Przykłady różnic między odnośnikami, cytatami i bibliografią

Różne / by admin / December 02, 2021

protection click fraud

ten referencja Jest to część tekstu, w której znajdują się nazwy tekstów lub innych rodzajów dokumentów, które były cytowane w tekście. ten spotkanie Jest to fragment innego tekstu, który jest dodawany w piśmie w celu wykazania, uzasadnienia lub poparcia argumentu lub pomysłu. ten bibliografia Jest to część tekstu, w której wymieniono teksty lub innego rodzaju dokumenty, które nie były cytowane, ale z którymi autor konsultował się w celu wykonania swojej pracy.

W tekstach lub książkach akademickich umieszcza się odniesienia, cytaty i bibliografię, aby wskazać, że istnieją koncepcje i teorie należące do innych autorów.

Referencja

Odwołania znajdują się po tekście autora, a przed bibliografią i służą do wskazania materiałów, które były cytowane w tekście. Materiałami mogą być między innymi książki, artykuły, strony internetowe, zdjęcia, filmy.

Niezbędne jest zamieszczenie odnośników, aby czytelnik mógł zapoznać się ze wskazanymi źródłami i wskazać, że koncepcja należy do innego autora.

Zgodnie ze standardami APA referencje są oznaczone następującą strukturą:

instagram story viewer

Na przykład:

Bibliografia

Kohan, M. (2021). Stała awangarda. Paidos.

Piglia, R. (2016). Trzy awangardy. Saer, Puig, Walsh. Eterna Cadencia Editora.

Puig, M. (2010). Zdrada Rity Hayworth. Książeczka.

Viñas, D. (1998). Od Sarmiento do Boga. Argentyńscy podróżnicy do USA. Redakcyjny

Latynoamerykanin.

Spotkanie

Cytaty umieszcza się w tekście, aby wspomnieć o tym, co napisała lub powiedziała inna osoba, wspomnieć o poprzedniku, uzasadnić pomysł, podać przykład lub przeanalizować lub skomentować cytat.

Ilekroć użyto słów innego autora, konieczne jest umieszczenie ich w tekście w formie cytatu, aby wskazać, że należą one do innej osoby, a nie do autora tekstu.

Cytaty mogą być dosłowne lub pośrednie. w dosłowne cytaty tekst jest powielany tak, jak pojawia się w oryginale. Jeśli mają mniej niż czterdzieści słów, umieszcza się je po literze i ujmuje w cudzysłów. Na końcu cytatu należy umieścić informację o źródle w formacie: (nazwisko autora, rok, s. i numer strony). Na przykład:

Na początku seminarium jest to określone "W dyskusji na temat aktualnej literatury argentyńskiej, która będzie centrum tego seminarium, postawimy szereg problemów." (Piglia, 2016, s. 13)

Jeśli cytat ma więcej niż czterdzieści słów, jest pisany osobno, bez cudzysłowów iz wcięciem. Na przykład:

Na początku seminarium określono:

W dyskusji nad aktualną literaturą argentyńską, która będzie centrum tego seminarium, postawimy szereg problemów. Pierwsza odnosi się do rodzaju debaty, jaka istnieje dzisiaj w literaturze argentyńskiej, zastanowimy się, jak jest postawiona, w kategoriach poetyckich narracji. (Piglia, 2016, s. 13)

W cytatach pośrednich idea oryginału jest sparafrazowana i nie ma ich w cudzysłowie. Po cytacie zawsze podaje się informację o źródle w formacie: (nazwisko autora, rok). Na przykład:

Na początku seminarium autor stwierdza, że: tematem przewodnim będzie aktualny stan literatury argentyńskiej, do którego podejdzie się z różnych problemów. Pierwszym branym pod uwagę są narracje poetyckie. (Piglia, 2016)

Bibliografia

Bibliografia znajduje się po bibliografii i zawiera materiały, którymi mogą być m.in. książki, artykuły, filmy, zdjęcia, wywiady.

Źródła te, w odróżnieniu od tych, które pojawiają się w piśmiennictwie, nie zostały przytoczone w tekście, ale posłużyły autorowi do uzyskania informacji na dany temat.

Dodatkowo w bibliografii można dokonać krótkiego podsumowania każdego z wymienionych źródeł lub dokonać rekomendacji do innych tekstów, które są związane z tematem poruszanym w tekście.

Według Zasady APABibliografia ma taką samą strukturę jak bibliografia:

Na przykład:

Bibliografia

Borges, J. L. (1965). Literackie „nowe pokolenia”. Na Leopoldo Lugones,

(str. 47-50). Przypływ.

Foucault, M. (2008). Nienormalny. Fundusz Kultury Gospodarczej.

Foucault, M. (2009). Uważaj i karz. Wydawnictwo XXI wieku.

Giunta, A. (2018). Feminizm i sztuka latynoamerykańska. Wydawnictwo XXI wieku.

Sarlo, B. i Altamirano, C. (1997). eseje argentyńskie. Od Sarmiento do

Awangarda. Ariel.

Przykłady referencyjne

Bibliografia

Agamben, G. (2007). Dzieciństwo i historia. Adriana Hidalgo Redaktor.

Bachtin, M. (1975). Teoria i estetyka powieści. Byk.

Barthes, R. (2005) Przygotowanie powieści. XXI wiek.

Bürger, P. (1987). Teoria awangardy. Półwysep.

Foucault, M. (1980). Kolejność mowy. Kępy.

Groys, B. (2014). „Wstęp: poetyka kontra estetyczny". Na Stań się publiczny. ten

przemiany sztuki we współczesnej agorze, (str. 6-19). Skrzynka

Czarny

Hamona, P. (1981). Wprowadzenie do analizy opisowej. Publikacja.

Jakobson, R. i Tinianow, I. (1992). Antologia formalizmu rosyjskiego i grupy

Bachtina. Kontrowersje, historia i teoria literatury. Podstawy.

Rancière, J. (2011). Polityka literacka. Drozd.

Sartre, J.P. (1981). Sytuacje II. Losada.

Przykłady cytowań

Cytat z mniej niż czterdziestoma słowami

Autor zwraca uwagę, że „myśl humanistyczna (...) znała trzy mocne czasy, czyli renesans, wiek oświecenia i ten po rewolucji”. (Todorow, 1998, s. 21)

Cytuj więcej niż czterdzieści słów

Autor zauważa, że

Myśl humanistyczna (…) znała trzy mocne czasy, czyli renesans, wiek oświecenia i ten po rewolucji. Uosabia je trzech autorów: Montaigne, który tworzy pierwszą spójną wersję doktryny; Rousseau, z którym osiąga swój najpełniejszy rozwój; i Benjamin Constant, który będzie wiedział, jak myśleć o nowym świecie, który wyłonił się z rewolucyjnego przewrotu. (Todorow, 1998, s. 21)

Cytat pośredni

Autor zwraca uwagę, że myśl humanistyczna miała trzy wyróżniające się momenty: renesans (ucieleśniony przez Montaigne’a), Wiek Oświecenia (w tej roli Rousseau) i chwilę po rewolucji (w tej roli Benjamin Stały).