Quais são os estágios do desenvolvimento humano?

Quando falamos sobre estágios do desenvolvimento humano, referimo-nos às diferentes fases pelas quais uma pessoa passa, desde a concepção até a morte, e durante as quais passa por mudanças de todos os tipos, tanto no corpo quanto na mente. Por exemplo:estágio pré-natal, estágio fetal, estágio da infância.

Essas etapas são cumpridas em sua totalidade em todos os indivíduos do Espécie humana, sem a possibilidade de qualquer exceção, embora as características específicas possam variar de acordo com o caso específico. Assim, por exemplo, haverá adolescentes com problemas de acne e outros sem eles, mas ninguém poderá pular a adolescência.

Também deve ser dito que mudanças produzidas em cada etapa, assim como a forma de enfrentá-las, são fatores decisivos e determinantes nas subsequentes, portanto infância e adolescência, como etapas iniciais, são de extrema importância na constituição final da Individual. A vida, assim entendida, é uma sucessão de situações de mudança que nos deixam marcas até ao fim.

Os sete estágios do desenvolvimento humano

Os estágios do desenvolvimento humano são sete, e são os seguintes:

1. Estágio pré-natal. Esta é a primeira fase da vida humana, também chamada de fase intrauterina, pois ocorre dentro do útero materno durante a gravidez. Portanto, esta fase vai desde a fertilização (união das células sexuais dos pais) e o desenvolvimento do feto, até o nascimento ou parto.

Essa etapa geralmente dura nove meses e compreende três fases distintas, a saber:

1. Fase da infância. O segundo estágio na vida de todo ser humano, mas o primeiro fora da contenção e proteção do corpo da mãe, é a infância. Vai do momento do parto até por volta dos seis anos de idade, quando a infância começa como tal.
   No início desse estágio o indivíduo é denominado neonato, tem a cabeça desproporcional ao corpo e dorme a maior parte do tempo. O reconhecimento de suas capacidades motoras e sensoriais está apenas começando, então ele apresenta movimentos reflexos e automáticos, como sugar o seio materno, também se comunicam com o exterior por meio de respostas emocionais indiscriminadas (choro).
   Com o passar do tempo, porém, o bebê aprende a controlar seus membros, seus esfíncteres e andar, assim como alguns rudimentos de linguagem.

1. Fase da infância. Situada entre 6 e 12 anos, essa terceira etapa do desenvolvimento humano coincide com a escolaridade do indivíduo, ou seja, sua capacidade de Aprendendo e a coexistência com outros indivíduos de sua idade. Na escola, a criança aprende por meio de vários mecanismos lúdicos e pedagógicos para aproveitar suas faculdades mentais, físicas e sociais.
   Nesta fase, o senso de dever, amor-próprio, Eu respeito para outros e para outros, bem como a capacidade de distinguir entre o real e o imaginário. É um estágio chave na formação da psique do indivíduo, então a criança é tentada a se proteger tanto quanto possível das influências nocivas da sociedade.
2. Fase da adolescência. Esta quarta etapa da vida humana começa no final da infância, por volta dos 12 anos, e termina com a entrada na juventude, por volta dos 20 anos. Não há limites precisos para isso, pois varia de indivíduo para indivíduo: mas a entrada na puberdade é tida como o claro início da adolescência, ou seja, a maturação sexual do indivíduo.
   Por isso, a adolescência talvez seja uma das etapas humanas que apresenta as mudanças físicas e emocionais mais significativas. O desenvolvimento sexual se manifesta por meio de mudanças físicas:

Bem como mudanças sociais e emocionais:

Esta etapa é fundamental no processo de descoberta de si mesmo e do mundo que o cerca, bem como da vida sentimental e da valores que então guiará o indivíduo até a idade adulta.

1. Estágio juvenil. A juventude é chamada de primeiro estágio da vida adulta ou início da idade adulta, em que o indivíduo já está maduro sexualmente e superou as turbulências da adolescência, pronto para começar uma vida responsável por si mesmo ela própria. Geralmente, considera-se que os jovens têm entre 20 e 25 anos de idade, embora esses parâmetros não sejam fixos.
   Na juventude, o indivíduo fica mais consciente de quem é e mais determinado ao que deseja da vida, mesmo que não tenha o equilíbrio emocional típico da maturidade. É uma fase de aprendizagem extensiva, não mais dificultada pela dinâmica de crescimento, em que o trabalho e a vida social ocupam habitualmente um lugar privilegiado.
2. Estágio adulto. O estágio normalmente mais longo do desenvolvimento humano começa após os 25 anos, com o fim da juventude e dura até a velhice ou velhice, por volta dos 60 anos. Um indivíduo adulto é considerado em plenitude de seu estado psíquico, físico e biológico, de modo que nesta fase o desejo de paternidade e de fundar um família.
   O maior desempenho vital está contido nesta etapa, que embora contenha todas as marcas das etapas formação, é também a fase em que o indivíduo costuma fazer mais ou menos paz consigo mesmo e com seu destino. Espera-se que um adulto tenha controle emocional e uma disposição vital que não possuía nos estágios anteriores.

1. Estágio de velhice. Última etapa da vida humana, que começa por volta dos 60 anos e segue até a morte. Os adultos neste estágio são chamados de “idosos” e geralmente estão no final de uma cadeia familiar para a qual transmitem seus aprendizados e ensinamentos vitais. É uma fase de declínio das faculdades físicas e reprodutivas, embora se estime que a quantidade de o desenvolvimento físico e intelectual dos estágios anteriores afetará a maior ou menor taxa de fraqueza do Velhote. Doenças, enfermidades físicas e desinteresse pela vida em geral (em favor das lembranças do passado) são características dessa fase da aposentadoria.
   Em alguns casos, esse declínio físico pode impedir a vida normal, enquanto em outros simplesmente leva a uma personalidade mais egoísta, excêntrica e imparcial.

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