Exemplo de conectores de pedido

Conectores de pedido são aqueles conectoresque conectam ou introduzem diferentes partes de um discurso oral ou escrito, a fim de fornecer estrutura e ordem às idéias levantadas. Vejamos alguns exemplos:

• “Em primeiro lugar, definiremos o conceito e os principais termos a serem utilizados; em segundo lugar, a análise será realizada com base neste referencial teórico ”: há dois conectores de ordem que organizam as frases e as conectam (vamos definir o conceito... + são dois conectores ...)
• “Por um ladoÉ um novo negócio com poucos clientes; por outro lado, É um novo mercado e tem muitas possibilidades de crescimento ”: conectores de pedido ligam duas partes do discurso para dar ordem às ideias (é um negócio… + é um novo mercado e tem…)

Como podemos ver nos exemplos anteriores, os conectores de pedido normalmente trabalham em pares ou em conjunto com outros conectores ir fazer o discurso um estrutura temporal, espacialou organizacional (em primeiro lugar em segundo lugar; primeiro segundo; para começar, para terminar; por um lado, por outro lado, etc.)

Quais são os conectores do pedido?

Vejamos a seguir alguns exemplos dos conectores de pedido mais usados ​​em espanhol, com seus respectivos exemplos de uso:

• Por um lado: “Por um lado, eles querem remover suportes privados; no entanto, o programa não pôde ser sustentado "
• Por um lado: “Por um lado, estamos muito felizes, mas também estamos preocupados "
• Por outro lado: “Por outro lado, o presidente fez as seguintes declarações oficiais "
• Em primeiro lugar: “Em primeiro lugar, não há material suficiente para realizar o trabalho "
• Em segundo lugar: “Em segundo lugar, a equipe de treinamento é igualmente insuficiente para todos os alunos "
• Por último: “Por último, Gostaria de esclarecer os pontos que ficaram inacabados nas primeiras partes da apresentação ”
• Para começar: “Para começar, não devemos esquecer que o trabalho docente é o de um guia que promove a autoaprendizagem ”
• Para terminar: “Para terminar, vamos ler um pouco do trabalho feito esta semana no workshop "
• Para finalizar: “Para finalizar, teremos um pequeno encontro de cerca de trinta minutos para nos conhecermos um pouco melhor "
• Para terminar: “Para terminar, voltaremos a algumas idéias levantadas na introdução deste trabalho "
• A seguir: “A seguir, vamos resolver alguns exercícios como exemplo "
• Subseqüentemente: “Subseqüentemente, eles terão que dar manutenção à instalação a cada seis meses "
• A partir de: “A partir de então, decidimos trabalhar juntos para criar algo maior "
• Ato seguido: “Ele tirou o material da mochila; ato seguido, começou a nos mostrar seus truques de mágica.
• Em primeiro lugar: “Em primeiro lugar, as perspectivas são muito positivas para todos "
• Em primeiro lugar: “Em primeiro lugar, Gostaria de me apresentar e falar um pouco sobre meus interesses acadêmicos "
• Desde então: “Desde então, há uma dúvida geral "
• Em primeiro lugar: “Em primeiro lugar, devemos conectar corretamente todos os cabos em suas respectivas entradas "
• Esclarecer: “Esclarecer que não pertencemos a nenhum governo nem patrocinamos qualquer campanha política "
• Deve ser adicionado: “Deve ser adicionado que essas preparações são feitas à mão e fazem parte da nossa tradição ancestral "
• A propósito: “A propósito, vamos analisar alguns casos semelhantes que ocorreram na área "

50 Exemplos de frases com conectores de pedido:

1. Por um ladoVocê tem muito trabalho e não precisa de dinheiro. por outro lado, você dificilmente pode passar mais tempo com seu filho ou sua família.
2. A certa altura, ele sofreu um acidente; desde então, ele tinha medo de velocidade e não dirigia mais tão rápido.
3. Para começar, é necessário revisar as políticas atuais para destacar seus prós e contras; para finalizar, devemos implementar novas práticas que garantam uma melhor resolução de conflitos.
4. A seguirMostraremos alguns slides onde você poderá ver a estrutura da casa em construção.
5. Os alunos saíram e formaram três linhas; ato seguido, iniciou a apresentação que prepararam para as mães.
6. Para terminarGostaríamos de demonstrar a importância desse tipo de pesquisa para a melhoria da educação em nosso país.
7. Por um ladoNão temos informações suficientes para corroborar os dados; por outro lado, existem muitos mitos e suposições que o cercam.
8. Inicialmente, fez as misturas de sorvete à mão; subseqüentemente, eles têm maquinários que realizam todos os processos de forma automatizada.
9. Inicialmente, quem mais ouviu a sua música foram as crianças e os jovens; a partir de seu segundo álbum, começou a ter uma popularidade maior entre os adultos.
10. Para iniciarQueremos partir de dois pontos importantes para a análise; para terminar, Veremos quais implicações os dados coletados na análise têm.
11. Cada produto responde a uma necessidade específica e a um cliente específico. Em primeiro lugarNão devemos perder de vista que o mais importante é o bem-estar dos nossos clientes.
12. Inicialmente, dividimos a conta em partes iguais; depois de, ele começou a pagar as contas integralmente.
13. Em primeiro lugar, os novos alunos devem conhecer as instalações e salas de aula; em segundo lugarEles devem se familiarizar com horários, professores e colegas.
14. Para iniciar, revisaremos o histórico do cliente; por último, inseriremos todos os dados necessários para a aprovação do crédito.
15. Em primeiro lugar, Gostaria de retornar a alguns dos pontos levantados na aula anterior.
16. Em primeiro lugar, devemos ter certeza de que a medição está correta; depois de, devemos inserir ambas as peças com muito cuidado para não quebrar a embalagem.
17. Esclarecer, que a princípio não estávamos convencidos da direção de nossa investigação. A propósitoRecebemos muitos conselhos dos professores do instituto.
18. Deve ser adicionado que um dos países onde seus livros são mais lidos é a Espanha.
19. Por um lado, os médicos não foram claros sobre um diagnóstico para o paciente; por outro ladoNão possuíam o equipamento necessário para a realização dos estudos.
20. Éramos parceiros em duas turmas da primeira série; desde entãoTornamo-nos muito bons amigos e tínhamos outras aulas na universidade.
21. Para começar, os circuitos da peça já estão bastante danificados; para finalizar, existem falhas em outras peças desgastadas, por isso é recomendável trocar todo o sistema.
22. A seguir, vamos contemplar algumas de suas obras mais famosas, pintadas por volta do ano de 1870.
23. Ato seguidoEle se desculpou com todos nós e disse que precisava ir embora o mais rápido possível, mas que nos veria mais tarde.
24. Para terminar, mostramos o seguinte gráfico, no qual estão organizados todos os dados coletados para a investigação.
25. Por um lado, solicitam autorização de trabalho para poderem trabalhar como estrangeiros; por outro lado, Você não tem os documentos necessários para solicitar o procedimento.
26. InicialmenteGostamos muito da maneira como ele explicou o assunto; subseqüentemente, percebemos que ele realmente não sabia mais do que estava falando.
27. A partir de Diante do exposto, podemos afirmar que a avaliação constante é necessária para melhorar a qualidade da educação.
28. Para iniciar, devemos avaliar as oportunidades de melhoria que nos são apresentadas; para terminar, temos que fortalecer aquelas fraquezas que não nos permitem avançar ou desenvolver nossas habilidades.
29. Em primeiro lugar, a figura do professor tem que ser um mentor, um suporte, e o aluno tem que trabalhar sua auto-suficiência.
30. Em primeiro lugarConversamos sobre a situação econômica em que se encontra o país; em segundo lugar, analisamos quais estratégias podemos adotar para melhorar a situação de alguns setores.
31. Para iniciar, muitas das coisas que foram ditas em sua apresentação são infundadas. Por último, há estudos e investigações sérias que conseguem refutar todos os seus argumentos.
32. Em primeiro lugar, vamos nos apresentar ao grupo para nos conhecermos. Depois de, Faremos uma série de atividades de integração.
33. Em primeiro lugarDesejo que todos tenham começado bem a semana; Contudo, Gostaria que cada um explicasse as dificuldades que encontrou na realização do projeto grupal.
34. Esclarecer que o cliente foi especificado desde o início que este tipo de material requer cuidados especiais.
35. Deve ser adicionado que estamos muito felizes por poder colaborar com organizações internacionais tão importantes.
36. Lucas deve dinheiro a eles há um ano; a propósito, você também tem outros empréstimos que não conseguiu saldar.
37. Por um lado, o celular possui um excelente sistema operacional, memória e funções do sistema; por outro lado, sua câmera não é muito boa.
38. Ele foi trabalhar em um senhorio; desde então, começou a crescer profissionalmente.
39. Para começar, voltaremos a alguns pontos vistos na última sessão; para finalizar, abordaremos novas questões de vital importância.
40. A seguir, veremos uma série de exercícios que podem nos ajudar a melhorar gradativamente a técnica.
41. Ele se levantou com grande aborrecimento; ato seguido, saiu da sala de jantar e não voltou para casa.
42. Para terminar, devemos levar em consideração os seguintes fatores.
43. Por um lado, as instalações são antigas e todo o local não parece ser constantemente mantido; por outro lado, os preços são muito caros em comparação com o que é oferecido.
44. InicialmenteEstávamos muito entusiasmados e esperançosos com o que poderíamos aprender; subseqüentemente, percebemos que o currículo deixava muito a desejar.
45. A partir de a conversa que o patrão tinha com todos os seus trabalhadores, melhorou as condições e, portanto, a produção em geral.
46. Para iniciar, devemos ter certeza de que todas as chaves de segurança foram colocadas; para terminar, devemos colocar a folha na posição de corte.
47. Em primeiro lugar, nenhuma pessoa pode ser responsabilizada pela situação. A propósitoÉ uma responsabilidade compartilhada em que cada membro foi culpado durante o processo.
48. Em primeiro lugar, não implementaram novos produtos para aumentar e manter o interesse; em segundo lugar, os produtos que eles já perderam caíram muito de qualidade e aumentaram de preço.
49. Para iniciar, o médico revisará seu histórico médico e fará perguntas sobre sua condição. Por últimoirá avaliá-lo para estabelecer um diagnóstico.
50. Em primeiro lugar, gostaríamos de esclarecer que esta pesquisa foi realizada sem fins lucrativos.