Eksempel på punkt Y fulgt

Perioden og fulgt er skilletegn som har funksjonen å skille setninger, dette tegnet (.) Avslutter setningen.

Bruken av punktet er klassifisert i tre:

1. Pek og fulgte
2. Full stopp og
3. Endelig poeng

Fra denne klassifiseringen må det avklares at 2 og 3 i utgangspunktet har samme funksjon, og den første er den som gjelder oss.

Reglene for punktet og fulgt

1. La ideen bli fullført, og en ny begynner
2. La neste avsnitt begynne med en stor bokstav
3. Perioden og etterfulgt av semikolon (;) erstattes når ideen ikke er fullført og fortsetter, noe som gjør den største pause i stedet for en ny idé.

Eksempler på tekster med etterfølgende periode:

For å kunne skille poengene blir de satt med fet skrift.

1. - Fabelen om gresshoppen og mauren:

En sommerdag gikk en maur gjennom åkeren og samlet korn for å lagre og ha noe å spise i løpet av året vinter. En cikade så det og var veldig overrasket over å se hvor mye mauren virket mens de andre dyrene de hvilte. Når vinteren kom, gikk cikaden for å lete etter mauren og ba ham gi den litt mat, og hun Han svarte "hvis du hadde jobbet og spart noe å spise i stedet for å kritisere meg, ville du nå ha noe å spise" og ikke ga ingenting.

Moralsk: det er nødvendig at hver og en tar ansvar for sine egne handlinger.

2. - Fabelen om reven og ravnen.

En dag stjal en kråke et stykke ost og spiste det ut av et glass tre. Da så en veldig smart rev ham og begynte å smigre ham med det formål å stjele hans ost. Reven fortalte kråken at det var den vakreste fuglen han noensinne hadde sett, med de lyseste fjærene, med en veldig melodiøs stemme og at det ikke var noen annen fugl. perfekt. Kråka var så spent at den begynte å knirke og slapp ostestykket fra topp. Det var det den listige reven lette etter, så han tok osten mellom tennene og løp med den mens han hånte kråka.

Moral: den som lytter til smiger, kan ikke forvente godt av dem.

3.- Arachnids.

Arachnids er navnet på klassifiseringen eller særegen som de kalles for dyr som har åtte ben. Dens habitat finnes i alle medier og klima. Det er arachnids som ikke er kjent som arachnids, som det er tilfellet med skorpionen, som, selv om det er et arachnid, ikke har evnen til å produsere edderkoppnett.

4.- Stavekontroll

Stavekontroll er et sett med regler for både tegnsetting og skriveadministrasjon, og dets funksjon er å la alle som leser det som er skrevet forstå budskapet merket. Skriving krever regler som brukes både når du skriver, slik at ideen som tenkes oppnås og når du leser, som er uttrykket for ideen.

Når den ikke brukes riktig, oppstår det feil som i et gitt øyeblikk kan endre hele følelsen av beskjed. Det er nødvendig å lære reglene for å skrive for å kunne uttrykke våre ideer og bli vant til ikke å forvirre andre.

5.- Min mening.

Å presentere ditt eget eksempel er alltid et problem, men å gjøre det innebærer alltid bruk av kriterium. Dette er fordi kriteriet er det maksimale uttrykket for en person, et aspekt som ikke deles med maskiner, som alltid er nedsenket i kriterier forhåndsinnstilt. Således kan meningene være sanne eller falske, hyggelige eller ubehagelige, men det vil alltid være en mening og jo mer begrunnet den er, jo mer personlig vil den være. For tiden gir folk sin mening på sosiale nettverk, men lite våger de å utdype eller se om det er ekte eller om det bare er fiksjon eller til og med manipulasjoner. Det er helt klart en mangel på sosiale nettverk, ettersom de er mer opptatt av å gi sin mening enn å inkludere sannferdighet eller samvittighetsfullhet i meninger.

Var artikkelen nyttig for deg? Gi oss en like.