Pojęcie w definicji ABC
Różne / / July 04, 2021
Florencia Ucha, październik. 2010
Erudycja, kto jest jego właścicielem, zakłada, że głęboka i obszerna wiedza z różnych przedmiotów, nauk ścisłych, sztukim.in., choć najczęściej spotykane są te odnoszące się do dyscyplin literacki i historyczny. “Stypendium Jana na Średniowiecze To naprawdę imponujące.”
Głęboka i rozległa wiedza na różne tematy, sztuki i nauki, która jest dostępna poprzez studia i zgromadzone doświadczenie
Tę głęboką i rozległą wiedzę można osiągnąć tylko latami i dzięki nauka kwestionowana nieustanna wiedza. Ponieważ poza wrodzoną zdolnością lub naturalnym usposobieniem, jakie jednostka może przedstawić wobec tej lub innej sprawy, nikt, ale nikt, nawet największy Badacz historii wychodzi z brzucha matki, wiedząc wszystko, ale przeciwnie, wiedza jest dostępna tylko przez wspomniane: nauka.
Proces wiedzy lub instruktaż to taki, który pozwoli człowiekowi zdobyć ogólna lub szczegółowa wiedza z danej dziedziny i jest bezpośrednią drogą do stypendium, Bez wątpienia.
Formalna instrukcja otwiera drogę
uczenie się Jest to nie tylko niezbędne, jeśli chodzi o zostanie naukowcem, ale również ważne jest, aby móc skutecznie integrować się ze sferą społeczną i odpowiednim rynkiem pracy.
Osoby, które nie zastosują się do tego procesu, nie będą miały żadnej możliwości postępu.
Na przykład ważne jest, aby państwo promowało Edukacja i jego przystępność cenową na wszystkich poziomach społecznych, aby nikt nie został z niej pominięty i każdy miał takie same możliwości w życiu.
Formalna nauka oferowana przez każdy system edukacji zaczyna się w młodym wieku, oczywiście od tego początku beginning Czynności i wiedza, które należy uchwycić, będą powiązane z wiekiem dziecka, aby mogło je uwewnętrznić efektywnie. W tym inicjacyjnym procesie nacisk kładzie się na socjalizację dziecka, na interakcję z rówieśnikami i najbliższymi dorosłymi.
Później, wraz ze wzrostem, działania i wiedza staną się bardziej wyrafinowane i będą obejmować rozwijanie umiejętności rozumienia bardziej złożonej wiedzy, takiej jak bycie matematykiem, na temat biologia, czyli około język, pośród innych. Stopniowo więcej nauk zostanie dodanych, kiedy opuszczą poziom podstawowy i przejdą do poziomu średniego.
W szkole średniej koncepcje poznane w szkole podstawowej są pogłębiane z misją przygotowania ucznia do ewentualnego wejścia na studia.
Na tym etapie szkolnym, z tego, co zostało powiedziane, wynika, że oferowane nauczanie jest zróżnicowane i ściśle związane z potrzebami, które mogą wyniknąć ze strony ucznia w przyszłości.
Wiele szkół średnich często oferuje uczniom specjalne wskazówki, w księgowość, gospodarka, Komunikacjam.in. w celu precyzyjnego przygotowania ich do wybranej przez siebie kariery uniwersyteckiej.
Wśród tradycyjnych i już nie sformalizowanych sposobów zdobywania wiedzy przez ludzi, zwłaszcza tej, która nam jej nie daje szkoła, wyróżniają się: czytanie książek, czytanie dokumentów, godziny refleksji o sprawach, o których się uczysz, wszelkiego rodzaju praktyki mają tendencję, na przykład, do demonstrowania niektórych zagadnień poznanych podczas czytania książek i intelektualnych dyskusji, które można prowadzić z kolegami, wśród najczęstszych.
Tymczasem osoba, która ma wspomnianą erudycję, znana jest jako uczony. Uczonym będzie ta osoba, która uczy się w różnych naukach, sztukach lub dyscyplinach, to znaczy uczony jest w pewien sposób mędrcem, który może mówić wystarczająco dużo autorytet na tematy, z których posiada ważną wiedzę.
W starożytności uczony był kojarzony z wizerunkiem starszego mężczyzny, który był źródłem konsultacji dla władców i reszty społeczeństwa, które chciałyby się z nim skonsultować, dziś słowo to kojarzy się z tymi, którzy dużo o tym wiedzą temat.
“Juan jest uczonym, jeśli chodzi o średniowiecze, powinieneś się z nim skonsultować.”