Artigo de opinião sobre aulas virtuais

Artigo de opinião sobre aulas virtuais

Aulas virtuais: um mal necessário ou um novo paradigma?

Um importante debate ocorreu dentro da pandemia Covid19 e tem a ver com educação à distância ou educação virtual. É uma ideia que tem tantos detratores ao mesmo tempo que muitos promotores, embora na realidade aqueles que a defendem, em sua maioria, a considerem pouco mais do que um mal necessário. Isso significa que quando, eventualmente, a pandemia acabar, tudo voltará a ser como era antes? É muito improvável.

A ideia de aproveitar as novas tecnologias da informação e das telecomunicações para conduzir a educação a um modelo 2.0 não é nova. Durante décadas, diferentes esquemas educacionais foram projetados para atender aos população de áreas remotas, o que chamamos de “educação a distância”: primeiro foi pelo correio, depois por mensagem eletrônica, e ainda hoje existe um amplo oferta de portais de internet com cursos mais ou menos formais, nos quais a gravação em vídeo de uma aula ou de um professor nos é proposta como substituto da vivência real do Sala de aula. Dinâmicas úteis, é claro, mas mais como um complemento ao sistema educacional do que como seu verdadeiro substituto.

Mas também é verdade que nunca antes existiu a possibilidade de transmitir uma aula ao vivo e massivamente pela internet. Os gigantes da tecnologia competem ferozmente uns com os outros para fornecer o serviço mais estável, mais dinâmico, mais capaz de emular a presença e com resultados geralmente surpreendentes. Mas a experiência educacional online ainda tem muitas desvantagens.

Por um lado, é incômodo, extremamente sedentário e confina o aluno à tela, mais um no momento em que os efeitos do bombardeio de informações e do uso abusivo da informação começam a ser sentidos. aparelhos dispositivos eletrônicos em nossos filhos: sua capacidade de atenção limitada, sua tendência a se dispersar, seu tédio crônico com o mundo real.

A escola, assim vista, representava um oásis de realidade e presença diante de tanta experiência virtual do mundo: um lugar para aprender, entre outras coisas, lidar cara a cara com o outro, fazer parte de um grupo, conectar-se com os outros sem a necessidade de um intermediário que não seja a linguagem verbal. Essas ferramentas são tão obsoletas que podemos passar sem elas no futuro?

Também é verdade, sem dúvida, que o mundo do trabalho aposta cada vez mais no virtual e na informática, e que talvez isso tendência ao autismo que muitos pais observam com preocupação em seus filhos é uma resposta adaptativa a um mundo de sobrecarga informativo.

O problema é que esses mesmos pais parecem mais dispostos a culpar as vacinas (aquelas que salvam suas vidas! vida aos seus filhos!) do que ao fato de que, desde cedo, eles acostumaram a criança a ser distraída do mundo real por meio de um tela.

Na verdade, existe a explicação de por que tantos pais se incomodam com as aulas virtuais: porque eles não conseguem separar o mundo lar do mundo cotidiano, as aulas virtuais os obrigam, em muitos casos, a assumir um papel de liderança na formação de seus filhos. Eles não podem mais se contentar em ir à escola para reclamar quando seu filho tem um problema, como clientes insatisfeito com um serviço prestado por uma empresa. Com as aulas virtuais, eles são forçados, paradoxalmente, a ser presente.

O futuro dirá se a escola também se tornará virtual e em que medida. Mais cedo ou mais tarde, a pandemia passará e teremos que decidir o quanto queremos participar da educação formal de nossos filhos. Mas a escola vai continuar lá, atendendo a quem não consegue nem pensar nesse dilema, para quem a presença é obrigatória, seja por falta de recursos tecnológicos ou monetários (assumindo que ambos não são a mesma coisa), ou porque seus pais não têm o duvidoso benefício do "lar escritório ". A pandemia vai passar e veremos.

Referências:

• "Jornalismo de opinião" em Wikipedia.
• "Sala de aula virtual" em Wikipedia.
• "São aulas virtuais?" sobre Revista Amphibian.
• "Aulas virtuais não são para todos" em Infobae (Argentina).

O que é um artigo de opinião?

UMA Artigo de opinião é um tipo de texto jornalístico em que o autor expõe ao leitor sua posição pessoal a respeito de um tema específico. É essencialmente sobre textos argumentativos, que usam a informação para promover uma perspectiva, isto é, convencer o leitor a ter seu ponto de vista. Por esse motivo, costumam ser assinados e de caráter pessoal (com exceção dos editoriais de imprensa, nos quais reflete a posição institucional do jornal), uma vez que o leitor pode concordar ou discordar do que neles se afirma. ele afirma.

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