Eksempler på teoretisk rammeverk
Miscellanea / / March 16, 2022
De teoretisk rammeverk er en del av en forskningsoppgave, enten det er en test, a monografi, en avhandling, en oppgave, hvor de begreper og teorier som ble brukt og som er relevante for analysen av det aktuelle emnet utvikles. Dette betyr at det ikke bare er en forklaring av et konsept, men også av dets forhold til objektet for studiet av det verket.
Det teoretiske rammeverket må ikke forveksles med toppmoderne. Det nyeste redegjør for undersøkelsene som er utført frem til det øyeblikket innenfor temaområdet det arbeides med. Det teoretiske rammeverket definerer derimot de forklarings- og begrepsmodeller som den utførte analysen bygger på.
Funksjoner av det teoretiske rammeverket
Noen av målene for et teoretisk rammeverk er:
Oppbygging av det teoretiske rammeverket
Strukturen til det teoretiske rammeverket er ikke rigid, men det er visse aspekter som må være tilstede:
Eksempler på fragmenter av teoretiske rammeverk
- Teoretisk rammeverk for en undersøkelse om refleksjonene av de greske klassikerne som kunnskap bakgrunn som støtter det filosofiske argumentet til de sosiopolitiske doktrinene til John Stuart Mill og Carlos Marx
Forskningstittel: Refleksjoner av greske klassikere som forkunnskaper i det filosofiske argumentet om sosiopolitiske doktriner hos filosofistudenter
Realisert av: Ricardo Jose Cortez Fernandez – Mario Antonio Vasquez Cohello
Abstrakt:
1.2 Teoretisk grunnlag
1.2.2 Platon (427–347 f.Kr.)
Denne filosofen er den mest bemerkelsesverdige av disiplene til Sokrates, men vi begynner med et viktig aspekt for tenk da, selv om det er en liten passasje, viser den seg å være betydningsfull i hans store verk The Republic: «I descended i går til Pireus”. Og dette, som det fremgår av Gutiérrez (2008), viser tydelig til filosofen som har forlatt hulen og vender tilbake til den for å prøve å frigjøre de som er fengslet i den.
Dette sitatet markerer begynnelsen på forfatterskapet til Den platoniske republikk, og for våre formål er det lærerikt i to henseender: først; hvor viktig det er for filosofistudentene ved EEGG Academic Unit, og for det andre; det utvetydige forholdet for forståelsen av de moderne sosiopolitiske ideene til Mill og Marx.
- Teoretisk rammeverk i en filosofisk undersøkelse rundt begrepet ideologi
Forskningstittel: Ideologiens status fra Marx til Althusser.
Realisert av: Fabian Parra
Abstrakt:
De karakteristiske spenningene i forestillingen om ideologi er allerede tilstede i den tidligste kilden for studien, helt i begynnelsen av moderne tankegang: læren om idoler til den britiske filosofen Francis Bacon (1561-1626). For Bacon representerte idoler de tendensene som ligger i den menneskelige ånd som fjerner den fra vitenskapelig kunnskap om virkeligheten. Den baconiske arven ble samlet i utformingen av begrepet 'ideologi' av Destutt de Tracy (1754-1836) for å navngi den nye vitenskapen som skulle gjennomføre den vitenskapelige studien av ideer.
Denne studien ble unnfanget i henhold til empiristiske prinsipper, lik Locke, der den burde finne begrunnelsen for å utføre en ortopedi som også umiddelbart var en ortopedi Sosial. Den problematiske karakteren av forestillingen om ideologi har imidlertid blitt skrevet inn i selve formuleringen av den i The German Ideology, der Marx og Engels presenterer et konsept konstruert av et sett av bekreftelser eller teser som er plausible vurdert individuelt, men som er i fellesskap inkonsekvent.
Denne aporetiske karakteren kommer spesielt til uttrykk i vedtekten for kritikk av ideologi som har vært hjemsøkt av fremveksten av vanskeligheter på det epistemologiske nivået som avslører utholdenheten til en representasjonalistisk antakelse om naturen til samvittighet, som etter vår mening har blitt korrekt kritisert av det samtidige forslaget til Louis Althusser, som prøver å unngå vanskelighetsgrad i spørsmålet. Faktisk muliggjorde det altusserianske materialistiske forslaget, ved å bryte med problemet med tradisjonell epistemologi, en rekonseptualisering av forestillingen om ideologi. som klarer å komme seg ut av dilemmaet som den marxske ideologikritikken ender i, som det er mulig å tillegge elementer som tilsvarer en epistemologisk posisjon av realistisk type.
- Teoretisk rammeverk for et hovedfagskurs om oppmerksomhetsforstyrrelser
Forskningstittel: Oppmerksomhetsforstyrrelse. En diagnose det er snakk om. Forestillinger om å revurdere undervisningsfunksjonen
ferdigav: Lic. Ana Bianco – Lic. Michaela Tuja
Abstrakt:
Ifølge Foucault har klinikken eksistert siden antikken, som et forhold mellom mennesket og seg selv, av det som får det til å lide med det som lindrer ham. Overført deretter fra den ene til den andre, ble det et universelt forhold mellom menneskeheten og seg selv inntil skrift og språk ble innviet. hemmelig, og kunnskapen ble distribuert til en privilegert gruppe, hvor sykdommen ikke ble lært i og med pasienten, men i systemene nosologisk.
På 1700-tallet, påpeker denne forfatteren, opplevde klinikken en plutselig omstrukturering; løsrevet fra den teoretiske konteksten, fikk den et bruksfelt som ikke lenger var begrenset til den konteksten kunnskapen sies i, men samstemt med hele medisinsk erfaring. Gjenforening av blikket og ordet. Det vil ikke lenger være et spørsmål om et møte med pasienten fra en allerede dannet erfaring, men om fraværet av noen tidligere struktur, om et domene der sannheten lærer seg selv og, på samme måte, til blikket til den erfarne observatøren og til blikket til den fortsatt naive lærlingen... jeg kommer meg etter de individuelle variasjonene som var blitt eliminert av medisinen til arter.
Foucault sier, med henvisning til medisinen fra midten av det syttende århundre, at klinikken er omorganisert til "en kompleks kropp, koherent, der en form for erfaring, en analysemetode og en type undervisning bringes sammen» (Foucault 1963).
På samme måte uttaler Sigmund Freud på begynnelsen av 1900-tallet at «‘Psykoanalyse er navnet: 1. av en metode for undersøkelsen av psykiske prosesser... 2. Av en terapeutisk metode for nevrotiske forstyrrelser basert på slike undersøkelser; og 3.º Fra en serie av psykologisk kunnskap som er oppnådd på denne måten, som gradvis utgjør en ny vitenskapelig disiplin» (Freud, 1922).
For begge integrerer klinikken en praksis, en metode, en kunnskap, en type undervisning.
- Teoretisk rammeverk for en litterær forskning om forholdet mellom argentinsk litteraturkritikk og tanken til Michel Foucault, Jacques Derrida og Gilles Deleuze
Forskningstittel: Bruk av Foucault, Deleuze og Derrida i argentinsk litteraturkritikk (1980-2010)
Realisert av: Natali Antonella Incaminato
Abstrakt:
I moderniteten har dette forholdet en spesiell vri basert på visse historiske og diskursive milepæler; i prinsippet fra den historiske inndelingen mellom "Filosofi" og "Litteratur" på slutten av 1700-tallet, når sistnevnte begynner å bli brukt i sin moderne betydning; Raymond Williams uttaler: "Litteratur var først og fremst evnen til å lese og opplevelsen av å lese, og dette inkluderte filosofi, historie og essays så vel som dikt" (1980: 62). På sin side plasserer Jacques Rancière utseendet til "kunstens estetiske regime" i samme periode som Williams påpekte, som identifiserer skrivepraksis og institusjonene som vi anerkjenner som litterære, et regime som innebærer ødeleggelsen av representasjonssystemet (Rancière, 2009: 39). Rancières karakterisering av dette regimet i The Distribution of the Sensitive. Estetikk og politikk og i Det tause ord. Essay om litteraturens motsetninger gir en redegjørelse for et sammenfall mellom øyeblikket hvor betydningsglidningen til ordet «litteratur» slutter og det andre øyeblikket der som de filosofisk-poetiske spekulasjonene er utdypet som frem til i dag vil støtte påstanden om litteratur om å være en enestående og radikal tankeøvelse og Språk. Litteratur, som et begrep som betegner den historiske modusen for synlighet av skrivekunstverkene, produserer forskjellen mellom andre skrifter og produserer følgelig diskurser som teoretisere denne distinksjonen, "men også de som vanhellige den for å henvise den enten til vilkårligheten til dommer eller til positive klassifiseringskriterier"4 (Rancière, 2009: 13). I motsetning til representasjonssystemet, uttrykkes avstanden til språket i litteraturen som skrivekunst i det estetiske regimet. med respekt for seg selv og uttrykket for en utfoldelse oppstår der alt kan bli språk, som er det som definerer "geniet poetisk".
- Teoretisk rammeverk for en forskning som foreslår en forbedring innen området helse og sikkerhet på jobb fra en ny lovgivning i Peru
Forskningstittel: Forslag om å forbedre et styringssystem for arbeidsmiljø og sikkerhet basert på lov 29783, OHSAS 18001-standarden, Sektorstandard RM 111-2013- MEM/DM, for å redusere arbeidsulykker i et vedlikeholds- og anleggsselskap elektrisk
Realisert av: Dennis Bendezu Regalado
Abstrakt:
2.2. Teoretiske grunnlag
2.2.1. Generelle funksjoner.
2.2.1.1. Trygghet og helse på jobb.
OSH er disiplinen som er ansvarlig for å studere "forhold og faktorer som påvirker, eller kan påvirke, helse og sikkerhet til ansatte eller andre arbeidere besøkende eller enhver annen person på arbeidsplassen» (BSI 2007: 4), det vil si de fysiske, arbeidsmessige, organisatoriske forholdene arbeidstakere utfører sine funksjoner under. og som kan ha en negativ innvirkning på arbeidstakernes sikkerhet og faktorer som: Forhold der arbeidet utføres, arbeidsmiljø, forurensninger, belastning arbeidskraft, etc.
Disse forholdene og negative faktorene påvirker sikkerheten til arbeideren, som har en direkte innvirkning på helsen til arbeiderne, ifølge Verdens helseorganisasjon (WHO) definerer ordet helse, "som menneskers evne til å utvikle seg harmonisk i alle rom som påvirke livet ditt"
2.1.2. Industriell hygiene.
Industriell hygiene kan defineres i henhold til American Industrial Hygiens Association (AIHA), fra studiematerialet til spesialiseringsprogrammet Industriell sikkerhet diktert av fakultetet for industriell ingeniørvitenskap ved UNMSM som: "Aktiviteter dedikert til anerkjennelse, evaluering og kontroll av de miljøfaktorene eller påkjenningene som kommer fra eller forårsakes av arbeidsplassen og som kan forårsake sykdom, ødelegge helse og velferd, eller skape betydelig ubehag blant arbeidere eller innbyggere i samfunnet» (Module II Hygiene and Occupational Health, 2012, S.3).
Det kan tjene deg: