Conceito em Definição ABC

História é o disciplina dentro das ciências sociais que estudam o passado da humanidade. A palavra história deriva do grego e significa investigação ou informação.

Quando falamos sobre história, podemos nos referir a ela como ciência, mas também à história como uma história de ficção, ou à nossa própria história pessoal. Embora seja difícil reconhecer um ponto de partida para a consideração de a história Como uma ciência verdadeira, a maioria dos especialistas define o Heródoto grego como o primeiro historiador sistemático. Para outros especialistas, as descrições de Flavio Josefo resultam de um nível mais objetivo, pelo qual ele é apontado como o verdadeiro fundador da história como ciência. De uma forma ou de outra, as dificuldades inerentes a esta disciplina causam grandes dificuldades na eliminação de conteúdos subjetivos, para os quais talvez seja mais correto falar de "escolas históricas", com vários vieses de diferentes Envergadura.

A história como ciência está relacionada a muitas outras ciências sociais e naturais, como arqueologia, geologia, paleontologia,

antropologia, política, filosofia as outras. Por sua vez, como mencionado anteriormente, o estudo da história nunca pode ser inteiramente objetivo, uma vez que é sempre é colorido por critérios e métodos que correspondem a um ou mais autores e também ao contexto sócio-histórico em que eles têm Lugar, colocar. Portanto, é correto dizer que nunca teremos acesso direto e / ou transparente à nossa história. O estudo desses métodos e práticas se preocupa com historiografia. O historiologiaPor outro lado, ele se dedica a estudar por que e como certos eventos e tendências históricas ocorrem em um determinado tempo e lugar. Esses dados são de especial interesse quando se compara a história de diferentes povos que conviveram sincronicamente em lugares remotos e, muitas vezes, sem contato uns com os outros.

Segundo critérios científicos, a humanidade registra as seguintes etapas: a chamada pré-história (formada pela Paleolítico, Mesolítico, Neolítico e Idade do Metal) e a própria história, considerada como tal a partir do desenvolvimento da a escritura. A história, por sua vez, é constituída pela proto-história (período de abandono da vida nômade dos povos, graças à descoberta da agricultura), a Idade. Antiga (estendida até 476 DC, o tempo da queda do Império Romano Ocidental nas mãos dos bárbaros), a Idade Média (que terminou em 1453, o ano da tomada de Constantinopla, hoje Istambul, nas mãos dos turcos, embora outros historiadores prefiram considerar sua conclusão com a descoberta da América, em 1492), a Idade Moderno (cujo conclusão está localizado em 1789, ano da Revolução Francesa) e da Idade Contemporânea. Alguns especialistas consideram que, a partir de 1969 (data da chegada do ser humano à Lua), deveria ser considerada uma nova Era, a que chamam de Espaço ou Corrente.

Por outro lado, deve-se destacar que muitas disciplinas são consideradas complementares à história, uma vez que oferecem fontes documentais ao historiador. Estes são muito diversos e entre eles é possível encontrar a biologia evolutiva e geografia, bem como filologia, teologia, mapeamento e papirologia. Existem numerosos historiadores que marcam o linguística e a física da radiação entre essas disciplinas, por sua contribuição para a compreensão dos textos e a datação de vestígios antigos, na respectiva ordem. Várias disciplinas também desenvolveram um estudo histórico, como a história pode ser entendida desta forma da música, arte, ciência, filosofia, religiões ou a história do historiografia.

O papel do conhecimento de a história É sem dúvida uma melhor compreensão do presente, reconhecendo as circunstâncias, fatos, culturas e acontecimentos que deram origem aos acontecimentos do passado. Todos esses episódios, independentemente de sua magnitude, serviram para moldar o presente atual. Segundo os historiadores, não é possível interpretar os parâmetros do presente em que vivemos se os fatos da história não forem compreendidos. Da mesma forma, acrescenta-se que nossa atividade cotidiana consiste na geração de uma “nova” história, que será analisada. e interpretado por historiadores do futuro para uma melhor abordagem da realidade que virá em um tempo talvez não tão distante.

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