Viktigheten av nevrovitenskap

Serena Cuoghi
Tittel som professor i biologi

Nevrovitenskap, som et samlingspunkt for studiet av kjemiske, fysiske og til og med økologiske fenomener mellom nevroner, er legge på bordet nøkkelbrikkene i puslespillet som omfatter sinnets univers, både mennesker og andre dyr og med siste inkorporering av planter, gjennom hvilke viktige funn er gjort som: 1) eksistensen av neuroregenerering; 2) sansenes organisering og mekanismer; 3) forholdet mellom følelser og fysiske reaksjoner; 4) rollene til hjerneområder; 5) virkningen av egne og eksterne kjemiske stoffer på nervesystemet og sinnet; og 6) forstå utviklingsprosessene til nevrodegenerative sykdommer som Alzheimers og Parkinson og tilstander av traumatisk opprinnelse, for å skape stadig mer effektive behandlinger på disse; Samtidig genereres det også bidrag i mange andre faktorer som bestemmer de nevrologiske prosessene som er involvert i hver og en av tankeaktivitetene på de tre forskjellige nivåene.

I århundrer har sinnet vært en av de største studieutfordringene som store filosofer, psykologer, psykiatere, vitenskapsmenn og til og med lærere har opptatt. Behovet for å forstå hvordan hjernen fungerer og den tilhørende evnen til å generere tanker har drevet fremgangen vitenskapelig og teknologisk, mot utviklingen av et felt som klarer å skaffe stadig mer avslørende og nyttig informasjon for et uendelig antall andre områder.

forstå sinnet

Viktigheten som sinnets rolle spiller i den nye digitale æra ble katalysatoren for søket etter prosesser bevisst, ubevisst og underbevisst som påvirker reaksjoner og beslutningstaking, kunnskap om det i dag bedrifter får mest mulig ut av nye teknologier, gjennom algoritmene de utvikler basert på hva de ønsker å få tak i av publikummet ditt.

Den samme anvendeligheten av nevrovitenskap har fullstendig transformert salgsverdenen, for eksempel. Hvordan informasjon fra ulike språk fanges opp av sansene, stimulerer og betinger responsene generert av prosesseringssenteret hjernen, er en hel pakke med nevrovitenskapelig kunnskap som har funnet sin mest fordelaktige grunn til å være i verden av digital markedsføring, ved å kunne forstå forbrukernes sinn for å avsløre deres sanne dypeste behov, selv over hva personen selv kunne vite om seg selv, etablere På denne måten, strategier og ressurser som tillater å øke suksessen med salg, ved å kunne koble produktet med den potensielle kjøperen på et høyere nivå. intimt og emosjonelt

Nevroplastisitet for å komme videre

Et annet bidrag har vært oppdagelsen av hjernens nevroplastiske kapasitet, det vil si potensialet som hjernen har til å modifisere strukturelt og fysiologisk, for å tilpasse seg endringen av stimuli som den kan være mer utsatt for langvarig.

Dette faktum har tillatt transformasjonen av utdanningsfeltet når det gjelder utvikling og promotering av undervisningssystemer, orientert mot økt læringspotensial og inkludering av voksne og eldre, i opplevelsen av å fortsette å lære og utvikle nye ferdigheter, og dermed fremme både personlig og faglig utvikling, og dermed bryte ned de sterke barrierene som begrenset utdanningstilgang også for personer med ulike typer og nivåer av funksjonshemminger, med tanke på at de ikke ville være i stand til å overvinne egne begrensninger.

Læring med mindre innsats

Unnskyldningen vedtatt av flertallet av utdanningssystemene for å unngå økningen i egne utgifter, ved å kreve en større investering av ressurser i de som forutsatt de ville ikke være i stand til produktivt å kompensere nevnte utgift, den har blitt erstattet av en velfortjent inkluderende og frigjørende visjon om kunnskap, takket være muligheten til å vurdere viktigheten av nevrovitenskap gjennom informasjonen den er i stand til å tilby for maksimal bruk av de nevrale evnene som lar oss lære.

Basert på dette har det allerede vært tusenvis av undervisnings-læringsstrategier og ressurser som er tatt i bruk, og de som fortsetter å bli eksperimentert med for å gjøre det stadig mer effektivt, enkelt og Assimilering av kunnskap er til og med morsomt, gjennom didaktiske erfaringer som involverer fangst av informasjon, ved å bruke stimulering av alle mulige sanser. og en dyp emosjonell forbindelse, som leder menneskeheten mot utviklingen av en stadig høyere tilstand av selvbevissthet, som igjen har fremmet den økende interessen for konstant trening på en selvlært måte, og hvis vi har stadig mer utdannede og mentalt dyktige mennesker, kan vi også glede oss over et sunnere og mer bevisst samfunn i all sin aspekter.

Referanser

Braidot, N. (2016). Nevrovitenskap for livet ditt. Granica-utgaver.

De la Barrera, M. L., & Donolo, D. (2009). Nevrovitenskap og deres betydning i læringssammenheng.

Matute, E. (2012). Aktuelle trender innen kognitiv nevrovitenskap. Redaksjon The Modern Manual.

Purves, D., et alle. (2007). Nevrovitenskap. Panamerikansk medisinsk redaksjon.

Romero, v. m. TIL. (2001). Kognitiv nevrovitenskap tekst. Unam.