Definiția învățământului secundar

educaţie liceu este unul dintre pilonii educație formalăîmpreună cu predecesorii săi: educația timpurie și primar, iar cel care urmează, educatie universitara sau mai sus.

Nivel educațional după primar și înainte de universitate și a cărui misiune este de a pregăti studentul pentru viitorul lor profesional

Pentru că este, așa cum am spus, de la nivelul imediat de studii la universitate, liceu, cunoscut și sub numele de Gimnaziu, își propune să pregătească elevii astfel încât să poată accesa fără probleme la universitate, care este cu siguranță organismul care pregătește și dezvoltă activitatea profesională pe care fiecare pe care o alegi.

Dar și învățământul secundar are misiunea, indiferent dacă studentul continuă sau nu o carieră universitară, să instruiască adolescentul în diverse probleme, subiecte, să-l învețe valori și abilități, astfel încât să poată funcționa într-un mod conform în societatea sau comunitatea din care face parte.

Caracteristici generale

Adică, liceul trebuie să ofere elevului cunoștințe generale și de bază care, desigur, vor fi mai avansate în funcție din conținutul primar și, bineînțeles, vor acoperi alte subiecte mai complexe pe care la vârsta școlii primare le devine dificil asimila.

Învățământul secundar, în aproape fiecare parte a planetei, este frecventat între 13 și 18 ani și durează cinci ani.

Pe de altă parte, există linii directoare, cum ar fi burlac, comercial și tehnic, pe care studentul îl va putea alege pe baza vocației lor.

Prezența la liceu este practic obligatorie în întreaga lume și elevul trebuie să participe în fiecare zi, cu excepția sâmbetelor, duminicilor și sărbătorilor.

Între timp, pentru a obține trecerea anului sau nota, elevul trebuie să completeze promovarea și participarea la toate subiectele incluse în programul de studiu.

Evaluarea orală sau scrisă este modalitatea extinsă utilizată de profesori pentru a verifica în mod fiabil eficiența procesului de formare.

Trebuie remarcat faptul că în ultimii ani și ca o consecință a progresului fenomenal pe care noi tehnologii l-au experimentat în societate, liceul pune un accent deosebit pe diseminarea și învățarea lor, fără a neglija evident subiectele de bază precum a fi: matematica, literatură, limbaj, chimie, fizică, istorie, geografie, printre altele.

Relevanța învățământului secundar în viitorul profesional

Este extrem de important ca studenții care au finalizat cu succes cursurile învățământul primar continuați la școala secundară, mai ales că le va permite accesul la învățământul superior cu un pregătire adecvată, și, de asemenea, pentru că în etapa vieții la care participă, dezvoltare a personalitate a persoanei și este relevant faptul că acest proces de creștere și trecere la maturitate are loc într-un cadru de izolare și învățare pe care școala știe să-l ofere individului.

Pe de altă parte, în acest moment al vieții se produc principalele definiții în ceea ce privește interesele și alegerea vocațiilor sau viitorilor profesioniști, iar în acest moment Învățământul secundar oferă diverse opțiuni pentru ca elevul să obțină o mai mare certitudine prin dobândirea de cunoștințe specifice și dezvoltarea de aptitudini.

Prin urmare, învățământul secundar trebuie promovat de către familie și, de asemenea, de către autoritățile unei națiuni care dorește să creeze cetățeni valoroși și pregătiți să se dezvolte cu succes în viața profesională pe parcursul maturității lor.

În unele țări subdezvoltate, din păcate, abandonul școlar este foarte mare, în special în grupurile sociale cele mai defavorizate ca o consecință decât în familiile nu găsesc sprijinul și încurajarea de a continua în școală pentru a dobândi cunoștințele de acolo care vor deschide porțile către un viitor mai bun; sau, de asemenea, pentru că mulți tineri, care se confruntă cu nevoile economice pe care le suferă, trebuie să meargă la muncă și să lase școala deoparte.

Nu putem ignora faptul că, de asemenea, în clasele mai prospere și în clasele joase există abandon școlar din cauza lipsei de interes pentru conținutul școlar.

În acest sens, este important ca guvernele să elaboreze politici publice în domeniul educației care să abordeze această problemă. punctuale, încurajând elevii cu propuneri educaționale care se adaptează la vremurile actuale, de multe ori lipsă de corespondență, percepţie de conținut vechi, îi face pe tineri să nu se angajeze sau să nu se intereseze.

Subiecte în învățământul secundar