Concept în definiția ABC

Cuvântul preșcolar este alcătuit dintr-un prefix (pre, care înseamnă înainte) și școală (care înseamnă elev). Așadar, vorbim de etapa preșcolară pentru a ne referi la momentul în care copiii nu s-au înscris încă la școală. sistem educational necesar. Aceasta este ideea generală, deoarece fiecare țară are particularitățile ei, și chiar o terminologie specifică pentru a se referi la această perioadă a copilăriei.

De regulă, învățământul este obligatoriu în marea majoritate a țărilor de la vârsta de 6 ani, deși unele sisteme educaționale sunt dezvoltate de la vârsta de 3 ani. Indiferent de modelul educațional, specialiștii în pedagogie sunt de acord asupra importanței mari a primilor ani de pregătire în educație. educația timpurie.

The Psihologie evoluționistă a contribuit cu diverse studii care evidențiază caracteristicile dezvoltării fizice și intelectuale a copiilor.

Înainte de a începe educație formală și cadrele universitare, copiii mici merg la instituții pentru a începe să socializeze. Activitățile din această perioadă se desfășoară în centre specializate în pregătirea și îngrijirea copiilor (creșă, grădiniță etc).

Ceea ce este relevant la această etapă este că copiii încorporează treptat o serie întreagă de îndrumări care vor fi foarte utile pentru maturitatea lor ulterioară. În acest sens, în aceste centre se lucrează activități psihomotorii. De asemenea, se ocupă de insuflarea obiceiurilor de igienă și sănătate, precum și a regulilor de bază ale coexistenţă. Limbajul este, fără îndoială, important în primii ani, iar în etapa preșcolară este necesară instruirea copiilor în elementele de bază ale limbajului.
comunicare.

Copilăria este din ce în ce mai apreciată ca o etapă esențială în formarea umană a oamenilor. Iar marea majoritate a părinților activează diverse strategii pentru ca copiii lor să crească cu parametri sănătoși; în domeniile social, fizic și intelectual.

În cele mai vechi timpuri, copilăria nu era studiată din punct de vedere științific și exista credința că formarea copilului are o semnificație mică. Mediul social și mama în special au fost responsabile de creșterea lor, cu sănătatea și hrănire cele două preocupări principale. Avansul științific a ajuns la așa-numitul Stiinte Sociale (În acest context, mai ales pedagogia) și de atunci etapa preșcolară capătă un rol mai mare.

În zilele noastre, înainte de a începe școala, copiii se familiarizează cu sport, cu alte limbi decât limba maternă, cu muzică sau cu noile tehnologii. Toate acestea, cu o abordare
jucăuş, încercând să-i faceți să se joace și să se distreze în aceste tipuri de activități, deoarece sunt mai mult decât un simplu joc de copil. Sunt primii pași pentru a începe o viață plină și satisfăcătoare în viitor.