Konsept i definisjon ABC

Vitenskap kalles a systematisert sett med kunnskap anskaffet gjennom en streng metode. Ordet stammer fra latin scientia, som betyr kunnskap. Det skal bemerkes at kriterium for å definere vitenskapelig kunnskap det har variert gjennom tidene, og et sett med forklaringer kan bli verdsatt tidligere og sett bort fra i fremtiden. Utover denne forståelsen, bør det også bemerkes at mange oppdagelser og refleksjoner fra fortiden fortsatt er gyldige.

Mens i de tidlige stadiene av systematisering menneskelig kunnskap anerkjenner et uklart skille mellom vitenskap og religiøs tro eller hengivenhet, gjennomgått av århundrene gjorde det mulig å erkjenne at dette i virkeligheten er to forskjellige verktøy for tilnærming til den kunnskapen, forskjellig, men ikke antagonistisk, men i mange tilfeller komplementær, i lys av manges mening eksperter.

I denne sammenhengen må røttene til det som nå kalles "vitenskap" spores tilbake til antikken. De Gresk kultur han etterlot seg mange skrifter med avanserte vitenskapelige ideer. Andre fjerne sivilisasjoner viste også sannhet i denne saken, de pre-colombianske sivilisasjonene var et eksempel. Imidlertid ble hans korrekte ideer alltid blandet med andre innsikter som var langt fra vitenskapelige. I samme situasjon er de filosofiske forståelsene knyttet til empirisk kunnskap som kjennetegner blant annet farmakopéene til den indiske og kinesiske kulturen begrenset.

De metode som styrer vitenskapen i dag er innrammet fra en rekke nødvendige retningslinjer, for eksempel muligheten for at en teori blir utsatt for eksperimentelle tester som motsier eller forfalsker det, muligheten for at empiriske verifikasjoner utføres av enhver person og umuligheten av Sjekk. Dermed er den trinn å følge å respektere en virkelig vitenskapelig prosess de er: observere fenomener; beskrive dem tilstrekkelig; trekke ut en generell regel fra dem, og utdype en hypotese som indikerer årsak og virkning forhold; og til slutt, eksperimentere for å bevise eller motbevise hypotesen.

De formelle fagområdene som har tjent som underlag for alle vitenskapene har vært matematikk og logikk, spesielt innen vitenskap som fysisk og kjemi. Dette sikrer at de eksperimentelle observasjonene kan kvantifiseres og analyseres fra systematiske modeller. I dag foretrekker derfor epistemologer å skille mellom "atomvitenskap" som matematikk og logikk, i hvilke mange begreper er definert av seg selv uten behov for konkret bevis (aksiomer), og de gjenværende disipliner vitenskapelig. I sin tur kan disse vitenskapene deles inn i den såkalte "faktiske" og den såkalte "sosiale". Innen faktavitenskap (fysikk, biologi, blant mange andre), aksen til vitenskapelig metode det er deduktivt. Når en generalisering er bekreftet, gjelder den individet; Som et eksempel er det vanligvis gitt at siden hvert dyr som suger og har 7 livmorhvirvler er et pattedyr, Denne kategorien eller klassifiseringen inkluderer individuelle vesener som er forskjellige som en delfin, en ape eller en pinnsvin. Tilbake, de samfunnsfag (sosiologi, historie, psykologi) gjenkjenne slutning som paradigme av dens struktur; Basert på hva som skjedde hos individer, blir det forsøkt å etablere en generalisering for å redusere subjektive påvirkninger så mye som mulig.

Akkurat nå, investeringer å gjøre fremgang i de forskjellige vitenskapelige disipliner er de betydelig. Dette skyldes hovedsakelig ønsket om å oppnå kunnskap som resulterer i både økonomiske fordeler og forbedringer for livskvaliteten til mennesker. I denne sammenheng er det av interesse å verifisere behovet for økonomisk støtte til forskernes arbeid i ideelle forhold fra staten selv, med mål om å oppnå en optimalisering av hele situasjonen befolkning. Sponsing av private enheter eller ikke-statlige organisasjoner er også et veldig nyttig verktøy, spesielt i etterforskning farmakologi (faktavitenskap) og i adressering av mange populasjonsproblemer (samfunnsvitenskap), i respektive rekkefølge.

Til slutt, selv om den etiske komponenten i vitenskapen til tider har vært gjenstand for debatt, er det forsvarlig å merke seg at etikk i seg selv er en vitenskap, underlagt dynamiske endringer og studier. Likeledes, som anerkjent av eksperter i begge fag med forskjellige personlige og kulturelle retninger, selv om vitenskapen som en abstrakt enhet ikke har noen etikk, ja, det gjør forskere, noe som er et relevant faktum både i eksperimentering og i daglige anvendelser av økende kunnskap menneskelig.