Eksempel på skolerapport

Fritidsaktiviteter (besøk).

Student: Juan Hernández Molina.
Skole: videregående nr. 13, Robles del Campo
Tredje året på videregående

Biologiprofessor Juan Pérez López.

Rapport med henvisning til anatomipraksis utført av tredje klasse gruppe B.

Tema: Human Anatomy
Arbeid: Hjertedisseksjon

Medisinsk professor som ga klassen:
Dr. Francisco Franco

Besøk til generalsykehuset.

Rapportens emne:

Denne rapporten er laget fra besøket på General Hospital, hvor vi ble veiledet av professoren i anatomidoktor Francisco Franco, som utførte disseksjonen og forklaringen av menneskets hjerte og dets funksjon, ble utført fredag ​​12. juli av 2013.

Vi presenterer oss studentene for øvelsesrommet kl. 9.00

Dr. Francisco Franco var allerede forberedt på å undervise i klassen, og begynte med disseksjonen av et menneskelig hjerte som en assistent brakte ham til dette formålet.

Etter å ha plassert den ordentlig sikret med en pinsett på et bord, begynte han utstillingen med å nevne hjertets posisjon i kroppen og forklarte de fremre sidene. og bakre av samme, og forklarer at den fremre siden kalles ekstern-kostal, og den bakre siden kalles thorax, og ligger mellom 5. og 8. thorax ryggvirvler, og at i noen mennesker, er det funnet på høyre side av brystet, så vel som andre organer som er på motsatt side av hvor det normalt er, og dette kalles situs inversus.

Før han begynte med disseksjonen, påpekte han at hjertet han dissekerte var relativt stort; fortelle oss at det hadde tilhørt en person som muligens hadde vært en idrettsutøver eller noen som jobbet mye fysisk.

Undervisning og forklaring for oss at hjertet er delt synlig (selv uten å ha åpnet det) gjennom et spor som kalles det fremre interventricular, som er dannet av hulrommet der den fremre interventrikulære arterien er lokalisert, som sammenfaller på innsiden med det interventrikulære septum som skiller de to ventriklene fra hjerte.

Han viste oss venstre og høyre atria, som "vikles" på utsiden av henholdsvis koffertene. venøs arteriell som tilsvarer thorax aorta (hvorfra koronararteriene kommer ut) lungearterien og vena cava.

Senere viste han oss den diafragmatiske siden av hjertet (uten å åpne hjertet ennå), viste oss og kommenterte det i området "Membran" i hjertet, venstre ventrikkel stikker ut og ventrikkelen stikker ut på sternalsiden av hjertet Ikke sant.

Senere viste han oss den "pulmonale" siden (siden som er festet til lungene, som tilhører den diafragmatiske siden). Så viste han oss kranspulsårene, og understreket at de har sin opprinnelse i aorta og leveres av aorta selv.

Så gjorde han et kutt for å åpne hjertet og vise oss dets struktur inne;

Åpne hjertet, begynte han med å kutte lungearterien i lengderetningen, for å vise oss sigmoidventilene, og forklarte at det er takket være disse ventilene at det ikke er tilbakestrømning av blod fra hjertet når det tømmes og fylles ventrikler.

Han fortsatte å vise oss innsiden av hjertet og fikk oss til å merke hvor mange hulrom det har inni, som kalles kjøttfulle trabeculae; senere viste han oss tricuspid- og mitralventilene og forklarte at han stoppet gjennom dem blodstrømmen som forhindrer at den vender tilbake til ventriklene under bevegelse av systole og diastole.

Så viste professoren oss (med hjertet helt åpent) hulrommene i de to ventriklene og krysset som skiller dem, det interventrikulære septum.

På slutten av timen fortalte han oss at det ville være nyttig for oss å kjøpe et hjerte av ku eller gris i markedet, slik at vi kunne se og analysere med mer detaljert strukturen til det organet, fordi han fortalte oss at hjertet til de nevnte dyrene har mye morfologisk likhet med hjertet menneskelig.

I løpet av timen tok noen studenter noen bilder, som er knyttet til dette skolerapport.

Vennlig hilsen.

Student Juan Hernández Molina.

Robles del Campo videregående skole.

Juan Pérez López
Professor i biologi og grupperådgiver B.
Studentkarakter: Tredje år på ungdomsskolen.

Fredag ​​19. juli 2013.

Rapporter for å informere foreldrene om akademisk fremgang og skoleatferd til sønnen Juan Hernández Molina

Herr og fru Hernández Molina

De får beskjed om at det siste skoleåret deres sønn Juan Hernández Molina har hatt en prisverdig akademisk prestasjon, med et gjennomsnitt på 9,4 i alle fag.

God oppførsel i klasserommet.

Han har gjort det bra i PE-klassen, og vært et godt element på skolebasketballaget. Han har også utmerket seg i skolens fotballag, et team som han også er en del av.

Det rapporteres at han i den siste ekskursjonen (besøk på General Hospital) viste en alvorlig interesse for medisinstudiet, så vel som for muligheten for en senere medisinutøvelse, noe som er demonstrert i kvaliteten på karakterene og skolerapporten han laget, med henvisning til nevnt besøk.

Motta en vennlig hilsen.

Vennlig hilsen:

Prof. Juan Pérez López.
Biologilærer ved Robles del Campo videregående skole.
Tredje klasse rådgiver gruppe B