Eksempler på demokrati på skolen

De demokrati Det er det politiske systemet som den høyeste verdien er gitt i Vesten, og som ser ut til å være å foretrekke både for vår generasjon og for fremtidige generasjoner. Gjennom det 20. århundre ble de fleste av verdens land utsatt for regjeringer av den monarkiske, totalitære eller diktatoriske typen, og noen nasjoner fortsetter å underkaste seg dem.

Det er på grunn av denne permanente eksponeringen i verden for demokratiske forstyrrelser som regjeringene som er, søker spre en demokratisk kultur, på en slik måte at man er sikker på dens kontinuitet i tide. I disse tilfellene er det veldig vanlig at staten søker å spre demokrati som en nasjonal verdi, slik at alle mennesker fra de første årene blir utdannet i en slik ramme.

Skoledemokrati

De skole Det ser ut til å være et område der tidlig utøvelse av demokrati er veldig viktig. Faktisk må skoledemokrati være barnas evne til å velge bestemte ting, og dermed føle seg som en del av deres undervisnings- og læringsprosess. læring. I det øyeblikket de er klar over sin rett til å velge, antas det at de tilegner seg sin del av ansvaret der for beslutningen som flertallet har tatt.

Det er imidlertid veldig hyppig at utøvelse av demokrati på skolen er det veldig komplisert. Det hender at de fleste utdanningsinstitusjoner håndterer formodningen om at de unge ikke vil studere, For det de ser på som den eneste mekanismen som oppfordrer dem til å ha en god skoleprestasjon, autoritet, alvorlighetsgrad og rettferdighet.

Derfor er det vanlig at lærere som er mest identifisert med disse posisjonene, tror at alle tilfeller av demokrati skolen er ubrukelig, siden de overfører en makt til barn som ikke skal gis til dem så lenge de ikke er forberedt på det trene den.

De tror at den eneste barnas rolle i skolen er det å innlemme, dårlig eller godt, kunnskapen som blir undervist, kanskje undervurdere statsborgerskapstrening, noe som også burde være viktig. Det er også hyppig at lærere ikke gjør det, selv uten å falle i disse ideologiske holdningene til undervisningen gi eksempler på demokrati på skolen fordi de aldri har vært kjent med dem og deres betydning.

Når vi snakker om demokrati i skolene, begrenses ikke definisjonen av demokrati til mulighet til å velge mellom forskjellige alternativer fra de som vil bli berørt av beslutning. Faktisk kan enhver kant av demokrati sees fra skolen, som inkluderer alle slags instanser der den eneste tanken blir avvist og hver og en får lov til å uttrykke sitt synspunkt, enten det kommer til å bli hørt eller ikke.

Eksempler på demokrati på skolen

Basert på ovenstående vil listen nedenfor omfatte eksempler på tilfeller der demokrati demonstreres i skolene:

1. En av de første sakene lærerne innpoder er å ikke forstyrre en annen når de snakker. Selv om det oppfyller en organisasjonsfunksjon i klasserommet, er det et utmerket demokratisk mønster knyttet til Jeg respekterer av andres mening.
2. Når kurset må velge en delegat, en situasjon der mekanismene for direkte demokrati blir brukt.
3. Noen ganger lar læreren elevene velge fargen som kursveggen skal males med.
4. I barnehagen hender det ofte at kurset har et element (en bok, et leketøy eller et kjæledyr) som hver uke går til huset til en av studentene. Likestilling i Ikke sant Tilhørighet er en demokratisk verdi, knyttet til den uunnværlige omsorgen for offentlige goder.
5. Det er vanlig at når lærere oppdager en ulykke, søker de å identifisere den ansvarlige. En håpet at en studentmasse som har blitt utdannet demokratisk, ikke vil ha så mange ulemper for den ansvarlige å ta ansvar for sine handlinger.
6. Når lærere retter eksamener, er den eneste muligheten for å gi forklaringer på korreksjonene sine et demokratisk element, siden det strider mot den totale tankegangen til en leder eller referent.
7. På videregående har studentene vanligvis et "borgeropplæring" eller "statsborgerskap" -kurs der de mer formelle komponentene i demokratisk utdanning sees.
8. Lærere som holder kurs der ungdoms intervensjon er hyppig, gir implisitt verdier demokratisk deltakelse
9. Lærere som blir veiledet av en enkelt bok eller en håndbok for å undervise i klassen, enten de vil eller ikke, etterlater ett tankemelding. Å tilby forskjellige informasjonskilder er en demokratisk øvelse.
10. Noen skoler eksperimenterer med styrende organer som inkluderer alle partiene som går gjennom skolen: studenter, lærere, myndigheter og til og med assistenter. Dette kan være det ultimate uttrykket for demokrati i skolen.