Konsept i definisjon ABC
Miscellanea / / November 13, 2021
Av Florencia Ucha, i august. 2009
Begrepet lærer betegner en person som er profesjonelt dedikert til å lære noe.
Det vil si læreren, også kalt en lærer eller lærer, avhengig av stedet i verden Spansktalende språk der du er, er opptatt av å lære andre individer det presist de vil ha lære om emnet, kunsten eller vitenskapen som læreren mestrer. Enkeltpersoner som lærer blir ofte referert til som elever, og denne delen fra lærerens kunnskap til elevene blir vanligvis gitt i et rom designet spesielt for slike effekt, a institusjon lærerikt.
Anskaffelse og utvikling av pedagogiske ferdigheter
. Å distribuere læreryrket viser seg å være en tilstand uten likeverd ha pedagogiske ferdigheter som er de som effektivt vil gi læreren mulighet til å utføre en slik oppgave, fordi nødvendigvis enhver prosess av utdanning det vil involvere og antar et sosiokulturelt fenomen, i tillegg til å være en spesifikk menneskelig aktivitet.
Nettopp og i forbindelse med dette er at lærere får pedagogisk opplæring som legger til det som allerede er oppnådd i faget eller disiplin som skal stå for instruksjonene.
Det er mange universitetsgrader, for eksempel en grad i kommunikasjon eller journalistikk, det gjøre det mulig for nyutdannede å undervise i kommunikasjonsfaget på forskjellige nivåer lærerikt. I mellomtiden krever de fleste programmer at utdannet eller utdannet skal gjennomføre separat opplæring. og spesiell, kjent som den pedagogiske syklusen, slik at du effektivt kan bli lærer i dette faget.
Det skal bemerkes at lærere kan arbeide på de forskjellige utdanningsnivåene som finnes, for eksempel startnivå, videregående nivå og universitetsnivå, blant andre..
Samtidig som, Verdens lærerdag feires hvert år 5. oktober.
Å vite hvordan man kan tilpasse seg sammenhenger, nøkkelen til undervisning
Deretter vil utgangspunktet for læreryrket være undervisning, levere maksimal dedikasjon og ferdigheter for å oppnå dette målet på en best mulig måte, det vil si med dette mener vi at læreren skal analysere konteksten der du må utvikle undervisningsoppgaven din, og når du har dannet en komplett ide om hvordan det er og behovene, utform den beste planen for å oppnå det, for eksempel ved hjelp av ressurser og verktøy som tiltrekker studenter og ikke de som absolutt har en tendens til å drive dem bort.
Under omstendigheter med en berøvet kontekst, det vil si når en lærer underviser på en skole som de fleste studenter med lav inntekt deltar på. ressurser, vil det være nødvendig slik at læreren ikke mislykkes i sitt mål, at han også ivaretar denne sosiale opprinnelsen, vanligvis full av mangler, diskriminering, vold, blant annet for å utføre oppgaven sin tilfredsstillende.
For hvis studenter i en situasjon som den som er beskrevet, føler seg enda mer mishandlet av den som lærer dem, og som absolutt burde utøve en eksemplarisk funksjon, dessverre vil disse studentene legge ned og komplisere lærerens aktivitet og på sistnevntes side mangelen på pedagogiske ferdigheter som vi nevnte tidligere er virkelig nødvendig og obligatorisk å utføre den rollen.
Selv når den sosiokulturelle sammenhengen studentene kommer fra er mer eller mindre jevn og ikke er feil som den som er beskrevet tidligere, vil det også være viktig at læreren viser en oppførsel og en nær holdning til elevene sine for å kunne overføre undervisningen effektivt ekstremt å være en nær venn av studentene, når det er sinne eller misliker mot en lærer, spesielt når det er obligatorisk opplæring, vil det være veldig komplisert på den ene siden Prosess av læring og på den andre undervisningen.
Andre bruksområder for begrepet
Det bør også bemerkes at begrepet lærer ofte brukes mye på vårt språk for å navngi eller kalle den personen som vet mye om et emne eller emne og i tilfelle Selv om du ikke har en kvalifiserende tittel som lærer, blir den uansett anerkjent som sådan, og den brukes hver gang det er nødvendig å få presis kunnskap om det tema.
Selv utover det som er strengt akademisk brukes det, det vil si når noen vet mye om fotball, blir de kalt lærer.