Znaczenie tekstów

Czytamy dziesiątki tekstów dziennie: wiadomości z gazety, książkę, którą lubimy, napisy do filmu, który Jest w języku angielskim i nie rozumiemy go, jeśli nie mamy pomocy z literami, przepisem kulinarnym, ulotką lekarską, itp. Wszystko to są teksty, a nie tylko te, które znajdują się w książce, czy to fikcyjne, czy nie. Co zatem zasadniczo charakteryzuje tekst?

Przede wszystkim, że jest to zbiór rozszerzeń wyrazów, który zawiera kilka zdań (zdania charakteryzują się występowaniem znaki interpunkcyjne, w tym przypadku kropka określa jego koniec, a użycie wielkich liter po nim oznacza początek innego zdania). Zdania te, aby tworzyły tekst, muszą mieć ze sobą spójność, która pozwoli nam zrozumieć, o czym jest czytany tekst. Podobnie tekst ten musi odznaczać się spójnością, czyli odpowiednim użyciem słownictwa i gramatyki, które pozwalają na jeszcze lepsze zrozumienie.

Tekst jest zdefiniowany jako mowa pisemna, które można nawet przekształcić w dyskurs ustny za pomocą język, na przykład gdy czytamy na głos akapit wiadomości, aby ktoś inny mógł go wysłuchać, gdy jesteśmy w środku w szkole jest powszechnie czytana książka lub gdy ktoś recytuje w akcie wiersz z wiersza szkoła.

Tekst, zawiera symbole, którymi są litery, który może być rozumiany i interpretowany poprzez konwencję społeczną, która pozwala ludziom z tej samej społeczności zrozumieć tekst. alfabet lub alfabet jest wzorem pismo posiadany przez wszystkich ludzi mówiących tym samym językiem i umożliwia zrozumienie tekstów.

Teksty, które mają znaczne rozszerzenie, jak ma to miejsce w przypadku wiadomości w a Gazeta, mają jeden podstawowa struktura który obejmuje co najmniej: początek lub przedstawienie ogólnej idei, rozwój pomysłu (można podać przykłady, porównania, kontekst, odniesienia itp.) oraz koniec, czyli typowy „koniec” tekstu. Ta na wyższym poziomie, podobnie jak w przypadku książek fabularnych, również ma podobną strukturę, choć oczywiście z różnymi stylami w zależności od tego, o jakim typie tekstu mówimy. Tekst może być rozumiany zarówno pod względem gramatycznym, jak iw sensie, o ile jest autorem i czytelnikiem dzielą między innymi te same umiejętności językowe (zwłaszcza językowe) i zainteresowania wydanie.