Viktigheten av finansiell utdanning

Serena Cuoghi
Tittel som professor i biologi

Å lære å opprettholde et sunt forhold til penger kan ikke bare tillate oss å følge med på utviklingen av teknologi og samfunn, men også Det driver oss også mot å oppnå personlige mål som er større enn de som ble ønsket i forrige århundre, nemlig at veksten i dag er ustoppelig. statistisk vekst av mennesker som henvender seg til å utvikle selvstendige arbeidsprosjekter for å øke inntekten de oppfatte. Men all denne friheten fører til ingenting hvis den ikke er behørig ledsaget av kunnskapen som gjør det mulig å garantere blant annet: 1) administrativ og ledelsesmessig beslutningstaking påståelig; 2) selve kostnadsføringen; 3) den progressive reduksjonen av gjeld, inntil fullstendig kansellering; og 4) økningen i lønnsomheten til prosjektene og dermed i overskuddet som genereres.

Å administrere økonomien riktig har blitt en av hovedprioriteringene i den nye tiden, enten på grunn av de enkle mulighetene for generering av inntekt parallelt med det tradisjonelle konseptet med en lønn, for eksempel det økende behovet for å adoptere en vedvarende livsstil gjennom forbruk av varer og tjenester som ikke engang eksisterte i fortiden, for eksempel betaling av telefon- og internettforbruksplaner eller til og med leie av et middel underholdning som

utdanning for penger

Relevansen av å ta i bruk en bred bagasje av kunnskap om hvordan man håndterer personlige økonomiske anliggender er et tema som i nyere tid flere tiår har den hatt flere verifikasjoner innen personlig vekst og suksess, takket være spredningen gitt til den av karakterer som f.eks. R. Kiyosaki, B. Graham, R. Samso, H. Eker og N. Hill, gjennom sine mest suksessrike bøker, lette forståelsen av et område som pleide å forbli diskret fjernet fra samfunnet som et eksklusivt forbehold for regnskapsførere, administratorer, økonomer og store forretningsmenn. Men innflytelsen som disse og andre forfattere oppnådde ved å ha fungert som et levende eksempel på hva det betyr for personlig suksess å ta en økonomisk utdanning i permanent vekst, har tjent som grunnlag for transformasjonen av hele verdens økonomiske paradigme, og fremmet fremveksten og veksten av entreprenørskap som et spørsmål om menneskehetens interesse, slutter å være et produkt av den ekstreme frekkheten til noen få, noe som samtidig innebærer transformasjon av mekanismene for arbeid og produksjon under enhver punkt.

Dette fenomenet med ideologisk transformasjon av hvordan penger ble skaffet og brukt representerer også en ny utfordring for det globale utdanningssystemet, siden det har bli tvingende nødvendig behovet for å inkorporere mellom utvikling av myke ferdigheter, dannelsen av verdier fokusert på personlig stabilitet som tillater utvikling av et mer autonomt og uavhengig samfunn fra statlig politikk og subsidier, for å bekjempe fattigdom som følge av ulikhet, og konsekvensene av de stadig mindre effektive pensjonssystemene og sosial- og arbeidssikkerheten, som ikke kunne tilpasses riktig til vekst befolkning.

For å oppnå økonomisk rettferdighet begynner utdanningsprogrammene å motta forslag til omformulering av læreplaner, med flere og flere lærere og professorer som åpner rom mellom fagene for undervisning i grunnleggende kunnskap som stimulerer, fra en tidlig alder, interessen for dannelsen av en økonomisk samvittighet som tillater suksess og velstanden til de nye generasjonene, mens selvlært utdanning har blitt nøkkelen til å transformere paradigmet og begrense troen på det meste voksne, som kommer til å akseptere penger som den møysommelige og begrensede belønningen for sitt utkontrakterte arbeid og ikke som hele konsekvensen av alle deres handlinger, og til og med tanker.

reparere de revne lommene

Et av de største innvirkningspunktene til finansiell utdanning er innrammet i den korrekte evalueringen av bevegelsen vi gir til penger, og forvandler utgifter til reelle investeringer, gjennom strategier som spenner fra smarte kjøp, eliminering av unødvendige lekkasjer og nedbetaling av gjeld som kunne oppnås, inntil den fullstendige transformasjonen av mentaliteten angående vedtakelse av kreditter, lån og boliglån, og dermed eliminere negative vaner av gjeld og sløsing, forutsatt i stedet analyse-, kontroll- og planleggingspraksis fokusert på best mulig bruk av ressurser og verdsettelse av rettferdig pris-kvalitet, som også gjør krav på håndverksproduksjonen, noe som fører til relansering av aktivitetene uavhengig av kunst og håndverk, noe som får økonomisk utdanning til å overskride det personlige faktum, til å bli en transformasjonsmekanisme omfattende sosialt.

finansielle strategier

Blant de mest bemerkelsesverdige grunnlagene for å påta seg økonomi med det ansvaret de fortjener både på personlig og forretningsmessig nivå, må følgende antas:

Det personlige eller forretningsbudsjettet: med en permanent og detaljert oversikt over alle inntekter, utgifter, investeringer og fortjeneste estimeres i henhold til aktivitetene og tidsperioder som gjelder, noe som gjør det mulig å ta den økonomiske kontrollen og justeringen av prioriteringer.

Et sparesystem: skape en konstant vane med en definert prosentandel av inntekten som tillater generering av et eget og voksende økonomisk fond.

Investeringsplaner: anta spesifikk kunnskap og analyse av alle fordeler og risikoer, samt spesialisert rådgivning og støtte.

Den progressive reduksjonen av gjeld: prioritering i henhold til interesser, tider og påvirkninger de forårsaker.

Kontinuerlig opplæring: det økonomiske feltet er like bredt som det er i endring, så det må gjennomføres med disiplin og utholdenhet hvis det skal oppnås reelle forbedringer.

Å sette mål: å være tydelig på målene og hensiktene med hva du vil gjøre med de økonomiske ressursene, er et prioritert skritt å oppnå prosjekter vellykket, og tillater også konstant evaluering av muligheter og feil, for å kunne ta beslutninger mer og mer påståelig

Diversifisering av inntektskilder: Dette gjør det mulig å forbedre finansiell stabilitet, utvide kapasiteten til å generere ressurser for å redusere kostnadene. økonomiske risikoer ved å stole på en enkelt kilde, for eksempel når man utelukkende er bundet til én lønn og mister en jobb av en eller annen grunn.

Kontroll av utgifter: en bevisst evaluering av hvordan vi bruker penger lar oss også endre vaner om forbruket og bruken som gis til andre ting, forutsatt en mer effektiv livsstil og praktisk.

Pensjonsplanlegging: Å utvikle et personlig pensjonsfond, samt å etablere bruksrett, har blitt et langsiktig mål. begrep med større betydning for nåværende generasjoner, der hver enkelt må påta seg ansvaret for å kunne disponere de nødvendige ressursene for sine høy alder.

Profesjonell konsultasjon: til tross for eksistensen av en allerede utallig mengde materialer som lar oss utdanne oss økonomisk, ekspertråd fra en fagperson på det spesifikke området som kan være nødvendig bør alltid betraktes i seg selv som en av de de viktigste investeringene som kan utgjøre forskjellen mellom fiasko på grunn av uvitenhet og suksess oppnåelig med beslutninger riktig.