Przykład syntezy tekstów

syntezowanie tekstów text Charakteryzuje je eksponowanie na końcu idei fundamentalnej lub idei głównej, po przedstawieniu zestawu pojęć wtórnych, które kształtują ową konkluzję. Jak sama nazwa wskazuje, teksty te są wynikiem syntezy różnych idei wtórnych. Dlatego możemy powiedzieć, że w pewnym sensie w syntezowanie tekstów text sporządzane jest podsumowanie, które kondensuje różne propozycje koncepcyjne, które są rozwijane w całym tekście. Ten rodzaj pisania jest często stosowany w tekstach o charakterze naukowym lub akademickim, do których trzeba dotrzeć wnioski po przeanalizowaniu zestawu czynników lub sytuacji, które w wielu przypadkach są uważane za: wyznaczniki.

Przykład syntezy tekstów:

NAUKI SPOŁECZNE

Tak zwane nauki społeczne to dyscypliny, które są zainteresowane analizowaniem i badaniem różnych aspekty życia ludzkiego, które są związane z organizacją społeczną i zjawiskami wynikającymi z: jej. Dlatego, choć skupiają się na człowieku jako takim, nie doceniają go z biologicznego punktu widzenia, ale… jako generator wybitnie ludzkiej rzeczywistości wyrażanej poprzez kulturę i strukturę Społeczny.

Powszechnie jednak sądzi się, że nauk tych nie należy tak nazywać ze względu na ich sporne ramy teoretyczne i wszystko, z ich empirycznymi analizami, że bardzo trudno jest im poddać się eksperymentalnej kontroli, ponieważ „nauki ciężko ". Na ogół ich wyniki przedstawiane są następnie jako teoretyczne ramy o ograniczonym zakresie, które nie starają się ściśle wyjaśnić jakiegoś zjawiska, ale raczej są zainteresowane jego opisem.

Poza tym szeroko dyskutowaną cechą nauk społecznych jest ich znaczenie i zastosowanie w konkretnym życiu oraz w rozwiązywaniu konkretnych konfliktów. Powszechnie uważa się, że te dyscypliny nie mają funkcjonalności, a tym bardziej specyficznego zastosowania w rozdzielczości szczególne problemy społeczne, które mogą rozwiązać tylko inne rodzaje dyscyplin, znacznie bardziej naukowe i poważne.

W ten sposób możemy powiedzieć, że nauki społeczne interesują się człowiekiem, ale nie z biologicznego czy przyrodniczego punktu widzenia, ale ze swojego wymiaru społeczno-kulturowego, który w dużej mierze determinuje wzorce zachowań, obyczaje, tradycje i różne formy organizacji Społeczny. Podobnie, ich ramy teoretyczne i aspiracje naukowe zostały szeroko omówione, ponieważ nie są uważane za nauki jako takie, ponieważ nie są w pełni dostosowują się do postulatów tego ostatniego, a ponadto nie wydają się rozwiązywać żadnego konkretnego problemu ani nie mają żadnej funkcjonalności w szczególny.