Definicja kształcenia specjalnego

Edukacja Specjalny to ten, który jest skierowany do uczniów uważanych za „wyjątkowych”, ponieważ są uzdolnieni lub niepełnosprawni intelektualnie, umysłowo lub fizycznie.

Przez edukację specjalną rozumie się takie, które obejmuje dowolny scenariusz lub sytuację pedagogiczną, które odwołują się do zrekompensowania nietypowych lub szczególnych potrzeb lub aspektów uczniów, albo dlatego, że są uważani za uzdolnionych, mają jakiś indywidualny dar lub talent, albo dlatego, że cierpią z powodu ograniczeń lub niepełnosprawności, które wymagają za nauczanie różne.

Jeśli chodzi o uczniów uzdolnionych lub uzdolnionych, edukacja będzie poświęcona wzmacnianiu i stymulowaniu te aspekty poprzez np. pracę z czynnikami stymulującymi, takimi jak łamigłówki, łamigłówki, krzyżówki, przypadki kreatywność używanie instrumentów muzycznych lub promowanie pisanie i wiele innych alternatyw.

W przypadku osób uważanych za niepełnosprawnych edukacja będzie zależeć od warunków granicznych każdej osoby. Na przykład w przypadku dziecka niewidomego, głuchoniemego lub głuchoniemego praktyki nauczania będą się różnić, dążąc do zbliżenia go do

uczenie się poprzez zastosowanie technik stymulujących innych rozsądek. Może się to również zdarzyć w przypadku uczniów sparaliżowanych lub czterokończynowych, którzy będą wymagali szczególnego rozpoznania swojego ciała i jego tożsamość. W przypadku niepełnosprawności intelektualnej często korzystanie z gier i zabaw rekreacyjnych będzie sprzyjać rozwojowi psychiki.

Często uzdolnione dziecko, jak i dziecko niepełnosprawne, wymagają integracja specjalny z resztą uczniów i ze społeczeństwem jako całością, ponieważ ponieważ są różni, można ich uznać za dyskryminowanych lub zmarginalizowanych. To także główna misja pedagogiki specjalnej w zakresie wzmacniania więzi jednostki z otoczeniem.

Kształcenie specjalne jest tak rozpowszechnioną i badaną praktyką na całym świecie, że w rzeczywistości istnieją kursy uniwersyteckie, których celem jest szkolenie nauczycieli tego rodzaju nauczania i dydaktyka.

Tematy w edukacji specjalnej