50 exemplos de tópicos para ensaios

Tópicos para ensaios

o ensaios São textos em que uma ideia ou conceito é analisado ou interpretado e em que o autor sempre deixa explícito seu ponto de vista sobre um assunto.

o ensaios Eles podem ser literários ou científicos e geralmente têm uma estrutura que inclui uma introdução ao tópico, um desenvolvimento do tópico e um conclusão. O objetivo desse tipo de texto é fazer o leitor pensar ou convencer sobre um ponto de vista.

Os ensaios são textos argumentativos, porque incluem o raciocínio que é usado para justificar uma ideia e são textos expositivos, porque neles há informações sobre o assunto.

Veja também:

Exemplos de tópicos de ensaio

1. Inovações no modelo educacional. As formas de ensino mudaram ao longo da história, mas existem algumas práticas que são preservadas ao longo dos anos. O que deve mudar na educação formal? Porque? Como você faz com que os alunos se interessem por suas aulas? Como motivá-los? Um exame ou o conhecimento adquirido é mais importante?
2. Rumo a uma sociedade melhor
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   . Em muitos aspectos, a sociedade melhorou, mas em outros piorou. É possível construir uma sociedade melhor? Que coisas devem ser mudadas? O que deve ser melhorado? Como essas mudanças podem ser alcançadas?
3. Apropriação cultural. A apropriação cultural ocorre quando uma pessoa ou grupo de pessoas obtém elementos culturais de outras culturas. Em alguns casos, isso é muito criticado porque supõe que uma cultura dominante se apropriou de elementos de outra cultura e as referências e peculiaridades que eram suas foram apagadas. Mas é sempre uma coisa negativa? A cultura de origem das práticas apropriadas é valorizada ou degradada?
4. Campanhas de divulgação de ideias para a população. Muitas vezes, as campanhas e os anúncios políticos divulgam notícias ou ideias muito úteis aos cidadãos, mas, em alguns casos, não são divulgadas ou não têm o alcance que deveriam ter. Em relação a essa questão, surgem alguns questionamentos: Como deve ser uma campanha para que a população seja devidamente informada? Em que mídia essa informação deve aparecer?
5. Proteção de florestas e selvas. Florestas e selvas são espaços muito importantes para o meio ambiente, fazem parte da cultura de uma região e são o lar de muitos animais, mas hoje muitas florestas e selvas são reduzidas ou eliminar. Por que as florestas e selvas são destruídas? Que leis existem para protegê-los? Por que eles são tão importantes?
6. Estratégias para promover uma alimentação saudável. Uma dieta saudável é muito melhor para o corpo do que um tipo diferente de dieta, mas muitas pessoas não sabem exatamente em que consiste uma dieta saudável. Como deve ser uma alimentação saudável e é igual para todos? Como divulgar informações sobre esse assunto? Como escolher produtos saudáveis?
7. Arte e moral. Por muitos séculos, a arte foi um meio de ensino, mas todas as pessoas interpretam uma obra da mesma maneira? Pode-se garantir que o consumidor adquirirá essa educação? A arte não é autônoma? A arte tem uma função social ou apenas uma função estética?
8. A obsessão com a beleza. Muitas pessoas se preocupam com sua aparência física, mas às vezes essa preocupação pode ser desproporcional. Em que casos a preocupação com o aspecto físico pode ser uma obsessão? As dietas e os exercícios físicos são sempre bons para o corpo? O que acontece quando uma pessoa realiza constantemente operações cosméticas?
9. Ensinar a estudar. Muitos jovens que são alunos fazem exames constantemente, mas muitos deles têm dificuldade de estudar, pois depende do tipo de exame e do conteúdo. Todos os assuntos são estudados da mesma maneira? A escola deve ensinar os alunos a se prepararem para os exames? Como é o processo ensino-aprendizagem em sala de aula? Você tem que estudar de cor ou raciocinar os conteúdos?
10. A contaminação da água. A água é um recurso indispensável para a vida do planeta, pois existem animais e pessoas que consomem, porque muitos tipos de vida dependem disso e porque há muitos animais que vivem nos rios, mares e lagos. Mas existem muitas áreas onde a água está contaminada. Como evitar que a água continue sendo contaminada? Que leis protegem este recurso? Que proteção têm as águas internacionais?
11. A responsabilidade do Estado em promover a reciclagem. A reciclagem é fundamental para o cuidado do planeta, porque evita a geração de muito lixo e permite que os materiais reciclados sejam utilizados na fabricação de outros produtos. Em quais países a reciclagem é incentivada e como? A reciclagem deve ser ensinada e incentivada nas escolas e locais de trabalho? Como reciclar em locais onde não há muita informação sobre isso? O estado teria que garantir a reciclagem?
12. O uso de transporte público. Muitas pessoas precisam se mudar de casa para o local de trabalho ou de estudo, mas o transporte público nem sempre é a melhor opção, porque em alguns locais tem muitos atrasos ou porque não funciona corretamente. Por que é melhor para mais pessoas usar o transporte público em relação ao meio ambiente? O que deve ser mudado no transporte público? Como encorajar as pessoas a usá-lo?
13. Por que é importante incentivar a leitura? Com a leitura, não apenas coisas novas são aprendidas, além disso, uma pessoa pode refletir sobre coisas que Você já conhece ou conhece o ponto de vista de outra pessoa, mas ler é uma prática que muitos não gostam pessoas. Ler é chato? Como fazer com que mais pessoas leiam? O que pode ser feito a partir de certas instituições, como bibliotecas e escolas, para que haja mais leitores? Qual a importância dos livros na vida de uma pessoa?
14. Sacos reutilizáveis. Em muitos lugares, os sacos reutilizáveis ​​substituíram os descartáveis ​​para evitar mais poluição por plástico. Mas como fazer com que as pessoas usem apenas sacolas reutilizáveis? As sacolas descartáveis ​​devem ser proibidas? Que outros itens descartáveis ​​devem ser proibidos?
15. Usando a Internet para pesquisar informações. Existe muita informação na Internet, mas nem sempre é correta ou às vezes não é fácil de encontrar. Como você deve pesquisar na Internet? Como os usuários podem saber que as informações são confiáveis? Como saber se há informações incorretas?
16. Seres humanos se tornaram ciborgues. UMA ciborgue é um ser composto de partes orgânicas e partes tecnológicas. Com o avanço da tecnologia, existem teorias que sustentam que os seres humanos se tornaram ciborgues, por utilizarem dispositivos eletrônicos continuamente para realizar muitas atividades diárias. Esses dispositivos se tornaram uma extensão do nosso corpo? Você pode sair sem um telefone celular? Que atividades as pessoas costumavam fazer sozinhas agora fazem com dispositivos eletrônicos? Eles poderiam fazer essas atividades sem esses dispositivos?
17. Jornais e livros de papel. Por muito tempo, foi dito que tablets e e-books iriam substituir jornais, revistas e livros de papel. Mas, embora dispositivos eletrônicos sejam usados ​​hoje para se manter informado ou para ler, livros e jornais impressos ainda persistem. Que características têm os livros e jornais impressos que fazem com que as pessoas os comprem? Quantas pessoas lêem em dispositivos eletrônicos e quantas no papel? Por que a mudança não ocorre?
18. A comida rápida. O fast food tem péssima reputação, pois acredita-se que seja feito com ingredientes que não fazem bem para o corpo. Mas todo fast food tem consequências negativas? Existe uma alternativa saudável em locais de fast food? Você pode cozinhar alimentos saudáveis ​​em pouco tempo? O fast food é mais rico do que outros tipos de preparações? Se as pessoas sabem o que está errado, por que continuam usando?
19. Educação e igualdade social. Em muitas áreas, a educação, ou seja, a escola, é considerada responsável pela igualdade social. No entanto, há muitos especialistas que consideram que a escolaridade obrigatória reproduz a desigualdade social. Qual a relação da escola com a sociedade? Todos os que frequentam a escola terão as mesmas oportunidades? Quais são os elementos positivos da escola em relação à igualdade? O que deve ser modificado? Como?
20. Limpeza na cidade. Tem cidades que têm ruas totalmente limpas, mas tem outras cidades que não têm, porque tem lixo no chão. Em alguns países, uma pessoa pode ser multada por jogar um pedaço de papel no chão. Quais são as cidades mais limpas e por quê? Como as pessoas devem ser ensinadas a cuidar do espaço público? É normal multar pessoas que sujam a cidade?

Mais exemplos de tópicos de ensaio

1. Vício no trabalho
2. Corrupção em instituições públicas e privadas
3. Limites e rupturas no conceito de obra de arte
4. Economia de energia
5. Saúde grátis
6. Doenças e quarentena
7. A comunicação entre as pessoas no presente
8. Implantação de chip em animais
9. Salários desiguais para homens e mulheres
10. A violência dos videogames
11. Trabalho tradicional ou empreendedorismo
12. Memes como formas discursivas
13. Ler como entretenimento e como reflexão
14. Futebol no mundo
15. Os critérios para canonizar certas obras musicais
16. Competição na sala de aula
17. Discriminação no trabalho
18. Uso do telefone celular e perda de memória
19. Objetividade no jornalismo
20. Superpopulação nas principais cidades do mundo
21. Moda e direitos dos animais
22. Tolerância nas sociedades contemporâneas
23. Arte e representação da realidade
24. Pegada de carbono
25. Televisão como educação
26. Os novos gêneros musicais
27. Propaganda política em época de eleição
28. Produção artesanal e produção industrial
29. A construção dos personagens de Dom Quixote de la Mancha
30. Segurança viária nas grandes cidades

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