Przykład akapitu analitycznego

ZA akapit analityczny Jest to akapit, w którym przedstawiamy główną ideę, umieszczoną na początku, a w kolejnych zdaniach przedstawiamy argumenty na poparcie, wyjaśnienie lub zademonstrowanie tej idei. wiem różnica w stosunku do akapitu syntetycznego W tym drugim argumentacja jest przedstawiana jako pierwsza, a główna idea jako ostatnia.

Można również łączyć obie formy, tworząc akapit analityczny - syntetyczny.

Przykład akapitu analitycznego:

Obliczenia to nieocenione narzędzie edukacyjne, któremu wielu nauczycieli i nauczycieli wciąż się opiera. Już w eksperymentach Skinnera wykazano, że wielu uczniów potrafiło uczyć się bez nauczyciela; te uczące się maszyny były instrumentami mechanicznymi, więc nie były zbyt interaktywne. Oczywiście związek nauczycieli był zdecydowanie przeciwny wprowadzeniu maszyny uczącej. Jednak Skinner uznał, że w edukacji czynnik ludzki jest bardzo ważny, ponad jakimkolwiek aparatem; Stwierdzono, że „Nauczyciel, którego może zastąpić maszyna, zasługuje na to, by został przez nią zastąpiony”. Upowszechnienie komputerów w latach 80. i 90., uproszczenie programów i środowisk, wreszcie uogólnienie Internetu w ciągu ostatnich dwóch dekad sprawia, że ​​nie da się zaprzeczyć, że komputery i Internet są źródłami wiedzy uniwersalne, prawie dostępne dla każdego, z tą zaletą, że są dostępne niemal wszędzie i o każdej porze dnia. To z ich powodu ponad sto lat po eksperymentach Skinnera wielu nauczycieli wciąż sprzeciwia się integracji nowych technologii w edukacji.