Definisjon av vitenskapelig turisme

Vitenskapelig turisme er en reiseform som har som hovedmål å tilegne seg eller formidle vitenskapelig kunnskap på de besøkte reisemålene. Det er en modalitet som søker å bringe besøkende nærmere stedene hvor det gjennomføres eller har blitt gjennomført. vitenskapelig forskning eller, for å foreslå en tilnærming til den vitenskapelige kunnskapen som finnes om det plass. Besøk på museer, tolkningssentre, planetarier, observatorier, vernede naturområder som nasjonalparker og reservater er hyppige opplevelser innenfor reiselivsforslag forsker.

Reise er en utmerket mulighet til å oppdage nye steder og kulturer. Noen turister er nysgjerrige på å lære så mye som mulig om stedet de besøker, dets skikker og folk. Men ved mange anledninger er hele sfæren av vitenskapelig kunnskap om dette stedet utenfor rekkevidde for en person uten tilstrekkelig opplæring for å forstå det. Noen eksempler på denne kunnskapen som ikke ofte finnes i et Internett-søk på destinasjonen har å gjøre med stedets geologiske fortid, den fossile og arkeologiske arven, miljøet, floraen og faunaen som bebo. Denne kunnskapen er ikke nødvendigvis vanskelig å forstå, men krever at en person som er spesialisert på det vitenskapelige området forklarer oss den på en enkel og underholdende måte.

Generelt er denne typen aktiviteter ansvarlig for en guide eller instruktør spesialisert på noen vitenskapelig disiplin eller til og med, det kan være slik at det er forskerne selv som er guider.

På sin side kan reisene som gjøres av fagfolk for å utføre sin forskning tolkes som vitenskapelig turisme, men en forskjell må gjøres: Det handler ikke om turismen forskerne gjør for å utføre sin forskning (som vi mer passende kan kalle vitenskapelige ekspedisjoner eller forskningskampanjer). forskning), men det er en aktivitet for alle mennesker, med eller uten vitenskapelig opplæring, som er interessert i å lære om destinasjonen utforsket.

Oppsummert er vitenskapelig turisme all turistaktivitet som involverer overføring eller generering av vitenskapelig kunnskap og er en måte å bringe vitenskapen nærmere samfunn og å fremme kritisk tenkning og vitenskapelige kall gjennom en aktivitet som vi alle liker (reise og se steder) og på en hyggelig og underholdende.

Modaliteter for vitenskapelig turisme

Det finnes forskjellige typer vitenskapelig turisme avhengig av interesseområdet, graden av deltakelse og profilen til de reisende.

Astroturisme eller astronomisk turisme: den er basert på observasjon av nattehimmelen, stjernene, stjernebildene, planetene. De er også interessante fenomener som formørkelser, passasje av kometer eller innretting av planetenes bane. Aktiviteten krever en guide spesialisert i astronomisk observasjon.

De beste stedene for astronomisk observasjon er steder langt fra byer, steder med lite lys og atmosfærisk forurensning. Observasjon kan gjøres med det blotte øye, med amatørutstyr, eller ved å besøke et astronomisk observatorium.

Geoturisme eller geologisk turisme: fokuserer på observasjon av jordens former og prosesser, som fjell, vulkaner, isbreer, elver, grotter eller fossiler. Geoturismeaktiviteter kan omfatte alt fra å besøke stein- og mineralmuseer til å besøke og observere steder av geologisk interesse. Noen eksempler på disse stedene er vulkaner, isbreer og store elver.

Utover disse stedene kan geoturisme gjøres hvor som helst, siden hver enkelt har geologiske egenskaper. individer som kanskje ikke er så spektakulære som en vulkan eller en isbre, men det er en måte å sette pris på naturen og miljøet lokale. Nært beslektet med geoturisme er paleoturisme eller paleontologisk turisme, hvis appell ligger i å besøke fossile forekomster og i å observere og tolke fossiler.

Observasjon av flora og fauna og miljøtolkning: den fokuserer på observasjon av biologisk mangfold og lokale økosystemer, som regnskoger, korallrev, savanner eller tundraer. Dette er en av de mest populære og tradisjonelle metodene for vitenskapelig turisme.

I alle disse aktivitetene, rollen til guidene eller koordinatorene (husk at de alltid skal være personer med opplæring spesialisert på dette kunnskapsområdet) er å eksponere kunnskapen på en klar og passende måte for ikke-offentligheten forsker. Hvis det er nødvendig å gjøre observasjoner, vil guiden være den som vil forklare teknikken og hjelpe til med å manipulere instrumentene for å oppnå en vellykket observasjon.

Noen ganger kan det bli funnet forslag der den besøkende er aktivt involvert i en undersøkelse (som for eksempel å gjøre målinger eller samle inn prøver, alltid under koordinering av en spesialist) eller delta i bevaringsinitiativ gjennom frivillige. Denne typen frivillighet er hyppig i naturområder.

Vitenskapelig reiseliv og miljøutdanning

Vitenskapelige reiselivsaktiviteter er et nyttig miljøundervisningsverktøy, siden det er en morsom måte å lære på å verdsette miljøets rikdom og lokal kultur og dermed, gjennom kunnskap og nytelse, fremme deres bevaring.

Den gir også et verdifullt bidrag ved å bringe vitenskapen nærmere samfunnet, og i noen tilfeller involverer den, som vi har sett, innbyggere i vitenskapelige initiativ. Vitenskapelig turisme kan bidra til å fremme vitenskapelig nysgjerrighet blant besøkende og fremme lokalbefolkningens vitenskapelige kunnskap (fordi, til slutt, kontoer, vil de ha ansvaret for å "vise og forklare" stedet der de bor) og fremme respekt for og bevaring av natur- og kulturarven til en mål. Det er også et bærekraftig økonomisk alternativ, siden vitenskapelige turismeaktiviteter vanligvis utføres utføres i naturen, så de er planlagt slik at de negative virkningene på miljøet er minimale mulig.