10 Przykłady akapitów wyjaśniających

The akapity wyjaśniające Są to te, które służą do rozszerzenia informacji w tekście i które zwykle znajdują się w przypisach lub na końcu pisma.

Akapit jest spójną jednostką składającą się z jednego lub więcej zdań, zaczynających się wielką literą i kończących wielką literą. nowy ust. Teksty są zorganizowane w taki sposób, że każdy akapit dotyczy głównego tematu.

W tekstach pojawiają się wątki, zwroty lub pojęcia, które zdaniem autora powinny zostać poszerzone lub doprecyzowane. Z tego powodu w treści pisma umieszcza się gwiazdkę (*) lub sygnaturę (¹) po tym, co należy dokładniej rozwinąć. Na przykład:

W czasach kolonialnych* synkretyzm występował w różnych sferach życia kulturalnego, takich jak: społeczna, religijna, polityczna, ekonomiczna, artystyczna.

W przypisach lub w przypisach końcowych umieszcza się akapit wyjaśniający pojęcie, którym w tym przypadku jest „epoka kolonialna”. Na przykład:

*W krajach Ameryki Łacińskiej epoka kolonialna jest rozumiana jako okres, w którym kraj lub region znajdował się pod panowaniem innego, zazwyczaj Hiszpanii lub Portugalii. Do tego okresu zalicza się czas, jaki upłynął między okupacją a uzyskaniem niepodległości.

Jednak zgodnie ze standardami APA, w tekstach naukowych akapity wyjaśniające muszą znajdować się na osobnej kartce i po piśmiennictwie oraz muszą być oznaczone numerami referencyjnymi (¹).

• Zobacz też: Typy akapitów

Przykłady akapitów wyjaśniających

1. Treść tekstu:

Chociaż uważa się, że Internet zastąpił telewizję, obecnie uważa się, że te dwa kanały komunikacji są bardzo aktywne*.

Akapit wyjaśniający:

*W tym kraju spośród osób konsumujących bieżące wiadomości 43% korzysta z Internetu; 38%, telewizja; a pozostałe 19%, oba. Można zatem stwierdzić, że nie ma istotnej różnicy między osobami preferującymi Internet, a tymi, którzy wybierają telewizję.

1. Treść tekstu:

Niektórzy autorzy specjalizujący się w tej dziedzinie uważają, że edukacja cyfrowa wciąż nie ma wystarczających narzędzi, aby zastąpić edukację bezpośrednią. Zamiast tego inni argumentują, że edukacja cyfrowa nigdy nie będzie w stanie w pełni zastąpić edukacji bezpośredniej i tradycyjnej¹

Akapit wyjaśniający:

¹ Zgodnie z wnioskami z ostatnich badań, obowiązkowa edukacja formalna musi odbywać się w formie bezpośredniej. Wśród wymienianych uzasadnień najważniejsze jest to, że dzieci i młodzież potrzebują przestrzeni socjalizacji i że klasa umożliwia tworzenie zbiorowej wiedzy i bardziej płynną wymianę między nimi uczniowie i nauczyciele.

1. Treść tekstu:

Woda jest zasobem naturalnym, z którego należy korzystać świadomie, ponieważ jest jej coraz mniej.*

Akapit wyjaśniający:

* Chociaż woda jest zasobem odnawialnym, jest również ograniczona. Dzieje się tak, ponieważ słodka woda występuje naturalnie, ale poziom zużycia jest wyższy niż poziom regeneracji. Z tego powodu szacuje się, że w przyszłości płyn ten stanie się zasobem nieodnawialnym i deficytowym.

1. Treść tekstu:

Konsekwencje globalnego ocieplenia¹ modyfikują nasze codzienne życie.

Akapit wyjaśniający:

¹ Niektóre z konsekwencji globalnego ocieplenia to podnoszący się poziom mórz i temperatury, więcej burz i susz oraz zmniejszona produkcja żywności.

1. Treść tekstu:

Na zakończenie wykładu autor przekonywał, że zjawiska naturalne to nie to samo, co klęski żywiołowe.*

Akapit wyjaśniający:

*Zjawiska naturalne to zdarzenia, które zachodzą bez interwencji człowieka. Z drugiej strony klęski żywiołowe to zdarzenia, które powodują szkody o dużej skali. Dlatego tylko niektóre, a nie wszystkie zjawiska naturalne są również klęskami żywiołowymi.

1. Treść tekstu:

Wiersz nie jest synonimem poezji, a proza ​​​​nie jest synonimem powieści.¹

Akapit wyjaśniający:

¹ Werset to każdy z wierszy wiersza. Poezja to rodzaj tekstu literackiego, który zwykle wyraża podmiotowość autora i może być napisany wierszem lub prozą. Proza to ciągłe pisanie zorganizowane w zdania i akapity. Powieść to długi tekst narracyjny, na ogół pisany prozą.

1. Treść tekstu:

Teksty reklamowe charakteryzują się zwięzłością, dowcipem i siłą oddziaływania.*

Akapit wyjaśniający:

*Siła oddziaływania mierzona jest na podstawie zdolności tekstu reklamowego do zaskoczenia konsumentów. Z jednej strony zależy to od długości i oryginalności. Z drugiej strony różni się w zależności od społeczności, w której znajduje się reklama, ponieważ istnieją pewne podmioty bardziej niż inne skłonne do zwracania uwagi na reklamy.

1. Treść tekstu:

Nawet jeśli do wyborów jeszcze daleko, to pierwszy kandydat ma największe szanse na wygraną¹

Akapit wyjaśniający:

¹Według sondaży pierwszy kandydat ma 37 punktów; drugi, 28; i trzeci, 17. Jednak dane te nie są ostateczne i uważa się, że do dnia wyborów zaszeregowanie może ulec dużym zmianom.

1. Treść tekstu:

Firmy telefonii komórkowej nie mogły dojść do porozumienia w sprawie sposobu wdrożenia nowego prawa.*

Akapit wyjaśniający:

*Zgodnie z nowym prawem dotyczącym produkcji produktów elektronicznych, wszystkie firmy muszą produkować tę samą ładowarkę, aby można było jej używać w telefonach komórkowych różnych marek. Celem tego prawa jest produkowanie mniejszej ilości śmieci, a tym samym mniej zanieczyszczeń.

1. Treść tekstu:

Autor zapewnia, że ​​wpływ wylesiania jest coraz silniejszy w miastach¹

Akapit wyjaśniający:

¹Wylesianie wpływa głównie na przestrzeń, na której wyeliminowano lasy lub dżungle. Ale może mieć również poważne konsekwencje w odległych obszarach miejskich i na całym świecie, na przykład zmiany klimatu i powietrza.

Interaktywny test do ćwiczeń

Postępuj zgodnie z:

• akapity wprowadzające
• akapity informacyjne
• paragrafy ekspozycyjne
• paragrafy wyliczeniowe
• paragrafy rozwojowe
• paragrafy końcowe

Bibliografia

• Kasany, D. (1993). Kuchnia pisania. Anagram.
• Torres S., González Bonorino, A. i Vavilova, I. (2017). Cytowanie i odniesienie bibliograficzne. Przewodnik oparty na standardach APA. WYKORZYSTUJE Bibliotekę.