Definisjon av sammenligningstabeller

Informasjonen vi håndterer kan systematiseres og bestilles på mange måter. En av dem er gjennom sammenligningstabeller. Dette er generelle ordninger som det er mulig å kontrastere de forskjellige elementene som utgjør et gitt emne med et lignende. Det er med andre ord en teknikk som letter forståelse av et problem gjennom skjematisk visning av informasjon.

Generelle hensyn til sammenligningstabeller

Disse typene ordninger oppfyller en trippelfunksjon:

1) a syntese av informasjonen,

2) relevante data blir sammenlignet og

3) viser likheter og forskjeller i et emne.

Som et generelt kriterium er de organisert fra forskjellige kolonner der informasjonen distribueres. Disse tabellene gjelder i alle typer aktiviteter, for eksempel etterforskning, undervisning, skoleaktivitet eller verden virksomhet.

Disse informasjonstabellene gjør det enkelt å systematisering av informasjonen. På denne måten, a tematisk bestilt kan sammenlignes med en annen. Konseptene eller ideene som sammenlignes gir en global visjon, og takket være dette er det mer mulig å kjenne et bestemt emne.

Et praktisk eksempel

Anta at vi har tenkt å kjøpe en ny bil, men vi nøler mellom to forskjellige modeller. Fra denne første bekymringen lager vi to forskjellige tabeller der vi registrerer relevant informasjon om begge bilene. I den angir vi spesifikke data, for eksempel forskyvning, motortype og kraft, pris osv. Når vi sammenligner egenskapene til de to bilene, bruker vi a verktøy å bestemme seg for å kjøpe det ene eller det andre.

Når det ikke er behov for å sammenligne informasjon, kan en synoptisk tabell og andre metodiske verktøy brukes.

Som navnet antyder, er sammenligningskartet designet for å kontrastere informasjon. Men når det gjelder sortering av data uten å sammenligne dem med andre, er det også mulig å bruke et annet verktøy, the synoptisk tabell. Denne teknikken er ment å organisere, bryte ned og rangere viss informasjon.

Merk at sammenligningstabeller eller synoptics er noen av de tradisjonelle metodene for å utvikle studieteknikker, men det er også konseptkart, grafer, diagrammer eller tradisjonelle oppsummeringer. Alle disse metodene forsterker læring og forståelse av informasjonen.

Foto: Fotolia - Alexandertrou