Definicja historiografii literackiej
Różne / / August 02, 2022
Zlokalizuj dzieła w każdym okresie, osiągnij periodyzację historii literatury i zrozum charakterystykę każdego momentu historycznego.
Licencjat z listów latynoskich
Dzieło literackie, jako wytwór kulturowy, zostaje wpisane w moment historii. Ten moment jest opisywany i reprezentowany w wyobraźni autora, czego efektem jest osobista analiza, do której możemy dotrzeć poprzez lekturę. Wiele z tych dzieł ma cechy wspólne lub powstało w podobnym czasie (np. pewien okres średniowiecza).
Z tego powodu uczeni literatura Zajmowali się umiejscowieniem każdego dzieła w odpowiednim okresie, także grupując je według wspólnych cech (zasadniczo stylistycznych). Każdemu z tych okresów w dziejach literatury nadano nazwę, opartą na pytaniach m.in myśl, trendy czy nawet moment historyczny.
przedmiot badań
Zadając sobie pytanie, co to jest, co bada historiografia literacki najbardziej oczywistą odpowiedzią jest: zajmuje się badaniem dynamiki literatury w czasie, jej zmian lub zmian w czasie. Ale te definicje nie precyzują charakteru przedmiotu, czyli literatury. Z tego powodu wyodrębniono cztery obszary, które opierają się przede wszystkim na dokładnym określeniu tego, co uważa się za literaturę. Te obszary to produkcja, tradycja, recepcja i doktryna. Razem te wymiary obejmują całą sytuację literacką.
Produkcja: obejmuje produkcję literacką danego czasu i znajduje się w centrum prawie wszystkich studiów historycznoliterackich. W tym obszarze dąży się do chronologicznego nakreślenia precyzyjnego charakteru dzieł w różnym czasie, Ponadto mierzy się zmianę, jakiej doznały one między dwoma punktami czasowymi (niezależnie od ich bliskość). Chodzi też o dociekanie wzajemnych relacji i granic między przejawami dyskursywnymi, zarówno pisanymi, jak i ustnymi. Przykładem jest literatura, która powstała w renesans (s. XVI), gdzie kult dominował nad odkrytymi na nowo autorami klasycznej starożytności i tematami takimi jak kult piękna i człowieka jako epicentrum życia.
Tradycja: tutaj opisana jest żywa tradycja, która istnieje w różnych czasach. Odnosi się to do wyboru całości produkcji literatury oprawionej w regionie, dokonywanej przez ówczesnych czytelników, pisarzy i krytyków. W tym przypadku brane są pod uwagę kanony poszczególnych prac, takie jak modele rodzajowe czy techniki artystyczne. Na przykład wszystko, co zostało wyprodukowane w okresie zwanym Złotym Wiekiem Hiszpanii (który zawiera Renesans, s. XVI i baroku, s. XVII to Hiszpania). Tu rozkwitają motywy rycerskie, rodzi się powieść łotrzykowska, w poezji króluje miłość i mistycyzm.
Przyjęcie: obszar ten jest z definicji dynamiczny i zmienny, ponieważ opiera się przede wszystkim na czytelnikach, tych, którzy „odbierają” dzieło literackie. Składają się na nią różne aktualizacje i konkrecje dzieła, gatunku czy metody artystycznej. Badane są interpretacje i interpretacje (odczyty) wcześniejszych prac. Obszar ten nazywany jest również historią recepcji (w krytyce jest to „krytyka odbioru”). odbiór”) i zajmuje się nie w szczególności tekstami, ale odbiorem, jaki mają one poprzez świadomość kilku pokoleń.
Doktryna: ta ostatnia obejmuje badanie opinii krytycznych o literaturze jako całości, a także rozważanie poszczególnych jej aspektów. Aspekty te są utrzymywane przez czytelników, pisarzy lub krytyków i kształtują oczekiwania, przyzwyczajenia, normy, gusta i wymagania dotyczące tego, jak dzieło literackie powinno wyglądać (lub czuć).
W ten sposób, biorąc pod uwagę te aspekty, można powiedzieć, że historia literatury ma cztery powiązane ze sobą obiekty, które definiują historię literatury. ewolucja produktu literackiego i które opierają się na wewnętrznej wartości estetycznej każdego z tych produktów.
Periodyzacja literatury
Celem periodyzacji jest uporządkowanie materiałów przetworzonych w chronologicznie spójnych okresach, które mają sens. Wellek określa te okresy jako interwały zdominowane przez system norm literackich, w których można zidentyfikować wspólne cechy kształtujące estetykę. Nie oznacza to jednak, że pewnych cech nie da się przedstawić w innym czasie, ale raczej, że dominują one w literackiej produkcji tego momentu, w którym jest ujęta.
Historycy literatury napotykają na szereg trudności przy projektowaniu okresów, w które wstawia się dzieło. Widać, że jest to studium historyczne, gdyż dzieło literackie rodzi się w danym momencie i jest uwarunkowane tradycjami i specyficznymi okolicznościami tego momentu. Należy jednak wziąć pod uwagę fakt, że przekracza ona czas i przeżywa swojego autora.
Na ogół w tej definicji przyjmuje się zmienne tymczasowe: wieki i daty są przeliczane w determinantach, zwłaszcza wiek jest używany jako jednostka miary pojawienia się i przeżycia a ruch. Ale te definicje są niepewne, zwłaszcza gdy daty są zaczerpnięte z wydarzeń politycznych, religijnych lub społecznych.
Kolejny problem, przed którym stoi periodyzacja, wiąże się z definicją literatury. Jakie gatunki powinna obejmować historiografia? Gdzie wejdą eseje, literatura przedhiszpańska w przypadku Ameryki Łacińskiej, oralność?
Z tego powodu nie tylko przestrzenie określone przez czasowość są brane pod uwagę, gdy czas na periodyzację historii literatury, ale opiera się na przewadze stylu pewny.
Rozpoznawane okresy i momenty, które na nie składają, to w sposób ogólny (periodyzacja zaproponowana przez Carlosa Bousoño w „Czasy literackie i ewolucja”):
ŚREDNIOWIECZE: obejmuje okres przedfeudalny i feudalny do połowy XI wieku. Poza tym okres handlowy i przemysłowy, aż do XV wieku).
WIEK NOWOCZESNY: od XV wieku do ostatniej tercji XVIII.
WIEK WSPÓŁCZESNY: obejmuje przestrzeń tymczasową do II wojny światowej.
WIEK POWSPÓŁCZESNY: literatura powstała po II wojnie światowej.
Bardziej szczegółowe rozgraniczenie byłoby następujące:
OKRES ŚREDNIOWIECZNY: obejmuje XIII, XIV, XV wiek oraz tzw. prerenesans.
ZŁOTY WIEK: XVI wiek, renesans, XVII wiek i barok.
ILUSTRACJA I NEOKLASYCYZM: Postbarok (s. XVIII) i neoklasycyzm.
ROMANTYZM I REALIZM: Romantyzm i Realizm-Naturalizm (s. dziewiętnasty).
LITERATURA WSPÓŁCZESNA (s. XX): Koniec wieku, Modernism and 98, Noucentisme, Group of 1927, Postwar (do 1976) i literatura po 1976.
Od czasów współczesnych, w XX wieku, przejście z jednego okresu do drugiego staje się bardziej zawrotne, być może ze względu na różnorodność stylów i mód. Z tego powodu krytykowano używanie bardziej delimitujących pojęć w tym sensie, takich jak szkoła, pokolenie lub grupa, które nie są sprzeczne z pojęciem okresu. Zostały one zastosowane nie tylko do literatury XX wieku i później, ale także do czasów wcześniejszych. jako „pokolenie 98” w literaturze hiszpańskiej, co odnosi się do kwitnących autorów wokół 1898.
Bibliografia
Barnadas, J. M.: Uwagi dotyczące niektórych problemów historii literatury.Margolin U.: O przedmiocie badań historii literatury.
Pizarro, A.: Projektowanie historii literatury dzisiaj?
Servera, J.: Edukacyjny projekt dydaktyczny.
Vodicka F.: Historia literatury: jej problemy i zadania.