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    Definição de Prática de Ensino

    Miscelânea   /   by admin   /   July 04, 2021

    Por Javier Navarro, em maio. 2014

    Prática de ensinoEnsinar é a realização do ensino. Professores e professores são os professores da sistema educativo de uma nação.

    Para que um professor transmita seus conhecimentos a um grupo de alunos é necessário que eles tenham previamente adquirido um conhecimento profundo de uma matéria. O processo de aquisição de um disciplina É lento e principalmente teórico, já que nas universidades são realizados testes para verificar o nível adquirido e a capacidade de transmissão do mesmo não importa tanto. A hora da transmissão ou comunicação de um assunto será feito quando o professor estiver em uma sala de aula. Nesta situação, falamos propriamente de prática de ensino.

    Como qualquer outra profissão, a prática da docência requer certas qualidades, tanto pessoais quanto profissionais. Em primeiro lugar, é necessário ter um conhecimento profundo da matéria a ser ensinada. Esse requisito é essencial, mas sem dúvida não é o único. Em segundo lugar, é muito conveniente ter habilidade

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    no momento da comunicação; especialmente se for levado em consideração que o aluno pode não ter uma inclinação especial com respeito a certas matérias. É o que acontece frequentemente com a matemática, matéria que não tem atrativos se o professor não souber explicá-la de forma simples e adaptada às circunstâncias do aluno. Este segundo aspecto da prática de ensino é o que é chamado didática, ou seja, o conjunto de técnicas que despertam o interesse dos alunos. A didática faz parte da pedagogia e é um instrumento muito útil para conseguir uma comunicação correta entre o professor e o aluno. Na linguagem comum se diz que um professor sabe ensinar quando, além de ter bons conhecimentos, sabe transmiti-los bem.

    Há também um aspecto importante na prática docente: disciplina. A ausência de disciplina escolar causa um óbvio conflito. A disciplina é alcançada com um conjunto de regras claras e com o autoridade do professor, que deve saber como aplicar o regulamento corretamente, sem esquecer que a autoridade se exerce por meio da própria atitude pessoal e profissional.

    Para que a prática de ensino seja eficaz e de qualidade, é desejável que o professor tenha uma vocação sólida, que goste de ensinar ao aluno por considerar que está fazendo um bem à sociedade.

    A prática docente é uma atividade de claro valor social. O educador tem papel importante na trajetória educacional do aluno. Um bom professor é alguém lembrado, uma pessoa que deixou uma marca entre seus alunos.

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