Skriving som en kommunikativ aktivitet

For å skrive bruker vi språk. Som en egenskap for mennesket er det et sett med artikulerte lyder som medlemmene av menneskelige grupper kommuniserer med. Bram definerer det mer vitenskapelig: "Det er et system med vilkårlige vokalsymboler, ved hjelp av hvilke medlemmer av en gruppe handler hverandre. sosialt. "(De er symboler og ikke tegn, siden i sistnevnte er forholdet til den representerte tingen selvsagt og naturlig, som ikke i symboler: de kommer fra konsensus fra en gruppe eller fra en sosial konvensjon.) Settet med disse symbolene og deres forhold kalles Språk. "Tungen i aksjon" kalles tale. Språknavnet er gitt til det samme språket som refererer til en nasjon eller region, eller til bestemte måter å snakke på.
Språk oppfyller i hovedsak to funksjoner hos mennesket: det tjener til å uttrykke seg og kommunisere med andre; derfor har den et individuelt og sosialt oppdrag.

Dens kommunikative rolle gjør språket til menneskets høyeste attributt som et sosialt vesen.
Kommunisere er "å gjøre, delta i det man har til en annen" og også "å oppdage, manifestere eller gjøre noe kjent". Kommunikasjonshandlingen involverer åpenbart disse elementene: en avsender eller produsent, en mottaker og en ting kommunisert. I verbal kommunikasjon er språk - muntlig eller skriftlig - instrumentet som brukes slik at det som kommuniseres - meldingen - går fra produsent til mottaker.

Prosessen utføres som følger:
UTSTEDEREN eller krypteren (høyttaler eller skribent):
a) Han utdyper internt meldingen om at han vil kommunisere, styrt av et formål (tenker, velger, hierarkiserer, bestemmer hvordan han skal uttrykke seg).
b) Krypterer meldingen ved hjelp av en kode, som er språk.
c) Uttrykker meldingen ved hjelp av muntlig (fonering) eller skriftspråk
(staving).
MOTTAKEREN eller dekryptereren (lytter eller leser):
a) Fang meldingen ved å høre (høre) eller se (lese).
b) Dechifrere meldingen, reprodusert i avsenderens intensjon, gjennom forståelse.
c) Svar på en eller annen måte mottatt melding.
En perfekt prosess for verbal kommunikasjon krever at avsenderen og mottakeren deler i visse kulturelle retningslinjer og i bruken av det idiomatiske systemet som brukes. Dette betyr følgende: meldingen må krypteres og uttrykkes ved hjelp av en kode (språksymboler) som viktige elementer brukes av, med en bestemt intensjon. For at lytteren eller leseren skal forstå budskapet, må de gjenskape avsenderens samvittighetsinnhold og identifisere seg med intensjonen.
Den ideelle kommunikasjonen vil gi mottakeren en nøyaktig kopi av hva avsenderen tenkte, følte og ønsket å si. Det skjer aldri i virkeligheten med en slik strenghet. Det er forstyrrelser av større eller mindre gyldighet som forhindrer perfeksjon av prosessen: de kan være mentale eller fysiske, personlige eller miljømessige. Disse forstyrrelsene som tilslører klarheten i meldingen, kalles av den grunn støy- eller diseffekten. De har vært gjenstand for grundige studier for å bestemme verdien av forekomsten og å fastsette grensene for deres aksept ved hjelp av indekser. De forekommer både i avsenderen og mottakerens arbeid, av de mest forskjellige årsaker (uvitenhet, forvirring, mørke, distraksjon, dårlig hørbarhet eller lesbarhet, etc.).
Oppsummert kan prosessen med verbal kommunikasjon sees i figur 1.