Partes de um poema (com exemplos)

• Ele pode atendê-lo: Versos, rimas e estrofes

• versos de arte menores. Eles têm entre duas e oito sílabas. Por exemplo: Um sonho ininterrupto (sete sílabas).
• Principais versos de arte. Eles têm nove sílabas ou mais. Por exemplo: Eu quero um dia puro, feliz e livre (onze sílabas).

• Versículo que termina em palavra afiada. Uma sílaba é adicionada. Por exemplo: O que eu tenho de mim? paixão. "Paixão" é uma palavra aguda, portanto, conta-se mais uma sílaba e forma-se um verso de oito sílabas.
• Versículo que termina em palavra séria. Nenhuma sílaba é adicionada ou subtraída. Por exemplo: Eu silencio a glória que eu sinto."Eu sinto" é uma palavra séria, portanto, as sílabas não são adicionadas ou subtraídas do verso.
• Versículo que termina em palavra esdrújula. Uma sílaba é deixada. Por exemplo: Eles estão no meu caminho holofotes de uma luz enigmático."Enigmático" é uma palavra esdrújula, portanto, conta-se uma sílaba a menos e forma-se um verso de dezesseis sílabas.

• sinalefa. É a união de duas vogais contíguas que pertencem a palavras diferentes, mas que se pronunciam na mesma sílaba. Não é realmente considerado uma licença, porque é um fenômeno que ocorre na linguagem falada. Por exemplo: “Na sua clareza eu vi mI alegría" é um verso de onze sílabas, porque o "i" e o "a" estão unidos em uma única sílaba: en-vues-tra-cla-ri-dad-vi-mI aEu gritei com ele.
• sinérese. É a união em uma única sílaba de duas vogais que estão na mesma palavra e que formam hiato, ou seja, teriam que estar em sílabas diferentes. Por exemplo: "Fiqueohs en aquesta playa" é um verso com oito sílabas, pois o "a" e o "o" são unidos em uma única sílaba e o hiato é quebrado: o que-dohs-in-a-ques-ta-praia.
• Dialefa. É a separação em duas sílabas diferentes de duas vogais que, na língua atual, formariam a sinalefa. Por exemplo: “A chamada dee paralguien” é com sinalefa uma linha de seis sílabas (el-lla-ma-do-deal-guien), mas se o objetivo é formar uma linha de sete sílabas, você pode usar a dialefa (a-chamada-ma-do-de–umaeu-quem).
• Trema. É a transformação de um ditongo, a união de duas letras em uma única sílaba, em um hiato. Por exemplo: “FUE um ótimo aplicativoaiso” é um verso com seis sílabas, mas com um trema pode ser oito: Fou–e-a-grande-a-pluma–ou-SW.

• rima assonância. Apenas as vogais coincidem com a última vogal tônica. Por exemplo:

Indiferente ou covarde,
a cidade vira o espumalduma. (uma)
Ele não quer olhar no seu espelho
sua parede desdeumaduma.(uma)

(Gerardo Diego Cendoya)

• Rima. Combine todos os sons (vogais e consoantes) da última vogal tônica. Por exemplo:

Por que então você ligoualvoroço (uma)
este coração, não cureaste? (B)
E, bem, você me rouboualvoroço, (uma)
por que você o deixou assimaste, (b)
e você não leva o roubo que ele roubouaste? (B)

(Sor Juana Inês De La Cruz)

• A extensão dos versos. Todas as linhas de um poema podem ter a mesma extensão, ou seja, o número de sílabas em cada linha é repetido. De qualquer forma, há composições poéticas cujo ritmo é sustentado pela combinação de versos de diferentes durações. Por exemplo:

Para você, como eu costumava fazer,(verso de sete sílabas – sete sílabas)
Do cavalo áspero não corrige (verso hendecassílabo – onze sílabas)
A fúria e a bravura, (linha de sete sílabas)
Nem com freio governa, (linha de sete sílabas)
Nem mesmo com esporas afiadas isso o aflige. (verso hendecassílabo)

(Garcilaso de la Vega)

• Os acentos. Eles estabelecem quais sílabas de um verso são pronunciadas com mais ênfase e podem ou não coincidir com os acentos da linguagem comum. Sua distribuição é determinada pelo tipo de versículo. Por exemplo, uma linha hendecassílaba pode ter acentos nas sílabas 1, 6 e 10; 2, 6 e 10; 3, 6 e 10; 4, 6 e 10; ou 4, 8 e 10. É muito comum que diferentes estruturas sejam utilizadas na mesma composição, para evitar a produção de um ritmo monótono. Por exemplo:

e venhacemfazer do Tempopara os riosvaicarne (acento nas sílabas 3, 6 e 10)
triunfantedistante da vistajez e velhoviuFaz (acento nas sílabas 2, 6 e 10)

(Sor Juana Inês De La Cruz)

• os freios. Eles são encontrados no final dos versos e estrofes ou são produzidos pelo sinais de pontuação. Algumas linhas têm uma cesura: uma pausa no meio da linha que a divide em duas ou mais partes (chamadas "hemistichs"). Por exemplo:

Ele não quer mais o palácio, (cesura) nem a roda de fiar prateada, (pausa – fim do verso e vírgula)
nem o falcão encantado, (cesura) nem o bobo escarlate, (pausa – fim do verso e vírgula)

(Ruben Dario)

• Os sons. Palavras ou expressões podem ser repetidas ou os versos podem ter rima. Por exemplo:

¡oh, que foi a hipsípila que deixou a crisálidaIndo! (UMA)
(a princesa está triste. a princesa é pálida.) (UMA)
¡oh visão adorada de ouro, rosa e marfima! (B)
Quem vai voar para a terra onde um ex-príncipeVocê era,(C)
(a princesa é pálida. a princesa está triste.) (C)
mais brilhante que o amanhecer, mais bonito que abrila!(B)

(Ruben Dario)

Duas expressões (“a princesa está triste” e “a princesa está pálida”) e uma palavra (“Oh”) são repetidas. Além disso, todos os versos possuem rima, ou seja, os sons finais dos versos são repetidos.

• par de versos. É uma estrofe de dois versos com rima em assonância ou consonância. Por exemplo:

Para sempre e sempre, para vocêmestres(UMA)
a honra, e humilhado, eu te adorobuquês. (UMA)

(Fernando de Herrera)

• trio. É uma estrofe de três versos hendecassílabos (de onze sílabas) com rima consonantal. Por exemplo:

Também o jogador é prisãofoi (UMA)
(a frase é do Omar) de outra tablfoi(UMA)
de noites negras e dias brancosvocê foi. (B)

Deus move o jogador, e isso, o pieza. (C)
Que deus por trás de deus o enredo empieza(C)
de poeira e tempo e sono e agoniavocê foi? (B)

(Jorge Luís Borges)

• Quarteto. É uma estrofe de quatro versos hendecassílabos (de onze sílabas) com rima consonantal (ABBA). Por exemplo:

Ao me perseguir, Mundo, que inter?Essa?(UMA)
Como eu ofendo você? Quando apenas intentão (B)
colocar belezas no meu entendimentoentão,(B)
e não meu entendimento no sinouau? (UMA)

(Sor Juana Inês De La Cruz)

• Quinteto. É uma estrofe de cinco versos de arte maior com rima e com regras específicas (três versos não podem rimar seguidos e não podem haver versos sem rima).

Eu acreditei de Deus meu soberano Alientão, (UMA)
Arcanjo meu poder; minha alma sobeisso foi (B)
me arrebatou ao alto firmamentoentão, (UMA)
E a região azul do bumbum eu vientão (UMA)
Eu me apaixonei pela minha primeira músicaisso foi. (B)

(José Zorrila)

• Sextetolira. É uma estrofe de seis versos heptassílabos (de sete sílabas) e hendecassílabos (de onze sílabas) com rima.

Nos casosEssa(uma)
Não perca a esperança ou a confiançafui (B)
no bom sucessoEssa(uma)
O espírito, que é à noite e dfui, (B)
ser combatese foi (c)
De temperança e valor apercebse foi. (C)

(Fray Luís de León)

• Septeto de Lira. É uma estrofe de sete versos heptassílabos (de sete sílabas) e hendecassílabos (de onze sílabas) com rima. Por exemplo:

Apesar de tanto pena (uma)
como desde então simentão, (B)
aquela visão me chamouena (uma)
suavemente recolhidoentão (B)
e unção..., como quando seuena (UMA)
o cisalhamento de alguns conventão (B)
em uma tarde para serena… (uma)

(Nervo amado)

• oitavo real. É uma estrofe de oito versos hendecassílabos (de onze sílabas) e o primeiro verso, o terceiro e o quinto (A) rima; a segunda, a quarta e a sexta (B); e o sétimo com o oitavo (C). Por exemplo:

Eu pensei com este que não haviaisso foi (UMA)
lamentável que o nosso é o mesmoarado, (B)
quando Fabia cruel tenta fiisso foi (UMA)
da alma para escurecer a luzarado. (B)
A compreensão é a primeiraisso foi (UMA)
luz que o entende e voz que o declaraarado,(B)
é a sua visão e seus olhos, bem o que intentão (C)
mais feroz do que cegar seu entendimentoOnde? (C)

(Félix Lope de Vega)

• Estadia. É uma estrofe de mais de seis versos hendecassílabos (de onze sílabas) e sete sílabas (de sete sílabas) com rima. Por exemplo:

O tirano orgulhoso, confiançaalvoroço (UMA)
no grande aparato de seu npássaros, (B)
o nosso o gato do pescoçocuba, (C)
e as mãos avcuba (c)
para o ministério de seu est mais difícilalvoroço, (UMA)
derrubado com os braços grpássaros, (B)
os cedros mais altos do cimma (C)
e a árvore que sobe mais duraimma,(C)
bebendo aguas e mijoEu ando(D)
o mais fechado e isolado bEu ando. (D)

(Fernando de Herrera)

• Ele pode atendê-lo: tipos de poemas

• eu lírico e eu poético
• poemas dramáticos
• poemas épicos
• poemas rimados
• Poemas dadaístas
• poemas barrocos