Definisjon av skolevold
Miscellanea / / July 04, 2021
Av Florencia Ucha, i januar. 2009
Det kalles vold skolen til de handlingene som har en direkte skadelig intensjon mot ethvert medlem av skolesamfunnet, studenter, lærere, styremedlemmer, foreldre eller yngre ansatte, og som også er utformet av et medlem som tilhører det og som kan gis i institusjon utdanning, som vanligvis er det hyppigste tilfellet, eller i andre fysiske rom som er relatert til skolen, for eksempel omgivelsene til selve skolen eller de som aktiviteter utføres i utenomfaglig.
Selv om det vanligste uttrykket for dette vanligvis forekommer mellom de samme parene, kan studenter som angriper hverandre, Det er også mange tilfeller der lærere er gjenstand for angrepene og omvendt, selvfølgelig dette.
Det er mange faktorer og utløsere av denne typen oppførsel, men blant de hyppigste vi kan nevne: følelse av sosial ekskluderingmangel på grenser i atferd, gjentatt eksponering for voldelig innhold som normalt presentere massemediene der denne typen oppførsel er opphøyet, den enkle tilgangen til våpen
, her er det verdt å lage en parentes, for selv om det i virkeligheten er viktig i de fleste av lovene i verden antall klausuler som forhindrer tilgang til dem, i USA, for eksempel de siste tilfellene av skolevold som f.eks Columbine-massakren demonstrerte hvor lett det var for disse guttene å få tilgang til våpnene som de senere massakrerte lærerne sine med. klassekamerater.Og tilbake til listen finner vi følgende årsaker: etterligning av atferd som fremhever bruken av vold, for eksempel at en gutt hjemme lytter rolig til faren sin som viser et voldsbruk eller bruk av vold og vold deltakelse i gjenger eller gjenger, som gjør bruk av vold til en vanlig og normal form for atferd i samfunnet.
Hvis vi kommer til analysere i det store og hele den nåværende virkeligheten til akademiske institusjoner og uansett om de er lokalisert i den første eller Tredje verdenVolden som har oppstått hos dem i nyere tid er virkelig alarmerende og tilbakevendende, og i mange tilfeller skyldes de situasjonene som vi antydet i forrige avsnitt.
Utvilsomt det eneste alternativet som er igjen til de ansvarlige for utdanning for å overvinne dette voksende problemet der ethvert medlem av dette sirkel Det er sannsynlig å lide noen versjon av vold, det er å styrke og mer verdiene til rettferdighet og brorskap, for å forhindre at potensielle angripere akkumulerer årsaker til volden.
Temaer i skolevold