Eksempel på indirekte objekter

Det indirekte objektet, også kjent som det indirekte objektet, Det er den delen av setningen som utfyller verbet ved å indikere hvem handlingen uttrykt i verbet er rettet mot; hvem som er mottaker, mottaker, mottaker eller påvirket av nevnte handling. Setninger på spansk består av et emne (det er han som gjør noe; kan være en person, et dyr, et objekt eller en idé eller konsept), et verb (handlingen som den emne) og forskjellige komplement som tjener til å legge til informasjon eller fullføre ideen du ønsker uttrykke. En av disse pluginene er det indirekte objektet, som kan vises sammen med andre plugins, for eksempel det direkte objektet eller komplementet, tidskomplementet, stedskomplementet og så videre.

Ikke i alle setninger kan vi imidlertid finne et indirekte objekt.

Hvordan finne det direkte objektet?

For å vite om en del av setningen er et indirekte objekt, må den svare på følgende spørsmål:

• Til hva + verb?
• Hvem + verb?
• Til hvem + verb?

Vi vil forklare i detalj med noen få setninger:

• Seier lærer (verb) til vennene sine(indirekte objekt) å lage mat.

I denne setningen er uttrykket "til vennene hennes" mottakeren eller mottakeren av handlingen uttrykt av verbet (å lære). Dette indirekte objektet svarer på spørsmålet “¿¿Hvem lærer han å lage mat? ”:“ til vennene hennes ”.

• Legen det ga (verb) medisiner til pasientene dine (indirekte objekt).

I denne setningen er uttrykket "til sine pasienter" mottakeren av handlingen utført av motivet (gi). Dette indirekte objektet svarer på spørsmålet “¿¿Hvem gir det medisiner? ”:“ til pasientene dine ”.

• Ariel bære (verb) ærend til moren sin (indirekte objekt).

I denne setningen er uttrykket "til din mor" mottakeren av handlingen uttrykt av verbet (å bære). Dette indirekte objektet svarer på spørsmålet “¿¿Hvem tar det? ærend? ”:“ til moren ”.

• Meg Jeg (indirekte objekt) ga (verb) et slag når du kommer inn i rommet.

I denne setningen er pronomenet "meg" mottakeren av handlingen utført av motivet (treffer). Dette indirekte objektet svarer på spørsmålet “¿¿Hvem jeg ga en hit?". Svaret er inneholdt i pronomenet Jeg (til meg).

• Musikeren du (indirekte objekt) komponert (verb) en sang.

I denne setningen er pronomenet "ham" mottakeren eller mottakeren av handlingen uttrykt av verbet (komponere). Dette indirekte objektet svarer på spørsmålet “¿¿Hvem komponerte en sang?". Svaret finnes i pronomenet du (til ham / henne).

Noen ganger blir det indirekte objektet feilaktig ansett for også å svare på spørsmålet: for hva eller for hvem? Nemlig man tenker feilaktig at preposisjonen for å tjener også til å introdusere et indirekte objekt. Selv om den kan ha en lignende funksjon, siden den også kan indikere hvem som er mottaker av en handling (for eksempel i setningen: "Jeg kjøpte en gave for moren min"), preposisjonen for å  det regnes ikke som indirekte objekt siden det ikke alltid fungerer på denne måten. For eksempel kan du også angi formålet med handlingen: “Jeg kjøpte denne boka for å studere det"," Barna gikk til parken å ha det gøy”. Derfor er setningssegmentet som begynner med for å det regnes som et omstendig supplement.

Hvordan dannes komplementet eller det indirekte objektet?

Komplementet eller det indirekte objektet kan dannes på to forskjellige måter:

1. Indirekte objekt dannet av ubelastede personlige pronomen meg, du, ham, dem, oss.

Hvert av disse pronomenene indikerer hvem som er mottakeren av handlingen. Hvert pronomen tilsvarer et bestemt emne (jeg, du, han, vi, deg, de), som vist i tabellen nedenfor.

Meg	Tilsvarer pronomenet Jeg: til meg
Din	Tilsvarer pronomenet te: til deg
Han hun	Tilsvarer pronomenet du: til ham / henne
OSS	Tilsvarer pronomenet oss: USA
dere	Tilsvarer pronomenet dem: til deg
De	Tilsvarer pronomenet dem: til dem

Pronomen du og dens flertall dem de er alltid indirekte gjenstander; i de andre tilfellene avhenger det av setningen. For å være indirekte objekter, må de referere til mottakeren av handlingen.

La oss se på noen eksempler på setninger der det indirekte objektet består av disse pronomenene:

1. Te Jeg tok med meg denne boka. (Hvem tok jeg med?)
2. Jeg Jeg kjøpte en bluse. (Hvem kjøpte jeg fra?)
3. Dem de tok bilder. (Hvem tok de?)
4. Du Jeg solgte en plate. (Hvem solgte jeg til?)
5. Oss de ga bort billetter til konserten. (Hvem ga de bort til?)

2. Indirekte objekt dannet av en preposisjonsfrase hvis kjerne er preposisjonen til

I dette tilfellet er det indirekte objektet sammensatt av en preposisjonsuttrykk som begynner med preposisjonen til. Et uttrykk er et ord eller en rekke ord som har en funksjon i setningen. Kjernen eller den sentrale delen av en setning kan være forskjellige typer ord, for eksempel substantiver (substantivsetninger), adjektiv (adjektivuttrykk), preposisjoner (preposisjonsuttrykk), etc.

Når en preposisjonsuttrykk (dannet av en preposisjon) hvis kjerne er preposisjonen til Det er et indirekte objekt som tilsvarer mottakeren, mottakeren eller berørt part av handlingen uttrykt av verbet. Preposisjonen til Det tjener til å introdusere det indirekte objektet, for å indikere dette forholdet som er etablert med verbet.

La oss se noen eksempler:

• Jeg leverte (verb) korrespondansen Til naboen min (indirekte objekt).

Det indirekte objektet svarer på spørsmålet: "Til hvem leverte jeg?"

• jeg tjente (verb) drikker til gjestene (indirekte objekt).

Det indirekte objektet svarer på spørsmålet: "Hvem tjente jeg?"

• Kjæresten sang (verb) en sang til kjæresten (indirekte objekt).

Det indirekte objektet svarer på spørsmålet: "For hvem sang han?"

• Treneren ble sint og hyle (verb) mange ting til gymnastene (indirekte objekt).

Det indirekte objektet svarer på spørsmålet: "Hvem ropte han til?"

Disse indirekte objektene som refererer til emnene han, hun, de, de kan erstattes av preposisjonen du (refererer til ham og henne) eller flertall dem(som refererer til dem og dem):

• Jeg leverte korrespondansen Til naboen min.

Du Jeg leverte korrespondansen.

• Jeg serverte drinker til gjestene.

Dem Jeg serverte drinker.

• Brudgommen sang en sang til kjæresten.

Kjæresten du Jeg synger en sang.

• Treneren ble sint og ropte mange ting til gymnastene.

Trener dem skrek mange ting.

Det er viktig å avklare det selv om preposisjonen vises i en setning til, dette kommer ikke alltid til å ledsage et indirekte objekt.Det kan også se ut til å legge inn et direkte objekt i visse tilfeller. Derfor er det viktig å være oppmerksom på hvilken funksjon denne delen av talen har. I motsetning til det indirekte objektet, som er mottakeren eller mottakeren av handlingen, er det direkte objektet det som fullfører ideen om verbet. Det er den delen av setningen som handlingen faller direkte på. Det er visse verb, transitive verb, som trenger et direkte objekt for å uttrykke ideen. Det er hvorfor det direkte objektet svarer på spørsmålet "hva + verb?". For eksempel verbet delta. I setningen "Legen behandlet pasientene sine", verbet delta det må suppleres med et direkte objekt: hva pleide legen?

For å skille dem lettere kan vi erstatte preposisjonsuttrykket med pronomenet som tilsvarer det. Når er direkte objekt kan erstattestillo, los, la, las. Når er indirekte objekt kan erstattes av ham eller dem.

La oss se noen eksempler der forskjellen mellom preposisjonsfraser med til som fungerer som et indirekte objekt og de som fungerer som et direkte objekt:

Indirekte objekt dannet av preposisjonsuttrykk med til

* Det er mottakeren eller mottakeren av handlingen.

* Svar på spørsmålet: til hvem, til hvem + verb? Til hva + verb?

* Erstattet av: le, les.

• I går kveld lette jeg etter noen sanger til en venn.

Bytte: I går kveld du Jeg så etter noen sanger.

• Jeg fant dem et hotell til turistene.

Bytte: Dem Jeg fant et hotell

• Jeg malte veggene til rommet mitt.

Bytte: Du Jeg malte veggene.

Direkte objekt dannet av preposisjonsuttrykk med til

* Fullfør ideen om verbet. Handlingen faller direkte på ham.

* Svar på spørsmålet: hva + verb?

* Erstattet av: lo, la, los, las.

• I går kveld lette vi læreren å spørre deg om noe.

Bytte: I går kveld den vi ønsker å spørre deg om noe.

• jeg fant til hunden  under sengen.

Bytte: Den funnet under sengen.

• Jeg malte jenta som en prinsesse.

Bytte: De Jeg malte som en prinsesse.

Dobbelt indirekte objekt

Indirekte objekter kan vises dobbelt i en setning; det vil si at de to formene der et indirekte objekt vises, kan vises samtidig: en setning kan inneholde både pronomenet som fungerer som et indirekte objekt (meg, te, le, les, nos) og preposisjonsuttrykket med til.

La oss se noen eksempler:

1. Martina du gave til venninnen  en vakker dukke.
2. Diego du Les en bok til henne.
3. Dem melk fornøyd til kattene.
4. Jeg Jeg ga bort en skjorte til meg.
5. Te Jeg fortalte sannheten til deg.
6. Institusjonen oss tildelt stipend OSS.
7. Dem Jeg foreslo til kollegene mine et nytt prosjekt.
8. Akademiet du tildelt prisen til en venezuelansk forfatter.
9. Til meg mange eksamensspørsmål måtte besvares.
10. Du de leverte resultatene av medisinske undersøkelser.

•  Fortsett med: Direkte objekt.

70 Eksempler på setninger med indirekte objekter

1. Søskenbarna dine du  de hadde med seg en dukke til Elvira.
2. Juan dem tok med blader til alle hans fettere.
3. Designeren dem laget forskjellige antrekk til klientene sine.
4. Katten hoppet til bordet.
5. Du vi hadde fest til søsteren min.
6. Gutten du Han er redd  til barnevakten.
7. Du Jeg tok ut platene deres til bilen.
8. Den lille hunden tok en bit til jenta.
9. Vi deler ut bryllupsinvitasjoner til alle familie og venner.
10. Ana dem sy klærne til naboene dine.
11. Vi kjøper skruene til hjørneleverandøren.
12. Du jeg laget en gave til min venn.
13. Etter mye søk, dem Jeg fant en gave til dem.
14. Mariana er redd til spøkelsene.
15. Artisten viet en sang  til de fremmøtte.
16. Solicitous til degVennligst hør på meg.
17. Jeg Jeg kjøpte en parfyme til bursdagen min.
18. Jeg tilsett sukker til den magre drikken.
19. Jeg brukte mye tid til matte lekser.
20. Jeg skrev noen ord til vennene mine.
21. Juan tok en tur til tanten hennes.
22. Peter Jeg viste frimerkesamlingen sin.
23. Arbeidere du fei kullet til bygningen.
24. Dem draktverktøy til mekanikerne.
25. Skolen brukte en ny test til studentene.
26. Programmet var kjedelig til publikum.
27. Jeg kjøpte ordren til Elvira.
28. Vi lager en kake til barna.
29. Jeg tok et bilde av ham til klokkafra bestemoren min.
30. Jenta overleverte blomstene til kjæresten.
31. Du Jeg kjøpte et nytt batteri  på telefonen.
32. Broren min gjorde invitasjoner til vennene dine å gå på middag.
33. Roberto skrev en historie til barna.
34. Tømreren satte skruene til møblene.
35. Mange forfattere laget sanger til mødrene sine.
36. Danseren viste ferdighetene sine til gjestene.
37. Presidenten ga ut en uttalelse til innbyggerne.
38. Engel du reparerte telefonen til vennen Genaro.
39. Fetteren min hadde på seg noen klær til Rosita for meg å reparere.
40. Elektrisk feil du knuste alle apparater til familien.
41. Dem de ga en valp til kusinene mine.
42. Jeg jeg skal lage en kake til meg.
43. Den siste uken te Jeg leverte de signerte rapportene.
44. Jeg skrev et brev til besteforeldrene mine.
45. Til degte Jeg ga bort noen av bøkene mine; til henne, noen av platene mine.
46. Du jeg vant innsatsen til Miguel.
47. Krokettdress til kjæledyr.
48. Dømme du avsagt en dom på fem år til biltyven.
49. Du de gjorde en popquiz til studentene.
50. Søsteren min Jeg tok middagen til rommet mitt.
51. Sjefene oss tildelt de nye kontorene OSS.
52. Malerne forklarte arbeidet sitt til de som deltok på galleriet.
53. Du Jeg sa noe du må holde hemmelig.
54. Dem Jeg beskrev historien til barna.
55. Du jeg søkte til mamma nøklene du mistet.
56. Jeg slo veldig hardt til døren.
57. Rørleggeren reparerte rørene til naboene.
58. Jeg bestilte en drink til min følgesvenn.
59. Du jeg gjorde til sjefen min beregningene du ba meg gjøre.
60. Til meg liker å spise gulrøtter.
61. Mannen resiterte noen vers til mengden.
62. Du Jeg tegnet en blomst for å gi den til ham.
63. Te Jeg svarte på spørsmålet du stilte meg.
64. Til meg De tildelte en ny romkamerat.
65. Du jeg slo opp til mamma nye retter.
66. Du Jeg fikk skjorte skitten til faren min.
67. Vi solgte desserter til folket.
68. Oss de forklarte matteproblemene.
69. De sang sanger til barna.
70. De ga instruksjoner til alle.

Fortsett å lese:

• Direkte objekt.