Pojęcie w definicji ABC

Termin Rubryka przedstawia kilka referencji.

Z jednej strony do tego odnosi się Rubryka cecha lub zespół cech określonej sylwetki, który w ramach podpisu umieści każdą osobę po jej imieniu.

Z drugiej strony etykieta, epigraf lub tytuł są również znane i oznaczone słowem rubric.

I wreszcie w naukowiec lub uczenie się, rubryka okazuje się być narzędzie ocena używana głównie do dokonywania subiektywnych ocen dotyczących problemu.

W tym sensie rubryka składa się z szeregu kryteriów i standardów powiązanych z celami nauczania i stosowanych przez nauczyciele i eksperci, jeśli chodzi o ocenę wyników uczniów w zakresie tworzenia artykułów, esejów lub innych Projektowanie.

Tymczasem główną funkcją rubryki będzie uproszczenie i zwiększenie przejrzystości kwalifikacji poprzez aplikacja określonych znormalizowanych kryteriów.

Dzięki temu zarówno uczniowie, jak i nauczyciele będą mogli ocenić złożone i subiektywne kryteria, a także jasno przedstawić ramy samoocena, refleksji i wzajemnej oceny, które często są sukcesem pod względem uczenia się.

Podstawowym celem rubryki będzie osiągnięcie ocena uczciwe i dokładne oraz sprzyjające zrozumieniu. Tymczasem ta podwójna funkcja działania i informacji zwrotnej, którą rubryka proponuje jako oś, nazywa się ewaluacją ciągłą.

Ogólnie rzecz biorąc, gdy rubryka jest udostępniana uczniom w klasa, drukując w ten sposób do sytuacji dodatek przezroczystośćpomaga zwiększyć autorytet z nich w wyżej wymienionym załączniku.

Od lat osiemdziesiątych ubiegłego wieku rubryki przedstawiane są zazwyczaj w formie wykres W tabeli i według kilku badań w tym zakresie, propozycja ta okazała się bardziej skuteczna niż propozycja oparta na liście kryteriów.