20 przykładów niejednoznaczności

Dwuznaczność

ZA Dwuznaczność występuje, gdy słowo lub wyrażenie pozwala na dwie lub więcej interpretacji. Wszelka niejednoznaczność zależy od jej kontekstu, to znaczy od ilości informacji, jakie ma odbiorca na temat tego, o czym się mówi.

Aby tekst był zrozumiały, ważne jest unikanie niejednoznaczności i dostarczanie elementów kontekstowych, które nie wprowadzają w błąd.

polisemiczne słowa Są to te, które mają więcej niż jedno znaczenie, a zatem sprzyjają dwuznaczności, jeśli kontekst, w którym wypowiadane jest zdanie, nie jest znany.

Rodzaje niejednoznaczności

Przykłady wieloznaczności polisemii

1. Ten sojusz kosztował więcej niż się spodziewałem. / Może odnosić się do przymierza lub obrączki.
2. Znalazłem stos listów. / Może odnosić się do kartek, artykułów pisanych z nadawcą i odbiorcą lub menu.
3. Jest oddany tworzeniu hełmów. / Może być dedykowana do produkcji ochraniaczy stosowanych na głowie lub przednich częściach łodzi.
4. Pięćdziesiąt mułów przejeżdżało przez granice. / Może odnosić się do zwierzęcia lub przemytników.
instagram story viewer
5. Aby być częścią grupy, trzeba wykazać się szlachetnością. / Może odnosić się do tytułu szlacheckiego lub cechy osobowości.
6. Spotkali się w banku, w którym się spotkali. / Możesz nazwać bank instytucją finansową lub miejscem do siedzenia w parku.
7. To wygląda świetnie. Może to oznaczać, że przedmiot nadaje się do malowania lub że sytuacja wygląda dobrze.

Przykłady niejednoznaczności z błędów gramatycznych (amfibologia)

Przykłady niejednoznaczności podano poniżej, z dwoma możliwymi sposobami przeformułowania zdania, aby uniknąć nieporozumień.

1. Potrzebuję biodegradowalnego detergentu do prania.
   (a) Potrzebuję biodegradowalnego detergentu do moich ubrań.
   (b) Potrzebuję detergentu do prania, który ulega biodegradacji.
2. W domu spotkałem sprzedawczynię, wydawała się bardzo bystra.
   (a) Spotkałem sprzedawcę w domu, która wydawała mi się bardzo bystra.
   (b) W domu spotkałem sprzedawczynię, bardzo bystrą osobę.
3. Widzieliśmy idącego Juana.
   (a) Kiedy szliśmy, zobaczyliśmy Juana.
   (b) Widzieliśmy Juana, który szedł.
4. Kiedy cegła uderzyła w ścianę, pękła.
   (a) Cegła pękła, gdy uderzyła w ścianę.
   (b) Ściana pękła, gdy uderzyła w nią cegła.

Przykłady niejednoznaczności składniowej

Przykłady niejednoznaczności podano poniżej, z dwoma możliwymi sposobami przeformułowania zdania, aby uniknąć nieporozumień.

1. Wybrał szybki samochód.
   (a) Szybko wybrał samochód.
   (b) Wybrał samochód, który był bardzo szybki.
2. Wspaniały śpiew.
   (a) Śpiewam wspaniale.
   (b) Wspaniała piosenka.
3. Juan powiedział Pablo, że może zdecydować, czego chce.
   (a) Paweł mógł zdecydować, czego chce, tak jak powiedział mu Jan.
   (b) Jan mógł zdecydować, czego chce, tak jak powiedział Pawłowi.
4. Dzieci wybrały wesołe zabawki.
   (a) Dzieci szczęśliwie wybierały zabawki.
   (b) Dzieci wybrały zabawki, które były bardzo radosne.
5. Znowu widziałem.
   (a) odzyskałem wzrok.
   (b) Wróciłem na miejsce, żeby coś zobaczyć.
6. Nie zostali przyjęci do klubu z powodu uprzedzeń.
   (a) Nie zostali przyjęci do klubu, ponieważ są bardzo uprzedzeni.
   (b) Z powodu uprzedzeń członkowie klubu nie przyjęli nowych kandydatów.
7. To przedstawiciele bardzo utalentowanych artystów.
   (a) Reprezentują bardzo utalentowanych artystów.
   (b) Są bardzo utalentowani jako przedstawiciele artystów.
8. Juan spotkał Jorge, aby uspokoić jego niepokój.
   (a) Juan spotkał Jorge, który bardzo się martwił, aby go uspokoić.
   (b) Juan, który był bardzo zaniepokojony, spotkał Jorge, aby się uspokoić.
9. Jest to popularne radio muzyczne.
   (a) To radio muzyczne jest bardzo popularne.
   (b) Jest to radio, które odtwarza muzykę popularną.