Diferença entre Resumo e Síntese (com exemplos)

Resumo e Síntese

o diferença entre resumo e síntese Está no conteúdo que cada um tem. Um resumo é um texto no qual são enunciados os pontos centrais de um livro, um artigo, um filme, entre outros.

UMA síntese é um texto em que se enunciam os pontos centrais de outro texto ou outro tipo de produção, mas no qual o autor inclui uma análise ou uma interpretação.

Resumo e Síntese são semelhantes, pois ambos mencionam as ideias principais de outro texto, mas diferem no fato de que mais informações são adicionadas na Síntese.

Recursos de resumo

Como fazer um resumo?

Características de síntese

Como fazer uma síntese?

Exemplos e resumos de síntese

1. Resumo Texto expositivo sobre o aquecimento global

O aquecimento global é o aumento das temperaturas das camadas da atmosfera mais próximas da superfície da Terra. Este evento produz mudanças importantes nos ciclos climáticos e na composição da química terrestre e É uma consequência do acúmulo de gases ricos em carbono na atmosfera, que produz o efeito estufa.

Embora sempre tenha existido, as mudanças climáticas ocorreram mais rapidamente desde o final do século XIX (desde o início da industrialização). A comunidade científica considera que o aquecimento com margens anormais é provavelmente responsabilidade do ser humano.

As consequências do aquecimento são o derretimento dos pólos e a neve eterna nos picos montanhas, o que aumenta os níveis de água e a umidade atmosférica, e gera um sistema climático global mais caótico. Além disso, tem consequências econômicas e humanitárias.

As soluções para este problema não são compatíveis com o atual modelo econômico e de consumo.

As grandes potências globais embarcaram em um modelo "verde" ou "sustentável" e estabeleceram o ano de 2050 como prazo para realizar essa transição.

1. Síntese de Texto expositivo sobre o aquecimento global

O aquecimento global é um fenômeno que tem várias causas, consequências terríveis e soluções nem sempre fáceis de implementar.

Esse fenômeno consiste no aumento das temperaturas das camadas da atmosfera mais próximas da superfície da Terra. Antes não era uma preocupação geral, mas em meados do século 20 começou a ser, quando especialistas perceberam que o efeito estufa estava acontecendo.

Os gases ricos em carbono produzem o efeito estufa e, portanto, o aquecimento global. Esses gases e as mudanças climáticas sempre existiram, mas desde o final do século 19, quando começou a industrialização global, a situação ambiental piorou.

A temperatura média da Terra começou a aumentar em meados do século XIX e de 1880 até o presente aumentou entre 0,13 e 0,22 °C a cada década. Portanto, os cientistas acreditam que é muito provável que as atividades industriais dos seres humanos sejam a causa desse fenômeno.

As consequências deste fenômeno são o derretimento das geleiras, a elevação do nível do mar, um clima clima global mais caótico e imprevisível, a redução das terras aráveis ​​e a perda de vidas em oceanos.

As soluções precisam ser implementadas o quanto antes, mas não é uma tarefa fácil, pois as emissões de gases ricos em carbono teriam que ser reduzidas. carbono em 80% para evitar que esse fenômeno se agrave, mas isso significaria que o modelo econômico e a consumo. De qualquer forma, muitos países estão modificando gradativamente o modelo de produção econômica de seu território.

1. Resumo Reflexão sobre a poluição

Cerca de 2,4 bilhões de anos atrás, ocorreu o Grande Evento de Oxidação ou a Catástrofe do Oxigênio, e foi o produto do aparecimento e multiplicação dos primeiros organismos fotossintéticos, que começaram a inundar a atmosfera com moléculas de oxigênio. Bilhões de anos depois, humanos e outros animais dependem da presença desse oxigênio para sobreviver, mas pouco fazemos para preservá-lo em nossa atmosfera.

O mundo não estava preparado para a chegada das indústrias humanas, pois ao lançar na atmosfera gases com alto teor de carbono, o ser humano está transformando rapidamente nossa atmosfera (o percentual de oxigênio diminui em relação aos outros gases e o aumento da temperatura ocorre global). Por tudo isso, é muito provável que nossa Grande Poluição acabe com as espécies que vivem neste planeta.

Estudiosos das mudanças climáticas alertam que as emissões de carbono devem ser reduzidas em 30 anos para que o novo sistema climático não se torne irreversível.

A catástrofe climática vai alterar o funcionamento dos diferentes ecossistemas e vai representar um enorme problema económico para a humanidade, porque haverá menos terras aráveis ​​no planeta, ciclos climáticos mais ferozes e oceanos incapazes de sustentar a mesma quantidade de seres vivos. Portanto, medidas devem ser tomadas com urgência.

1. Síntese de Reflexão sobre a poluição

A Grande Oxidação ou Catástrofe do Oxigênio foi um evento que produziu uma profunda mudança ambiental porque muitas espécies desapareceram, mas surgiram organismos sintéticos que inundaram a atmosfera de oxigênio. Foi graças a essa mudança que humanos e animais puderam habitar este planeta.

No entanto, o ser humano não faz muito para cuidar do ambiente que lhe permite viver: com as indústrias e Com o transporte, são emitidos gases com alto teor de carbono que tornam a porcentagem de oxigênio diminuir. Essa poluição produz o efeito estufa e, portanto, o aquecimento global.

Segundo muitos especialistas, é urgente reduzir as emissões de carbono e a poluição porque as mudanças climáticas vão alterar a funcionamento dos ecossistemas, gerará problemas econômicos, haverá menos lugares férteis para produzir alimentos e haverá ciclos climáticos mais caótico.

1. Resumo Ensaio Descritivo sobre a Natureza

A natureza é a condição própria das coisas, e esse significado da palavra é mantido quando usamos o termo "natureza" como sinônimo de "mundo natural", ou seja, quando se refere a espaços que não foram intervencionados por a humanidade.

Por um lado, as cidades são homogêneas e, por outro, a natureza é múltipla diversa, cheia de animais, plantas e processos físico-químicos que escondem os segredos da vida, ou seja, que a natureza é o refúgio de vida.

Na cidade, tudo responde a uma forma de estruturar a vida para obter determinados fins. Por outro lado, na natureza, nada responde a qualquer plano que não seja a sobrevivência e a reprodução. Só na natureza podemos encontrar a matéria-prima e recuperar a perspectiva do que somos.

É preciso preservar a natureza, para não criar um mundo diferente e inadequado para inúmeras espécies animais e vegetais e para nós mesmos. Devemos proteger a natureza da poluição, das indústrias e nosso conforto para garantir nossa continuidade como espécie no planeta.

1. Síntese de Ensaio Descritivo sobre a Natureza

O termo "natureza" refere-se à condição própria das coisas e, em sentido semelhante, também se refere ao mundo natural, isto é, o mundo que não foi intervindo por ser humano.

A natureza é importante porque é onde se encontram as matérias-primas, onde muitos formas de vida e onde as pessoas possam recuperar a definição de seu ser e a razão de sua existência.

Mas para entender sua importância, é preciso diferenciá-la das cidades. Estes últimos são homogêneos, constantes, sem muitas formas de vida diferentes e organizados segundo os interesses humanos e segundo a lógica da produtividade. Em vez disso, a natureza é diversa e múltipla, contém muitas formas de vida e só se organiza de acordo com o plano de sobrevivência e reprodução.

O espaço natural deve ser preservado da contaminação e demais ações do ser humano para não modificá-lo, pois se modifica muito pode não ser adequado para diferentes formas de vida e é necessário garantir a continuidade do ser humano neste planeta.

1. Resumo Ensaio argumentativo sobre tecnologia na educação.

Há um debate em relação à educação e às tecnologias de informação e telecomunicações (TIC), no que a UNESCO reconhece que as TIC podem complementar, enriquecer e transformar a educação em escala planetário. Para isso, é necessário que as políticas educacionais e os processos educacionais tradicionais sejam atualizados para aproveitar as novas tecnologias de informação e comunicação, em vez de ficar de fora elas.

Mas a aprendizagem promovida pelas TIC nos jovens não é apenas autodidata, mas também não presencial. Essas experiências são muitas vezes imersivas, egocêntricas e, se não forem devidamente contrabalançadas, alienantes. Muito ao contrário do que aspira a experiência escolar tradicional, que também aponta para a socialização e a vivência em grupo.

Uma escolarização contemporânea deve reconhecer e canalizar esse conhecimento hipertecnológico para preencher a lacuna tecnológica e deve saber usar esses saberes como ferramentas a serviço da formação de uma cidadania consciente, para remar contra a corrente de desinformação.

Em conclusão, a incorporação das TIC é condição essencial para a sobrevivência da escola no mundo e é a principal oportunidade que temos para formar cidadãos digitais dotados de critérios e capacidade de discernimento.

A escola precisa de uma combinação estratégica de telecomunicações presenciais, virtuais e organizadas para obter melhores resultados no mundo acadêmico e na selva digital.

1. Síntese de Ensaio argumentativo sobre tecnologia na educação.

A discussão sobre a relação entre a educação dos jovens, os processos de formação e o impacto da tecnologia está muito presente neste momento. A UNESCO sustenta que as TICs servem para complementar a educação. Mas, para isso, é necessário que a educação se atualize e possa melhorar com a incorporação das TIC.

No entanto, há um problema, pois os processos de ensino-aprendizagem que incorporam as TIC são autodidatas e não presenciais e jovens aprendem a usar as ferramentas digitais por conta própria, sem a orientação de um professor. Portanto, sem os devidos cuidados, essas práticas podem ser alienantes e contrariar um dos objetivos da escola; para os jovens socializarem.

A educação deve orientar o uso e a aprendizagem das TICs, levando em conta a lacuna tecnológica e deve orientar os processos de formação para uma cidadania consciente para que não haja desinformação. Além disso, é necessário combinar estrategicamente o atendimento presencial, virtual e telecomunicações para incentivar o aprendizado e obter melhores resultados no mundo acadêmico e na o mundo digital.

1. Sumário de Mito de Narciso

Narciso era um jovem e era filho da ninfa Liriope e do deus do rio Cephisus. Quando criança, sua mãe o levou a uma cartomante que lhe disse que o menino viveria uma vida longa, desde que "nunca se conhecesse".

Narciso cresceu e ficou muito bonito, e todos se apaixonaram por ele. Mas o jovem era vaidoso, orgulhoso e cruel com seus admiradores. Por isso, ele foi punido pelos deuses, que o condenaram a se apaixonar por seu próprio reflexo.

Um dia Narciso olhou para seu reflexo na água e se apaixonou loucamente por si mesmo. Depois, não conseguiu separar-se das margens do rio e ali permaneceu, agarrado à sua imagem, até morrer. De seu sangue derramado, nasceram as flores que ainda levam seu nome, os narcisos.

1. Síntese de Mito de Narciso

O mito de Narciso é um mito grego que conta a história de um jovem que, sendo vaidoso e cruel, foi condenado a se apaixonar por seu próprio reflexo. Este mito tem várias versões, como a versão de Ovídio ou a versão de Conón. De qualquer forma, em quase todas as versões destaca-se o caráter moralizador da história.

Esse mito não apenas explica a origem da flor de Narciso, mas também deu origem ao nome de um distúrbio de personalidade: narcisismo.

Ele pode atendê-lo: