Definicja systemu edukacyjnego

Postrzegany jako jeden z najważniejszych elementów współczesnych społeczeństw, system edukacyjny jest wytworem człowiek, którego głównym celem jest umożliwienie dużej części społeczeństwa, jeśli nie wszystkim, otrzymania tego samego typu the z Edukacja i trening przez całe życie. Chodzi o ogólną strukturę, poprzez którą formalnie zorganizowane jest nauczanie danego. naród.

Ten system, który będzie odpowiedzialny za zarządzanie losami edukacyjnymi kraju, będzie zawsze formalnie manifestowany poprzez prawo który jawnie ujawnia wszystkie składniki zaangażowane w ten proces.

System edukacyjny pełni również inne funkcje, takie jak socjalizacja jednostek i różne możliwości trening aby następnie i w zadowalający sposób stawić czoła światu pracy, w którym ma zostać umieszczona.

Można powiedzieć, że system edukacyjny powstaje wraz z potrzebą nowoczesnych państw konsolidacji władzy nad dużą częścią społeczeństwa

W tym sensie, wraz z innymi elementami, system edukacji stałby się bronią o wielkim znaczeniu, jeśli chodzi o umożliwienie państwu objęcia centralnej roli rządu i

administracja specyficznego społeczeństwa. Dzieje się tak, ponieważ jego głównym celem jest dotarcie do różnych sektorów populacja poczucie przynależności i jedności z tym narodem, który również reprezentuje państwo. Wiedza i wiedza przekazywana przez państwo w jego systemie edukacyjnym oznacza, że ​​wszystkie jednostki w społeczeństwie otrzymują ten sam rodzaj edukacji, a zatem są zrównoważone.

Podzielony na okresy: kształcenie początkowe, podstawowe i średnie

System edukacyjny charakteryzuje się obecnością przez całe dzieciństwo i okres dojrzewania jednostek tworzących społeczeństwo, na przykład cieszy podział organizacyjny na różne okresy obejmujące ww. okresy życia człowieka, tj. edukację wstępną, podstawową, Liceum. W zależności od potrzeb i zainteresowań każdego kraju, system edukacyjny może być zorganizowany na mniej lub więcej poziomach, na ogół od 5 do 18 lat.

Z drugiej strony nauczanie podzielone jest na przedmioty, które są obowiązkowe i obejmują różne dziedziny wiedzy.

System oceny

Aby zagwarantować skuteczność systemu, konieczne jest stworzenie systemu ewaluacji wiedzy, co pozwala nam wiedzieć, czy uczniowie nauczyli się zgodnie z treścią nauczony.

Do ocena uczniów dodaje również potrzebę ciągłego dokształcania się i aktualizowania kadrze dydaktycznej, aby w ten sposób mogła skutecznie odpowiadać na potrzeby studenci.

Nauczanie może być prowadzone przez jednostkę edukacyjną zarządzaną przez państwo lub jednostkę prywatną, jednak poza tym musi istnieć wspólna podstawowa struktura, kręgosłup, w którym każdy ma takie same możliwości i możliwości dokształcania się, uczenia się tych samych treści, bez względu na rasę czy sytuację ekonomiczną Społeczny.

Możemy rozszerzyć system w czasie i poza etap obowiązkowy, o stopnie uniwersyteckie, które są opcjonalne, ale za którymi podąża duża część populacji z misją specjalizować się w jakiejś dziedzinie, a tym samym rozwijać zawód, który pozwala być ekonomicznym wsparciem swojego życia, oprócz możliwości rozwoju w wybranej przez siebie dziedzinie zawodowej zawodowo.

Systemy edukacyjne opierają się na idei dysproporcji między tymi, którzy uczęszczają, aby otrzymać wiedzę, a tymi, którzy ją otrzymują

Ogólnie rzecz biorąc, grupy są zazwyczaj duże, aby zachęcać do socjalizacji wśród różnych osób. Jednocześnie systemy edukacyjne zakładają, że w miarę postępów na kolejnych poziomach złożoność wiedzy stopniowo się zwiększa. .

I wreszcie, nie możemy ignorować znaczenia niektórych aspektów w procesie edukacyjnym i oczywiście muszą być brane pod uwagę przy wprowadzaniu zmian lub ulepszeń w systemie, tak jak w przypadku wytycznych akademickich, przepisów, integracja uczniów z problemami uczenie się oraz kluczową rolę, jaką odgrywają rodziny, dlatego ważne jest nawiązanie więzi między rodzicami, nauczycielami i władzami.

Tematy w systemie edukacji