Journalistisk intervju eksempel

De journalistisk intervju det er en dialog mellom journalisten og en eller flere personer med sikte på å innhente relevant og sannferdig informasjon for en publikasjon eller sending. Gjennom denne dialogen søker journalisten å oppdage, bekrefte eller forstå fakta, meninger, vitnesbyrd og synspunkter om et spesifikt tema.

I denne artikkelen vil du lære om de ulike typene journalistiske intervjuer og eksempler på hver enkelt. La oss begynne!

Typer intervjuer

forstå typer intervjuer Det er grunnleggende for journalistikk. Hver type har sin hensikt og avhengig av hva du leter etter, er det viktig å velge den rette. Dermed fanger vi ikke bare publikums oppmerksomhet, men sikrer også at informasjonen vår er relevant og målrettet.

Informasjonsintervju

Dette er kanskje det vanligste. Målet ditt er enkelt: samle inn data og fakta

. Når en begivenhet av offentlig interesse inntreffer, for eksempel en ulykke eller et myndighetsvedtak, kommer dette intervjuet til unnsetning. Her er presisjon nøkkelen.

• Hoved mål: Presentere fakta for offentligheten.
• Enestående funksjon: De er vanligvis korte og konkrete.
• Eksempel: En ordfører snakker om ny samferdselspolitikk.

Meningsintervju

Her går vi inn i verden av synspunkter. Hva tenker en person eller en ekspert om et bestemt emne? Disse intervjuene søker svar på disse bekymringene, og er vanligvis mer subjektive enn informative.

• Hoved mål: Forstå intervjuobjektets synspunkt.
• Enestående funksjon: Svarene er mer subjektive.
• Eksempel: En økonom som uttaler seg om virkningen av en ny skattelov.

Profilintervju

Mennesker er nysgjerrige av natur, og det er her profilintervju skinner. Målet hans er å presentere en person i all dens kompleksitet. Enten du er en kunstner, en vitenskapsmann eller en person av interesse, søker dette intervjuet å fordype deg i livet og arbeidet ditt.

• Hoved mål: Introduser en person i detalj.
• Enestående funksjon: De er mer omfattende og detaljerte.
• Eksempel: En skuespillerinne som snakker om sin karriere og personlige utfordringer.

Eksempel på informasjonsintervju

Utgave: Implementering av det nye byresirkuleringssystemet.

Deltakere:

• Journalist (P): Alexander Ruiz.

• Intervjuobjekt (E): dr. Laura Benítez, direktør for byens avdeling for miljøstyring.

P: God ettermiddag, Dr. Benitez. Takk for din tid. Vi vil gjerne at du informerer oss om det nye urbane resirkuleringssystemet som byen planlegger å implementere.

OG: God ettermiddag, Alexander. Det er en glede. Jeg er her for å avklare all tvil om dette nye initiativet.

P: La oss starte med det grunnleggende. Hva motiverte byen til å revidere og endre dagens gjenvinningssystem?

OG: Det forrige systemet hadde, selv om det var funksjonelt, områder for forbedring. I tillegg trenger vi med befolkningsøkningen en mer effektiv og bærekraftig metode.

P: Hva er hovedmålet med dette nye systemet?

OG: Målet vårt er å øke gjenvinningsgraden med 50 % det neste året og redusere mengden avfall som går til deponier.

P: Hva består dette nye systemet av?

OG: Den er basert på tre pilarer: differensiert innsamling, mer effektive gjenvinningssentraler og innbyggerundervisning om gjenvinning.

P: La oss snakke om differensiert samling. Hvordan vil det fungere?

OG: Avfall skal kildesorteres, det vil si hjemme, i organisk, plast, papir og glass. Deretter vil de ha spesifikke innsamlingsdager.

P: Hvordan vil du sikre at folk overholder denne separasjonen?

OG: Vi setter i gang en pedagogisk kampanje og det vil bli sanksjoner for de som ikke følger, selv om tanken er å oppmuntre til mer enn sanksjoner.

P: Han snakket om mer effektive gjenvinningssentraler. Hvilke forbedringer har blitt implementert?

OG: Vi har anskaffet moderne maskineri som muliggjør raskere bearbeiding av materialer og i tillegg har vi utvidet våre anlegg.

P: Og hva med innbyggerutdanning?

OG: Vi samarbeider med skoler og organisasjoner for å tilby workshops og samtaler. Tanken er å skape bevissthet fra barndommen.

P: Når forventes dette systemet å være operativt?

OG: Den første fasen lanseres neste måned, og vi håper å ha alt oppe og går om seks måneder.

P: Hva kan innbyggerne gjøre for å samarbeide i denne prosessen?

OG: Det viktigste er å finne ut og følge separasjonsretningslinjene. Delta også på våre workshops og spre informasjonen.

P: Vil det være spesifikke steder å deponere farlig eller elektronisk avfall?

OG: Ja, vi etablerer spesialiserte sentre for denne typen avfall, og unngår dermed forurensning.

P: Hvilke langsiktige fordeler forventer byen av dette tiltaket?

OG: I tillegg til et renere miljø, håper vi å redusere avfallshåndteringskostnadene og oppmuntre til jobbskaping i gjenvinningssektoren.

P: Hvordan vil dette prosjektet bli finansiert?

OG: Gjennom kommunale midler, statlige tilskudd og samarbeid med private virksomheter som er interessert i bærekraftig forvaltning.

P: For å konkludere, Dr. Benítez, har du noen melding til innbyggerne om dette prosjektet?

OG: Ja, jeg vil minne om at resirkulering er alles ansvar. Dette nye systemet er et verktøy, men suksessen avhenger av samarbeidet til hver enkelt av oss.

P: Takk, Dr. Benítez, for å avklare vår tvil om dette viktige prosjektet.

OG: Takk for at du ga stemme til dette initiativet. Sammen skal vi gjøre byen vår til et renere og mer bærekraftig sted.

Eksempel på opinionsintervju

Utgave: Innvirkning av nettbasert utdanning på utdanningskvalitet.

Deltakere:

• Journalist (P): Mauricio Soto.

• Intervjuobjekt (E): Dr. Elena Fernández, ekspert på pedagogikk og pedagogisk teknologi.

P: God ettermiddag, Dr. Fernández. Takk for at du ble med oss ​​i dag. Gitt din erfaring, vil vi gjerne vite din mening om nettbasert utdanning og dens innvirkning på utdanningskvaliteten.

OG: God ettermiddag, Mauricio. Jeg setter pris på invitasjonen. Det er et tema som utvilsomt har fått aktualitet i nyere tid.

P: Nøyaktig. Tror du at nettbasert utdanning har forbedret eller redusert utdanningskvalitet?

OG: Det er ikke et spørsmål med et enkelt svar. Nettbasert utdanning har potensial til å forbedre utdanningskvaliteten, men alt avhenger av hvordan den implementeres.

P: Interessant. Kan du forklare litt mer om det?

OG: Klart. Teknologi tilbyr oss kraftige verktøy for å tilpasse læring, nå avsidesliggende områder, tilby multimedieressurser, blant annet. Men hvis det ikke gjennomføres med en solid pedagogisk strategi, kan det slå tilbake.

P: Hvilke utfordringer ser du i nettbasert utdanning?

OG: En av de største utfordringene er mangelen på direkte sosial interaksjon. Også selvdisiplinen som kreves av studenten, og tilstrekkelig opplæring av lærere.

P: Etter din mening, tror du at nettbasert utdanning kan erstatte ansikt til ansikt fullstendig?

OG: Jeg ser det ikke som en erstatning, men som et komplement. Det er aspekter ved undervisning ansikt til ansikt, som direkte interaksjon, som er uerstattelige. Imidlertid kan den elektroniske modaliteten berike og utvide utdanningsmuligheter.

P: Noen hevder at nettbasert utdanning favoriserer ulikhet, siden ikke alle har tilgang til teknologi. Hva synes du om det?

OG: Det er en gyldig bekymring. Selv om teknologien har blitt mer tilgjengelig, er det fortsatt områder og samfunn med begrenset tilgang. Institusjoner og myndigheter må jobbe for å garantere denne tilgangen for ikke å skape utdanningshull.

P: Hvilke råd vil du gi til lærere som står overfor utfordringen med å undervise på nett?

OG: At de hele tiden søker opplæring og at de fokuserer på det menneskelige aspektet. Teknologi er et verktøy, men hjertet av utdanning er fortsatt forholdet mellom lærer og elev.

P: Dr. Fernández, for å konkludere, tror du at med riktig tilpasning har nettbasert utdanning en permanent plass i fremtidens utdanning?

OG: Absolutt. Nettbasert utdanning er kommet for å bli. Men som samfunn må vi sørge for at det implementeres på en måte som maksimerer fordelene og minimerer utfordringene.

P: Takk, Dr. Fernández, for at du deler din mening og kunnskap om dette svært relevante emnet.

OG: Det har vært en fornøyelse, Mauricio. Takk for at du åpnet debatten om disse viktige utdanningsspørsmålene.

Eksempel på profilintervju

Utgave: Banen og livet til den berømte internasjonale kokken, Adrián Torres.

Deltakere:

• Journalist (P): Carolina Lopez.

• Intervjuobjekt (E): Adrián Torres, anerkjent kokk med Michelin-stjerner og eier av restauranten "Mar y Tierra".

P: God morgen, Adrian. Det er en ære å ha denne samtalen med deg. Navnet ditt er synonymt med fortreffelighet innen gastronomi. Til å begynne med, hvordan startet du i matlagingens verden?

OG: Hei Caroline! Gleden er min. Vel, min kjærlighet til matlaging startet i veldig ung alder. Min bestemor hadde en liten restaurant i byen, og der ble jeg forelsket i aromaene og smakene.

P: Husker du den første retten du lagde?

OG: Klart! Det var en spansk omelett under tilsyn av min bestemor. Selv om det var litt brent (ler).

P: Din restaurant "Mar y Tierra" har blitt internasjonalt anerkjent. Hva inspirerte dens tilblivelse?

OG: Jeg ønsket å reflektere røttene mine, kjærligheten til havet i hjembyen min og lidenskapen for de terrestriske ingrediensene i fjellene der jeg vokste opp.

P: Hvordan definerer du din kulinariske stil?

OG: Det er en blanding av tradisjonelle teknikker med en moderne vri. Respekter alltid essensen av ingrediensen.

P: Var det en mentor eller skikkelse gjennom hele karrieren din som preget karrieren din?

OG: Uten tvil, kokk Ramiro Herrera. Jeg jobbet med ham i Paris, og han lærte meg å se matlaging som en kunst og ikke bare en handel.

P: Apropos kunst, mange anser rettene dine for å være kunstverk. Hvor viktig er presentasjonen for deg?

OG: Mat kommer først inn gjennom øynene. Presentasjonen er viktig, men opprettholder alltid smaken som hovedperson.

P: Du har reist verden rundt. Er det en kultur eller et land som har påvirket matlagingen din spesielt?

OG: Japan, uten å nøle. Hans respekt for ingrediensen og enkelheten i forberedelsene hans gjorde en dyp innvirkning på meg.

P: Utenom matlaging, hva brenner du for?

OG: Musikk. Hvis jeg ikke hadde vært kokk, ville jeg sannsynligvis vært musiker. Jeg spiller gitar på fritiden.

P: Noen retter som fortsatt utfordrer deg?

OG: Paellaen. Selv om det virker enkelt, er det en kunst å oppnå den perfekte balansen.

P: Til slutt, Adrián, hvilket råd vil du gi til unge kokker som ønsker å følge i dine fotspor?

OG: At de lager mat med lidenskap, at de aldri slutter å lære og at de ikke er redde for å gjøre feil. På kjøkkenet, som i livet, lærer feil oss og får oss til å vokse.

P: Takk, Adrián, for at du deler litt av livet ditt og lidenskapen din med oss.

OG: Det har vært en fornøyelse, Carolina. Takk for at du gir meg denne plassen. Ser deg snart!

Hvis du er i tvil kan du spørre i kommentarfeltet.