Concept în definiție ABC

Studiul este dezvoltarea abilităților și abilităților prin încorporarea de noi cunoștințe; Acest proces se face în general prin citire. Sistemul educaţie Prin intermediul căruia are loc socializarea persoanei, are ca corelat faptul că o cantitate mare de ore este dedicată analizei diferitelor subiecte. Din această cauză Au fost dezvoltate o serie de strategii pentru a simplifica sarcina de a studia și pentru a obține rezultate mai bune.. Deși aceste metode sunt variate, este posibil să se evidențieze o serie de modele recurente.

În general, majoritatea sistemelor de studiu subliniază importanța începe sarcina de a dobândi noi cunoștințe într-o anumită zonă dintr-o lectură superficială a subiectului. Astfel, ceea ce se caută în primă instanță este de a accesa o panoramă foarte globală a ceea ce se intenționează să cunoască în profunzime. Această lectură inițială este deosebit de importantă atunci când vine vorba de subiecte pentru care aveți idei sau concepte anterioare, sau atunci când se efectuează o analiză sau încorporare a cunoștințelor într-o limbă non-maternă (așa cum se întâmplă în interpretarea textelor științifice într-o

limba diferit de cititor).

O altă recomandare foarte reiterată este evidențiați ideile principale. Acest proces îl ajută pe elev din două puncte de vedere: pe de o parte, studentul trebuie să efectueze o lectură atentă pentru a separa ce esențial al accesoriului, fixarea conceptelor și, pe de altă parte, creează o „hartă de referință” foarte simplificată, care va servi pentru o eventuală revizuire Rapid. Această etapă poate fi completată cu realizarea de diagrame și tabele sinoptice. Algoritmii sunt un alt lucru strategie de interes pentru a facilita tehnicile de studiu, deoarece acestea permit o interpretare mai bună a relației dintre diferitele concepte categorice din text.

Odată ce diferitele noțiuni au fost încorporate, este important să vă supuneți întrebărilor despre acestea. Acest proces se datorează importanței cunoașterii relațiilor de cauză și efect în subiect, adică cunoașterea motivelor care leagă diferitele concepte, astfel încât învăţare fii profund și nu o simplă repetare a cuvintelor. Printre metodele preferate în acest sens, autoaprecieresau, atunci când studiul este decis în mod colectiv, întrebările încrucișate între diferiți studenți, pentru a motiva deschiderea către diverse interpretări și nuanțe ale conținutului care a fost incorporat. La fel, există acum baze de date reale de întrebări cu alegeri multiple sau rezolvarea problemelor care reprezintă surse de informații. consultarea la evaluarea propriilor cunoștințe și, în același timp, definirea capacității reale a elevului în momentul unei situații de examen.

În cele din urmă, trebuie remarcat faptul că motivare este cel mai important element pentru a face față sarcinii de a studia orice disciplina. Datorită acestui fapt, diferitele obstacole care apar vor fi depășite, menținând în mod constant entuziasmul; În schimb, fără acesta, orice sistem utilizat va fi ineficient pe termen lung. pricepere al profesorului este poate unul dintre factori de o mai mare relevanță în ceea ce privește motivația, mai ales atunci când conținutul oferit este complex sau de puțină difuzie generală. Instrumentele virtuale și mass-media audiovizuale au constituit un pas special în acest context, având în vedere că posibilitatea de interacțiune între vorbitor și elev atinge în prezent niveluri nebănuite în altul timp. Conferințe, forumuri și camere de chat virtuale în timp real (conversație) au condus la motivarea devenirii unei resurse foarte importante în ceea ce privește facilitarea studiului.

Subiecte în studiu