Exemplo de função conativa
Miscelânea / / July 04, 2021
O função conativa refere-se a uma função de uso da linguagem pela qual o remetente espera obter uma resposta de seus destinatários, seja como uma resposta à mensagem recebida ou como uma consequência da ação dessa mensagem.
Por meio da função conativa existente na linguagem, quem emite uma mensagem tem a intenção de enviar ou questionar o receptor através do uso de palavras no modo imperativo, ou através de declarações interrogativas que mais do que uma pergunta são uma exigência de responder.
A função conativa da linguagem é amplamente utilizada na publicidade e os políticos fazem grande uso dela em suas campanhas; Isso porque a intenção de usá-lo é para que o receptor faça algo, ou pare de fazer, ou seja, é para influenciar no comportamento ou conduta do destinatário, convidando-o ou incitando-o a tomar alguma ação ou dar uma resposta determinado.
Este tipo de linguagem é o que se encontra nos sinais e indicações de trânsito ou nos sinais de aviso.
Este tipo de linguagem também é usado em palestras e livros do tipo "motivacional" ou "autoajuda", para provocar seu público a realizar uma ação relacionada à sua pessoa, seu trabalho ou a maneira como você interage com outras pessoas pessoas. Nestes casos, eles também o chamam
"Linguagem assertiva”.Uma característica da função conativa aplicada à linguagem assertiva é a modificação de frases em que a pessoa passa de uma atitude passiva (estou cansado, gostaria de tomar um café; Espero terminar o trabalho à tarde), para enfrentar ativamente a situação (estou cansado, vou tomar um café; Vou terminar o trabalho às 4 da tarde). A função conativa também é usada em chamadas de grupo dinâmico para incentivar a melhoria de um trabalho ou processo, mudando ou complementando frases de obrigação (devemos terminar o trabalho hoje), com frases de desafio ou competição (devemos terminar hoje, podemos consiga!)
30 exemplos de funções conativas:
- Eles se sentam e se calam! - Essa frase é muito utilizada pelos professores em sala de aula, espera-se que os destinatários da mensagem, ou seja, os alunos, se sentem e fiquem em silêncio.
- Vote em mim! - Esta frase conativa é usada por candidatos políticos que buscam influenciar o eleitorado a votar nele. Como pode ser visto nas duas afirmações anteriores, o remetente da mensagem espera uma ação em resposta à sua solicitação e não busca estabelecer nenhum tipo de diálogo.
- Quem quebrou a jarra ?!
- Onde você deixou o controle remoto?! Nessas duas frases, podemos perceber que são questões para as quais uma resposta verbal imediata é exigida das pessoas a quem se dirigem; no primeiro caso, apenas as respostas verbais, enquanto no segundo caso também pode envolver uma ação de entrega do controle remoto.
- O que você está esperando para ir comprar pão?
- Compre o detergente removedor de manchas que realmente funciona.
- Quer grandes descontos? Vá para Almacenes El Grande!
- Pegue o volante e dirija!
- Você quer que eu saia da cadeira de rodas e vá buscá-lo?
- Leia as instruções e responda ao teste.
- Vá correr.
- Eles vão votar novamente no mesmo sistema?
- Compre 2 litros de leite.
- Como você quer perder peso se continuar comendo assim?
- Se você vai à loja, você traz um pouco de creme?
- Jogue essa bola!
- Não fume neste lugar.
- Alta tensão. Não ultrapasse!
- Tirar fotos é proibido.
- Leia o capítulo 11 e amanhã você terá um resumo.
- Estacionamento proibido.
- O chão está molhado, não entre na cozinha.
- Quem esvaziou a geladeira?
- Avise-me quando chegar!
- Hoje vou terminar mais cedo.
- Traga seu currículo e conversaremos.
- Aperte o cinto de segurança!
- Vamos compartilhar as boas novas que acabamos de ouvir.
- Vamos trabalhar juntos!
- Pegue este lixão!