Viktigheten av oppgaven

Oppgaven er en arbeid etterforskning systematisk og uttømmende om et tema -som velges av forskeren- og som i de fleste formelle utdanningssystemer, Det er det obligatoriske trinnet for å oppnå en lavere eller høyere universitetsgrad, og avhengig av omfanget som skal oppnås (bachelor, master, doktorgrader, postdoktorer) vil oppgaven som skal gjennomføres ha et lavere eller høyere etterspørselsnivå.

Men utover det nivået som kreves i avhandlingens uttømmendehet, deler de alle minst ett kjennetegn til felles: fra tesene til licencitauas (som kalles vanligvis avsluttende gradsprosjekter, fordi mange sier at de ikke har en påkrevd strenghet som er tilfellet med hovedfagsoppgaver) til avhandlingene til postdoktorer, etterforskningen er styrt av en metodikk som inneholder trinn å følge, og at de nødvendigvis må tas i betraktning slik at oppgaven som akademisk/vitenskapelig forskning er velbegrunnet og resultatene eller konklusjonene har vitenskapelig gyldighet.

Generelt, trinnene som skal følges i utarbeidelsen av en avhandling, er:

1- Valg av tema: trinn der det generelle temaet som oppgaven skal skisseres om, velges. For eksempel migrasjoner i latinamerikanske land.
2- Søk etter bakgrunn eller definisjon av "state of the art": Den består i å søke, gjennomgå og undersøke alle publikasjoner eller arbeider med akademisk gyldighet som tidligere er utført om det generelle temaet som vi har valgt. Også inkludert er intervjuer eller journalistiske rapporter (eller andre publikasjoner som vises i massemediene til kommunikasjon og som ikke nødvendigvis er vitenskapsmenn eller akademikere) til personligheter som har en "autoritativ stemme" for å gi en mening eller undervise om emnet.
3- Uttalelse av problemet: Fra emnet kommer det sentrale problemet i oppgaven vår frem, generelt omgjort til et spørsmål. For eksempel: hva er kommunikasjonsprosessene til bolivianske immigranter i Argentina for å oppnå sosial anerkjennelse?
4- Foundation: Den må ta utgangspunkt i hvorfor forskningen gjennom sitt spesielle tema og problemstilling er viktig å behandles faglig.
5- Hypotese: De er antakelser basert på problemstillingen. For eksempel: Bolivianske immigranter som bor på argentinsk territorium etablerer forbindelser med lokale myndigheter for å oppnå sosial anerkjennelse gjennom spredning av sin egen kultur.
6-Teoretisk rammeverk eller konseptuelle rammeverk: det er bagasjen av teorier som vil skissere essensen av oppgaven vår i henhold til det sentrale temaet.
7- Feltarbeid: Her gjøres observasjoner, intervjuer, henvendelser utelukkende med korpuset av vår forskning. Korpuset er gjenstand for undersøkelsen, som ifølge eksemplet vi har foreslått, vil være bolivianske immigranter som bor på argentinsk territorium.
8- Tabellering og tolkning av data: Dersom det er gjennomført intervjuer eller undersøkelser, tolkes data og informasjon i henhold til teoriene som er brukt i det teoretiske eller begrepsmessige rammeverket.
9- Konklusjoner: Det trekkes konklusjoner der hypotesene som ble reist i begynnelsen av undersøkelsen tas i betraktning.