Konsept i definisjon ABC

Essayet er en litterær sjanger som hovedsakelig kjennetegnes av forslaget og forsvaret av et personlig og subjektivt synspunkt på et gitt tema som kan referere til følgende områder: politisk, filosofisk, religiøs, sport, historisk, sosial, kulturell, uten å stole på teoretisk rammeverk noe, men i egen vilje å ønske å kommunisere eller uttrykke sin egen mening.

Generelt er det mye brukt i akademiske omgivelser, for eksempel universiteter, organismer eller studie- eller forskningssentre. Av alle de "akademiske" tekstene kan vi utvilsomt hevde at essayet er det mest "gratis", "personlige" og at den er like bundet til den empiriske (virkeligheten) og systematiske demonstrasjonen som monografien eller artikkelen gjør fra etterforskning.

Selv om opprinnelsen er ganske moderne som en sjanger, kan den finnes i det gamle tale Gresk-romersk, hvor Menander "Rétor" var kjent for å være en veldig fremtredende skikkelse, som til og med gikk så langt som å avsløre i sine taler på den epidiksjangeren noen kjennetegn ved det vi i dag kjenner som et essay, og som sammenfaller ganske mye med de som holdes dette:

gratis og tilfeldig tema, enkelt språk, dagligdags og naturlig; subjektive bestemmelser og konklusjoner, innføring av elementer som personlige anekdoter, sitater eller ordtak til gi den en mer levende karakter, og holder heller ikke eller respekterer en forhåndsinnstilt orden slik en historie gjør, for eksempel. Til slutt er essayet også kort og er rettet mot et heterogent publikum, for det meste.
Det følger åpenbart av dette at essayet finner et motsatt i nyhetene, tilhørende nyhetssjangeren. På den ene siden på grunn av subjektiviteten som tar tak i essayet, og deretter fordi intensjonen med det som et essay foreslår er å overtale og overbevise, snarere enn å informere om et emne i spørsmål.

Blant pressetekstene er kanskje den fortolkende sjangeren og meningssjangeren de som er tettest knyttet til essayet, og vi kan si at det tar noe egenskaper: av mening, ettersom det er en visjon fra hvor forfatteren står, er det "hans" visjon om dette eller det sentrale temaet eller emnet som test. Fra den fortolkende sjangeren tar det intensjonen om overtalelse gjennom elementer som sammenligning, eksemplifisering eller kontrast.

Avisartikkelen, diverse, brev, avhandling og dialog er det blant andre noen av de andre sjangrene kjent som didaktisk og som er noe som fettere av test.

Et essay er sammensatt som følger: innledning der emnet vil bli presentert med dets tilsvarende hypotese og avhandling. Det vil bli fulgt av oppsigelse av et uttrykk som generelt er relatert til emnet og er essayistens eget forfatterskap. Etter dette vil utviklingen komme, der avhandlingen vil bli fordypet gjennom en argumenterende eksponeringsmodalitet og til slutt i konklusjon Vi vil prøve å gå dypere inn i oppgaven og forklare hvorfor den støtter den fra begynnelsen.

Det er i utviklingen hvor forfatteren må velge mellom forskjellige skriveteknikker som vi nevnte tidligere. For eksempel vil du i sammenligningen avsløre hovedegenskapene til objektet / emnet, i forhold til andre. Eksempel: sammenligning av økningen i BNP (bruttonasjonalprodukt) mellom to eller flere land. Sikkert her vil det snakke som et sentralt tema for den økonomiske utviklingen i et av de aktuelle landene. En annen teknikk er eksemplifisering, der forfatteren leter etter eksempler på empirisk virkelighet for å støtte teorier eller makrovisninger, for eksempel å forklare økonomiske teorier om avhengighet og utvikling gjennom historiske hendelser i forhold til de politiske og økonomiske fakta i et land i bestemt. Til slutt er kontrasten veldig lik sammenligningen, selv om det i dette tilfellet vektlegges to virkeligheter eller forskjellige egenskaper mellom to eller flere objekter, for eksempel i tilfelle implementering av offentlig politikk som favoriserer utdanning, kan virkeligheten i et land som er ganske forskjellig fra det vi beskriver eller tar for oss i essens sentrale tema, tas som referanse.

Essay Emner