Definicja kapitału ludzkiego

Pojęcie kapitału ludzkiego, rozumiane zarówno jako termin ekonomiczny, jak i socjologiczny, odnosi się do bogactwa, które można posiadać w fabryce, firmie lub instytucja w odniesieniu do kwalifikacji personelu, który tam pracuje, tj. stopnia wyszkolenia, doświadczenia, które każdy ma na swoim koncie, liczby pracowników i wydajność co z nich wynika.

W tym sensie termin kapitał ludzki reprezentuje wartość, jaką liczba pracowników (wszystkich poziomy) instytucji zakłada zgodnie z ich studiami, wiedzą, możliwościami i umiejętności

Mówiąc prościej, kapitał ludzki to zbiór zasoby ludzkie które tworzą firmę lub firmę.

Kapitał ludzki firmy jest niewątpliwie jednym z najważniejszych elementów przy ocenie ogólnych zwrotów z tego samego i także projektować swoje przyszłe możliwości, ponieważ jeśli kadra pracowników jest w stanie produkować zgodnie i maksymalizować wyniki firmie, wyzwania można więc planować w perspektywie krótko- i średnioterminowej, ponieważ jest prawie pewne, że będą w stanie skutecznie im sprostać i zadowalająco.

Termin kapitał ludzki pojawił się w XVIII wieku, kiedy wybitni teoretycy gospodarka, jak Adam Smith, podnieśli potrzebę zatrzymania nie tylko w czynniki technicznych, jeśli nie również ludzkich, przy ustalaniu zasad prawidłowego funkcjonowania firmy lub system ekonomiczny ogólnie. W ten sposób kapitał ludzki okazał się jednym z najważniejszych elementów, które należy wziąć pod uwagę ponieważ odpowiada za realizację zadań i umiejętności z każdego obszaru ekonomiczny. Tym samym im cenniejszy jest kapitał ludzki firmy (czyli im lepiej wyszkolony lub być przygotowanym na konkretne zadania), tym lepsze wyniki tego zadania. instytucja.

Jakość szkoleń jest czynnikiem decydującym o poziomie efektywności kapitału ludzkiego

Należy zauważyć, że kapitał ludzki jest ściśle związany z jakością edukacji, którą można uzyskać populacja lub daną społeczność. Dzięki szkoleniu możliwe jest rozwijanie umiejętności, kompetencji, wiedzy, które mogą oczywiście pozytywnie wpłynąć na produkcję gospodarki w ogóle.

Teraz różnicę będzie zaznaczać nie tylko wykształcenie formalne, ale także poznanie jakiejkolwiek innej wiedzy lub kompetencji, które mogą w sposób satysfakcjonujący wpłynąć na wydajność

W tym sensie procesy trening personelu realizowanego przez same firmy, czyli firma inwestuje w szkolenie swoich pracowników, ponieważ prędzej czy później przełoży się to na większą produktywność i konkurencyjność na rynku niż interweniować. Oznacza to, że to szkolenie przebiega na tej samej ścieżce, na przykład kupowaniu większej liczby maszyn.

Powyższe nie jest fantazyjnym stwierdzeniem, a tym bardziej, ale jest dostatecznie udowodnione, że te kraje, które mają: z populacją wykwalifikowaną zawodowo mają lepszą jakość życia w porównaniu do innych, w których dostęp do dobra Edukacja jest bardziej złożona ze względu na różne okoliczności lub tam, gdzie występują ogromne różnice w dostępie niż te, które są należące do klas zamożnych ze szkodą dla klas niższych, które mają znacznie bardziej ograniczony dostęp do wszystkiego” sens.

Wyjaśnienie terminu opiera się na aspektach ekonomicznych i wydajnościowych, ale mimo to pojęcie może być również powiązane z aspektami i elementami socjologicznymi, takimi jak dostęp do środków do szkolenia grupy osób, umiejętność czytania i pisania, przyszłą projekcję pewnych karier lub zawodów, możliwość odniesienia sukcesu w zależności od poziomu wykształcenia, itp. Wszystkie one są szczególnie związane z poglądem, że jednostki nie da się sprowadzić do liczb statystycznych. wymierne w kategoriach ekonomicznych lub matematycznych, ale musi być szczególnie rozumiane jako zjawisko społeczne szczególny.