Viktigheten av bevissthet

Sensibilisering er assosiert med stimuli som vi kan motta gjennom vår fem sanser (berøring, lukt, syn, hørsel og smak) og som på en eller annen måte aktiverer hjernen vår, vekker følelser, genererer følelser, klarer å stimulere en følelsesmessig del av oss selv, og generelt har bevissthet alltid et mål.

Så la oss gå med eksempler. Vi snakker om bevissthet når vi utvikler en «offentlig beste»-kampanje. Tenk deg at vi tilhører en ideell forening som grunnla et hjem for foreldreløse gutter og jenter, og vi trenger skaffe økonomiske midler som tillater vedlikehold og dermed kunne støtte vår sak - materialisert i hjem-. Da må vi sensibilisere befolkningen i byen eller byen der hjemmet ligger, slik at vi oppmuntrer eller oppmuntrer folk til å gi donasjoner til hjemmet. En bevisstgjøringskampanje skal prøve å vekke følelser som vennlighet eller solidaritet hos mennesker, fra sansene, som syn eller hørsel i dette tilfellet. Vi kan for eksempel lage en radiospot med stemmene til guttene og jentene, eller lage en liten spot

audiovisuelle viser deler av hjemmets fasiliteter eller aktivitetene og tjenestene barna som bor der nyter godt av.

Men målet kan også være et annet, for eksempel forebygging. Denne typen målsettinger kan være statssekretariater eller departementer, spesialiserte organisasjoner eller stiftelser som arbeider med et bestemt sosialt problem. Et eksempel kan være bevisstgjøring om bruk av bilbelte når du kjører eller reiser i bil, fordi den siste statistikken viser at En høy prosentandel av dødsfallene registrert i en viss tidsperiode har skjedd på ruter, veier og gater, med alvorlig mangel på kjøring, sikkerhet og gjennomreise. Et alternativ kan være å sensibilisere befolkningen gjennom en sans som syn, å vise statistikk eller bilder av kjøretøy krasjet eller veltet på veier og gater på grunn av trafikkulykker gjennomreise.

Utover dette kan vi stå overfor en bevissthetshandling ved mange andre anledninger som ikke har noe med kampanjer, stiftelser eller annonser å gjøre. For eksempel, når vi ber vår eldre bror - eller yngre, ta noen av koffertene - om å låne oss den klesplagget vi ønsker å bruke og hører hjemme, eller når vi ønsker å overbevise læreren om ikke å ta overraskelsesleksjonen som han nettopp har annonsert, og som uten tvil (nesten) ingen har studert.

Disse eksemplene, så dagligdagse, nære og til og med litt morsomme eller komiske som vi kan finne, er eksempler på bevissthetshandlinger, hvor en eller flere mennesker søker å sensibilisere andre, appellere til deres sanser og følelser, gjennom ulike stimuli: visuelle, auditive, smaks-, taktile eller luktende.