10 exemplos de parágrafos informativos

Parágrafos informativos

o parágrafos informativos São aquelas em que uma ideia ou conceito é caracterizado ou descrito ou em que são fornecidos dados sobre um tema ou fato para que o leitor os compreenda e conheça.

Um parágrafo é uma unidade de um texto composta por uma ou mais frases, começando com uma letra maiúscula e terminando com um novo parágrafo. Os textos são organizados de forma que cada parágrafo trate de uma ideia central.

Parágrafos informativos são encontrados em textos informativos, que pode ser jornalística ou científica. Esses parágrafos usam linguagem apropriada ao contexto, concisa e clara e nunca incluem avaliações subjetivas, opiniões ou argumentos que sirvam para convencer o leitor.

Esses parágrafos têm uma ideia principal da qual surgem ideias secundárias. Dependendo de como essas ideias são organizadas, os parágrafos informativos podem ser:

Exemplos de parágrafos informativos

1. O comércio de soja é a principal atividade econômica da região. Em 84% dos campos desta província se produz soja. Além disso, 70% da produção industrial está relacionada a esse alimento, já que são feitos produtos derivados, como molho de soja e alimentos ou produtos à base de soja que melhoram a produção são fabricados no campo, como máquinas e fertilizantes. Em relação ao emprego, 40% da população dessa área trabalha em uma das lavouras que estão ligadas a esse grão. (
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   parágrafo dedutivo)
2. O poder de compra da população diminuiu consideravelmente, o sistema de saúde e o sistema de ensino não oferecem serviços de boa qualidade, obras públicas projetos públicos não estão relacionados com as necessidades dos cidadãos, a taxa de emprego é uma das mais baixas da história e as empresas investem cada vez mais menos. Tudo isso mostra que há uma insatisfação geral com as medidas que o atual governo vem implementando. (parágrafo indutivo)
3. As ruas são adornadas com luzes brancas ou de cores diferentes. As tendas são decoradas com figuras vermelhas ou verdes. As pessoas vêm e vão, entram e saem das lojas. Existem árvores com bolas cintilantes, guirlandas e estrelas em lojas, casas, restaurantes e parques. Apesar de ainda faltarem algumas semanas, o clima festivo já está no ar. (parágrafo entremeado, a ideia principal é falar sobre o clima de Natal)
4. Os mitos são narrativas transmitidas oralmente nas quais aparecem eventos ou personagens fantásticos e que surgiram para explicar a origem e a existência de coisas diferentes. Por serem histórias criadas por uma sociedade, os mitos servem para entender a visão de mundo de diferentes civilizações. Essas narrativas não foram consideradas impossíveis ou produtos da imaginação, mas foram considerados como verdades, visto que eram fonte de conhecimento ou serviam de consolo nas situações desfavoraveis. (parágrafo indutivo-dedutivo)
5. Coletar é uma atividade que não consiste em acumular objetos à toa, mas sim em reavaliar esses objetos. Os colecionadores coletam, preservam, restauram, estudam e exibem esses objetos. Esta atividade não é apenas um hobby, pois os colecionadores gastam muito tempo e esforço para descobrir mais sobre os objetos e seu valor cultural. É por isso que os objetos de uma coleção são tão importantes para a comunidade de colecionadores quanto as obras de arte para um entusiasta da pintura. (parágrafo dedutivo)
6. Os computadores estão expostos a muitas ameaças: vírus, cavalos de Troia, malware, hacks, roubo de dados pessoais e espionagem de informações armazenadas. Muitas empresas e pessoas no mundo são vítimas desses crimes e, em muitos casos, nem sabem que seus computadores estão sendo afetados por essas ameaças. Portanto, é necessário proteger os sistemas de computador com antivírus e firewall. (parágrafo indutivo)
7. Muitas produções culturais são feitas em línguas que não são a língua materna dos consumidores, por exemplo, livros, filmes e histórias em quadrinhos. Embora muitas dessas produções sejam bem traduzidas, outras não. Além disso, existem outras produções culturais que não são traduzidas para outras línguas ou apenas são traduzidas para muito poucas. Conhecer outras línguas permite que as pessoas acessem outros conteúdos culturais, adquiram outros conhecimentos e se comuniquem com mais pessoas. (parágrafo entremeado, a ideia principal é a importância de estudar línguas estrangeiras)
8. São muitos os desastres naturais, como incêndios florestais, terremotos, tsunamis, avalanches, secas, fenômenos atmosféricos, erupções vulcânicas e epidemias. Mas a origem desses fenômenos nem sempre são eventos ambientais, já que em alguns casos a atividade humana é a causa ou uma das causas. Poluição, mudanças climáticas, inundações e incêndios são eventos que afetam significativamente o meio ambiente e são causados ​​principalmente por pessoas. (parágrafo indutivo-dedutivo)
9. Coesão e coerência são propriedades que os textos devem ter para serem bem escritos e para que os leitores entendam as ideias. Coesão é a relação que o texto tem com cada uma de suas partes, portanto, um texto coeso. é aquele cujos parágrafos e frases têm relações lógicas e que, portanto, é fácil de Compreendo. Coerência é a relação que um texto tem com o contexto, uma vez que deve ser adequado à situação em que o texto se realiza, e a relação que um texto tem com cada uma de suas partes, já que um texto tem que estar bem organizado para que o leitor possa entende isso. (parágrafo dedutivo)
10. No século 20, as mudanças foram introduzidas no teatro: rompeu com a quarta parede e tornou-se mais presente ao público. Muitos atores pararam de repetir um roteiro e começaram a improvisar suas falas, a estrutura das histórias parou seguir a lógica da introdução, meio e fim e houve maior liberdade de criatividade porque deixou de responder às formas fixo. Por isso, o teatro deixou de ser uma arte regulamentada e passou a ser uma arte mais inovadora e altamente crítica dos preceitos formais. (parágrafo indutivo)

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