Znaczenie edukacji obywatelskiej

W dziedzinie edukacji jednym z przedmiotów lub przedmiotów, który pozostaje niezauważony, ale który jest uderzająco ważniejszy, powinien być dla współistnienie we wspólnocie to taka, którą można nazwać edukacją obywatelską lub edukacją obywatelską, chociaż w zależności od kraju lub czasu ta nazwa się zmienia.

Podmiot, którego cel jest głównie społeczny i zbiorowy

Obecna sytuacja edukacyjno-pedagogiczna jest tym, co sprawia, że ​​nadmiernie uwaga do tematów, których treści obfituje wszędzie. Jednocześnie temat taki jak edukacja obywatelska nie pojawia się tak łatwo i nie jest tak prosty, ponieważ jest wysoce ideologiczny i opiniotwórczy. Innymi słowy, musimy zaznaczyć, że ten rodzaj edukacji, jak sama nazwa wskazuje, jest wychowanie, którego celem jest nauczenie nas życia społecznego, z innymi, z tymi, którzy otaczać.

Powód, który sprawia, że ​​ten temat jest najpilniej potrzebny

Nauka o obywatelstwie powinna przygotowywać uczniów do poznania nie tylko tego, jak kształtuje się rząd lub prawa terytorium, na którym mieszkają, ale także tego, co jest kluczowe dla pracy, uczenia się, dyskutowania o wartościach, formach zachowania, cechach kulturowych, cechach charakterystycznych tych, którzy podzielają społeczność, w której są mieszka itp. Wszystkie te elementy są potrzebne, a tutejsza szkoła powinna mieć

odpowiedzialność większe, ponieważ w społeczeństwach ponowoczesnych, w których żyjemy, konieczne jest zapewnienie większej przestrzeni do mówienia o pokojowym i harmonijnym współistnieniu.

Edukacja obywatelska jako przedmiot budujący ludzi i naród

W tej sekcji musimy wyjaśnić, że edukacja obywatelska, bardziej niż jakikolwiek inny przedmiot, jest przestrzenią programową w którym znajdują się interesy społeczne i polityczne typowe dla czasu i społeczeństwa, w którym się znajduje zyje. Dlatego jeśli ktoś dokona historycznej analizy treści tego tematu, zobaczy, że różnią się one znacznie w zależności od tego, kto rządzić i interesy, jakie mają na temat tego, jakiego typu obywatela budować, wartości, które powinny ich otaczać, uczestnictwo i zaangażowanie w inny itp

W przypadku Ameryki Łacińskiej wszystkie te kwestie zawsze w dużym stopniu zależały od okresów historycznych, a więc i pod ich wpływem dyktatury, Wychowanie Obywatelskie służyło silniejszej kontemplacji wartości posłuszeństwa, moralności i szacunku dla władzy, w czasy demokracja wartości republikańskie i demokratyczne pojawiają się z większą mocą. Współżycie społeczne budowane jest na mniej lub bardziej konsensualnym opracowywaniu tych treści oraz na pragnieniach państw, by wnosić wkład lub kontrolować te budowa.

Obrazy: Fotolia. vectomart – flint01