50 exemplos de parágrafos e sentenças

Parágrafos e Sentenças

Parágrafos e frases são as sequências com as quais um texto é composto e organizado.

o parágrafos são compostos de um ou mais afirmações que geralmente começam com um recuo e terminam com novo parágrafo. São parte fundamental dos textos, pela sua organização semântica e formal. eu

Frases são fragmentos de significado completo que começam com uma letra inicial maiúscula e terminam com apontar. Uma ou mais frases relacionadas tematicamente e ligadas por meio do coesão textual faça um parágrafo.

Parágrafos

Tipos de parágrafos

De acordo com a intenção comunicativa:

• Parágrafo de descrição ou desenvolvimento de um conceito. Partindo de um tema inicial, que pode ser apresentado no início ou no final, o parágrafo expõe em frases curtas e de forma ordenada os aspectos singulares que o caracterizam. Por exemplo:

O Tyrannosaurus Rex era um terópode tiranossaurídeo, ou seja, um dinossauro carnívoro bípede, pesava aproximadamente sete toneladas e media mais de treze metros de comprimento. Ele tinha um crânio grande e proeminente, membros superiores curtos, pernas poderosas e uma cauda longa. Seus dentes tinham até um metro de comprimento e podiam esmagar até quatro toneladas. Essas características nos permitem supor que se tratava de um animal agressivo e muito poderoso.

• Parágrafo de causa / efeito. Apresenta um fenômeno ou situação, no início ou no final, juntamente com as causas que o causaram. Por exemplo:

Algumas consequências causadas pela Primeira Guerra Mundial são o desaparecimento dos impérios alemão, austro-húngaro, otomano e russo; a reestruturação do mapa europeu e o surgimento de novos países naquela região, como Hungria, Estônia e Finlândia. Sem dúvida, o país mais afetado foi a Alemanha, que recebeu duras penalidades econômicas e sofreu perdas territoriais muito significativas.

• Parágrafo de enumeração. Pode ser usado para especificar aspectos ou características de um mesmo objeto ou para listar os mais variados elementos. Por exemplo:

Na hora de preparar a mala para uma viagem ao exterior, seja para trabalho ou férias, há cinco elementos que nenhum viajante deve esquecer. O primeiro é um adaptador universal, permitindo que você use ou carregue seus dispositivos eletrônicos em qualquer lugar do mundo. Em seguida, uma bolsa zip-lock com seus documentos e informações de reserva, para ter à mão em caso de emergência. Também é aconselhável levar uma muda extra de roupa na bagagem de mão, caso a mala se extravie no aeroporto. E, para lidar com os desconfortos do vôo, um travesseiro de viagem e protetores de ouvido.

• Parágrafo de comparação / oposição. Permite expressar semelhanças ou contrastes sobre um objeto, um problema, um conceito, de acordo com certos critérios ou indicadores. Por exemplo:

Embora os animais de estimação sejam uma excelente companhia, especialmente para crianças ou adultos mais velhos, Antes de adotar um cachorro ou um gato, você deve considerar que esses amiguinhos amigáveis ​​representam uma enorme gastos. Não se trata apenas da compra mensal de alimentos balanceados, consultas periódicas no veterinário e brinquedos, entre outras despesas, também devem ser contabilizados.

• Parágrafo de Série / Sequência. É comumente usado em tutoriais, nos quais uma série de etapas para atingir um objetivo é descrita. A série também é organizada em uma seqüência temporal. Por exemplo:

Para reparar uma parede com umidade, você deve primeiro saber o tipo de umidade que afeta a parede em questão. Isso lhe dará uma orientação sobre como lidar com o problema.
Em seguida, será necessário limpar e polir a área afetada, e aplicar um produto anti-umidade antes de repintar.

De acordo com a posição que ocupam no texto:

• Parágrafos introdutório. Eles apresentam e definem o tema a ser desenvolvido. Por exemplo:

UMA O problema que atualmente afeta as áreas mais pobres do mundo é a grande quantidade de lixo que é acumulam-se em grandes aterros sanitários, que devido ao seu tamanho são incontroláveis ​​e geram um problema de Meio Ambiente. No entanto, o desenvolvimento de uma nova técnica para fazer blocos de construção, conhecida como tijolo verde, poderia gerar mudanças significativas e se tornar uma solução eficaz, especialmente para países onde não é reciclado ou é muito caro construir.

• Parágrafo (s) de desenvolvimento. São explicados os conceitos sobre o assunto e apresentados dados, fatos, características, que ampliam as informações. Por exemplo:

Esta técnica foi desenvolvida por pesquisadores do Departamento de Física Aplicada de várias universidades, que têm obteve novos materiais para a elaboração de tijolos mais resistentes a partir de uma matéria-prima com muito baixo custo.

• Parágrafo final. São propostas conclusões finais, são apresentadas sugestões ou projeções futuras do problema abordado. Por exemplo:

Em conclusão, este produto favorece a aplicação e cumprimento das normas internacionais de gestão de resíduos sólidos em países em desenvolvimento, ao mesmo tempo que representam uma solução viável para o problema de acesso às matérias-primas de construção.

De acordo com sua organização gráfica ou visual:

• Parágrafos ordinários ou normais. A primeira linha é recuada. O último é geralmente mais curto do que o resto. Por exemplo:

Entre os benefícios do tijolo ecológico, por um lado, destaca-se sua alta resistência e menor custo. O material para a fabricação dos novos blocos é extraído diretamente das fábricas de gerenciamento de resíduos de construção com pouca necessidade de tratamento e sem ter que investir em material de preenchimento (brita e areia), ou em materiais cimentícios (cimento ou Lima). O procedimento que os especialistas seguem, uma vez obtida a matéria-prima, é semelhante ao da fabricação de qualquer tipo de bloco, portanto nenhum investimento no setor é necessário olaria.

• Parágrafos de bloco. Nesse caso, o parágrafo não é recuado e todas as linhas, incluindo a última, estão completas. É um "tijolo" compacto de palavras. Geralmente é usado em textos curtos, como anúncios ou classificados. Por exemplo:

1. 

• Parágrafos modernos ou alemães. É um parágrafo sem recuo. Normalmente, uma ou duas linhas são deixadas em branco antes do próximo parágrafo. Por exemplo:

Por outro lado, a vantagem adicional é que aumenta a quantidade de materiais utilizáveis ​​nas centrais de gestão de resíduos da construção. Hoje, materiais derivados de reciclagem menores que 4,8 milímetros são rejeitados para uso, mas com a nova técnica proposta pela Os especialistas de Huelva utilizam todo o material obtido após o processo, não colocando qualquer tipo de limitação no tamanho das partículas da matéria-prima reutilizado. Ou seja, a nova técnica permite reaproveitar 100% dos entulhos da demolição.

Em conclusão, este produto favorecerá a aplicação e conformidade com as regulamentações internacionais sobre gestão de resíduos sólidos em países em desenvolvimento, ao mesmo tempo em que representam uma solução viável para o problema de acesso a matérias-primas para a construção.

• Resumo ou parágrafos franceses. Recue todas as linhas, exceto a primeira. Eles são comumente usados ​​em dicionários ou enciclopédias. Por exemplo:

• Parágrafo espanhol. Nesse caso, o recuo não é aplicado, mas a última linha é centralizada. É utilizado em textos curtos ou no último parágrafo, no final de um capítulo de livro. Por exemplo:

A oração

Tipos de sentenças

De acordo com a atitude do palestrante:

• Declarativo. Eles expressam de forma negativa ou afirmativa, ideias, conceitos, fatos, pensamentos. Por exemplo:

Amanhã não haverá aula de inglês.

O homem atravessa a rua.

• Interrogativos. Eles são formulados para solicitar informações de um interlocutor. Por exemplo:

A que horas o trem sai?

Qual o seu nome?

• Exclamatório. Expressam uma reação enfática do enunciador porque revelam uma emoção. Por exemplo:

Não pode ser!

Parabéns!

• Imperativos. Eles têm como objetivo incitar, solicitar ou enviar uma pessoa para fazer algo. Por exemplo:

Entregue o relatório de leitura.

Diga olá para seus avós.

• Duvidoso. Expressam dúvida, incerteza ou possibilidade de que algo aconteça. Por exemplo:

Talvez tire férias no mês que vem.

É provável que concordemos com as novas condições do contrato.

• Pensamento positivo. Eles são usados ​​para expressar desejos e geralmente começam com palavras como eu desejo ou naquela. Por exemplo:

Espero que amanhã chova e o evento seja cancelado.

De acordo com sua complexidade sintática:

• Sentenças simples. Eles contêm apenas um predicado porque todos os verbos correspondem ao mesmo sujeito. Por exemplo:

Marcela cuida do jardim. (O sujeito é "Marcela" e "cuida do jardim" é o predicado verbal simples, pois possui apenas um verbo).

Ricardo é muito cuidadoso e não quebra brinquedos. ("Ricardo" é o sujeito e "ele é muito cuidadoso e não quebra brinquedos" é o predicado verbal composto, pois possui dois verbos).

• Frases compostas. Eles têm dois predicados porque dois ou mais verbos respondem a assuntos diferentes. Por exemplo:

1. O professor explica a lição e as crianças ouvem com atenção. (O verbo “explicar” corresponde ao sujeito “professor” e o verbo “ouvir” corresponde ao sujeito “as crianças”).

Por sua vez, as sentenças compostas podem ser:

• • Coordenado. Eles são compostos por duas frases simples da mesma hierarquia unidas por um nexo. Por exemplo:

Maria limpa as janelas e Beltrán varre o chão.

• • Justaposto. Eles são compostos por duas frases, unidas por uma vírgula. Por exemplo:

Não gosto do inverno, o verão é muito melhor.

• • Subordinados. Eles são formados por proposições de hierarquia diferente, ou seja, uma depende do verbo da frase principal. Por exemplo:

É importante que você não perca o primeiro dia de trabalho.

De acordo com sua estrutura sintática:

• Orações bimembres. Têm duas partes: o sujeito, que representa a pessoa que realiza a ação, e o predicado, que representa a ação realizada. Por exemplo:

O cão Apollo (sujeito) tem cabelo preto (predicado).

• Frases simples. Eles são formados por um único membro. Podem ser frases impessoais ou expressões de cortesia ou emoções. Por exemplo:

Está chovendo.

Obrigada.

Que alegria!

De acordo com o tipo de assunto:

• Orações pessoais. Eles têm um sujeito e um predicado. Por sua vez, o sujeito pode se apresentar de duas maneiras:
  • Assunto expresso pessoal. O assunto é evidente na frase. Por exemplo:

O pássaro gorjeia alegremente. (O pássaro é o assunto)

• • Pessoal Sujeito Tácito. Embora não esteja presente na enunciação, o sujeito existe. Por exemplo:

Ele abriu a porta de repente. (O assunto está implícito)

• Frases impessoais. Eles têm apenas um predicado e a ação não é atribuída a nenhum sujeito. Por exemplo:

Faz frio.

Há muita comida na mesa.

De acordo com a voz do verbo:

• Frases de voz ativa. O sujeito executa a ação do verbo. Por exemplo:

Martín preparou o jantar.

• Frases de voz passiva. O sujeito recebe a ação do verbo. Nessas frases, o foco está na ação e seus efeitos, não em quem a executa (o que às vezes pode ser omitido). Por exemplo:

O jantar foi preparado por Martín.

De acordo com o tipo de predicado:

• Sentenças copulativas ou atributivas. Seu predicado tem como núcleo um verbo copulativo (ser, ser, aparecer). Esses verbos não possuem sentido lexical completo e sua principal função é atuar como elo entre o sujeito e o complemento que dará o sentido principal da frase. Por exemplo:

Roberto é um homem de sorte.

• Sentenças predicativas. São frases simples cujo predicado tem como núcleo um verbo que expressa uma ação completa, que não é um verbo copulativo nem pode ser substituído por um deles. Por exemplo:

Eliseu toca violino.

As sentenças predicativas podem ser:

• • Sentenças predicativas transitivas. O verbo requer um objeto direto para completar seu significado. Por exemplo:

Gabriel assiste a um filme de super-herói.

• • Frases predicativas intransitivas. “O objeto direto não é possível porque o verbo não o suporta. Por exemplo:

Vovô ri.

• • Sentenças predicativas reflexivas. São compostos por um verbo reflexivo e a ação que expressa recai sobre o sujeito que o executa. Por exemplo:

Severino se olha no espelho.

• • Frases predicativas recíprocas. Eles são construídos com um verbo recíproco, que expressa ações mútuas entre duas pessoas. Por exemplo:

Avó e neta se abraçaram afetuosamente.

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