Exemple de cadru teoretic

The Cadrul teoretic este o secțiune a unei lucrări de cercetare, indiferent dacă este vorba despre o Test, A monografie, o disertație, o teză, în care sunt dezvoltate conceptele și teoriile care au fost folosite și care sunt relevante pentru analiza subiectului în cauză. Aceasta înseamnă că nu este doar o explicație a unui concept, ci și a relației acestuia cu obiectul de studiu al acelei lucrări.

Cadrul teoretic nu trebuie confundat cu de ultimă oră. Stadiul tehnicii dă socoteală asupra investigațiilor efectuate până la acel moment în aria tematică la care se lucrează. Cadrul teoretic, pe de altă parte, definește modelele explicative și conceptuale pe care se bazează analiza efectuată.

Funcţiile cadrului teoretic

Unele dintre obiectivele unui cadru teoretic sunt:

Structura cadrului teoretic

Structura cadrului teoretic nu este rigidă, dar există anumite aspecte care trebuie să fie prezente:

Exemple de fragmente de cadre teoretice

1. Cadrul teoretic al unei investigații despre reflecțiile clasicilor greci ca cunoaștere fundal care susține argumentul filozofic al doctrinelor sociopolitice ale lui John Stuart Mill și Carlos Marx
   instagram story viewer

Titlul cercetării: Reflecții ale clasicilor greci ca cunoștințe prealabile în argumentarea filozofică a doctrinelor sociopolitice la studenții la filozofie

Realizat de: Ricardo Jose Cortez Fernandez – Mario Antonio Vasquez Cohello

Abstract:

1.2 Baza teoretică
1.2.2 Platon (427-347 î.Hr.)

Acest filozof este cel mai remarcabil dintre discipolii lui Socrate, dar începem cu un aspect important pentru luați în considerare, atunci, deși este un mic pasaj, se dovedește a fi semnificativ în marea sa lucrare Republica: „Am coborât ieri la Pireu”. Și aceasta, după cum o evidențiază Gutiérrez (2008), face referire clară la filozoful care a părăsit peștera și se întoarce în ea pentru a încerca să-i elibereze pe cei care sunt închiși în ea.

Acest citat marchează începutul scrierii Republicii Platonice, iar pentru scopurile noastre este instructiv în două privințe: în primul rând; cât de semnificativ este pentru studenții la filozofie ai Unității Academice EEGG, și al doilea; relaţia fără echivoc pentru înţelegerea ideilor sociopolitice moderne ale lui Mill şi Marx.

1. Cadrul teoretic într-o investigație filosofică în jurul conceptului de ideologie

Titlul cercetării: Statutul ideologiei de la Marx la Althusser.

Realizat de: Fabian Parra

Abstract:

Tensiunile caracteristice noțiunii de ideologie sunt deja prezente în cea mai veche sursă pentru studiul ei, chiar la începutul gândirii moderne: doctrina idolilor a filozofului britanic Francis Bacon (1561-1626). Pentru Bacon, idolii reprezentau acele tendințe inerente spiritului uman care îl îndepărtează de cunoașterea științifică a realității. Moștenirea baconiană a fost adunată în inventarea termenului „ideologie” de către Destutt de Tracy (1754-1836) pentru a numi noua știință care urma să întreprindă studiul științific al ideilor.

Acest studiu a fost conceput după principii empirice, similare cu cele ale lui Locke, în care ar trebui găsiți justificarea efectuării unei ortopedii a gândirii care a fost și, imediat, o ortopedie Social. Cu toate acestea, natura problematică a noțiunii de ideologie a fost înscrisă chiar în formularea ei-coining în The German Ideology, unde Marx și Engels prezintă un concept construit printr-un set de afirmații sau teze care sunt plauzibile considerate individual, dar care sunt în comun. inconsecventă.

Acest caracter aporetic se manifestă mai ales în statutul criticii ideologiei care a fost bântuit de apariția dificultăţi la nivel epistemologic care relevă persistenţa unei presupuneri reprezentaţionaliste despre natura conștiință, care a fost, în opinia noastră, corect criticată de propunerea contemporană a lui Louis Althusser, care încearcă să evite dificultatea in cauza. Într-adevăr, propunerea materialistă althusseriană, prin ruperea cu problema epistemologiei tradiționale, a făcut posibilă o reconceptualizare a noțiunii de ideologie. care reușește să iasă din dilema în care se termină critica ideologică marxiană, căreia i se pot imputa elemente corespunzătoare unei poziții epistemologice de tip realist.

1. Cadrul teoretic al unui curs postuniversitar privind tulburările de deficit de atenție

Titlul cercetării: Deficit de atentie. Un diagnostic în discuție. Noțiuni de regândire a funcției didactice

Terminatde: Lic. Ana Bianco – Lic. Michaela Tuja

Abstract:

Potrivit lui Foucault, clinica exista din cele mai vechi timpuri, ca o relatie a omului cu sine insusi, a ceea ce il face sa sufere cu ceea ce il usureaza. Transmisa apoi de la unul la altul, a devenit o relatie universala a umanitatii cu sine pana la inaugurarea scrisului si limbajului. secret, iar cunoștințele au fost distribuite într-un grup privilegiat, unde boala nu a fost învățată în și cu pacientul, ci în sisteme. nosologic.

În secolul al XVIII-lea, subliniază acest autor, clinica a cunoscut o restructurare bruscă; desprinsă de contextul teoretic, a primit un domeniu de aplicare nu se mai limitează la acel context în care se spune cunoștințe, ci coextensiv cu ansamblul experienței medicale. Reuniunea privirii și a cuvântului. Nu va mai fi vorba de o întâlnire cu pacientul dintr-o experiență deja formată, ci de absența oricărei structuri anterioare, a unui domeniu în care adevărul se învață singur și, la fel, la privirea observatorului experimentat și la cea a ucenicului încă naiv... îmi revin din variațiile individuale care fuseseră eliminate de medicina specii.

Foucault spune, referindu-se la medicina de la mijlocul secolului al XVII-lea, că clinica este reorganizată într-un „corp complex, coerent, în care sunt reunite o formă de experiență, o metodă de analiză și un tip de predare” (Foucault 1963).

În mod similar, Sigmund Freud afirmă la începutul secolului al XX-lea că „‘Psihoanaliza este numele: 1 a unei metode pentru investigarea proceselor psihice... 2. A unei metode terapeutice a tulburărilor nevrotice bazată pe astfel de cercetare; și 3.º Dintr-o serie de cunoștințe psihologice astfel dobândite, care constituie treptat o nouă disciplină științifică” (Freud, 1922).

Pentru amândoi, clinica integrează o practică, o metodă, un corp de cunoștințe, un tip de predare.

1. Cadrul teoretic al unei cercetări literare despre relațiile criticii literare argentiniene cu gândirea lui Michel Foucault, Jacques Derrida și Gilles Deleuze

Titlul cercetării: Utilizări ale lui Foucault, Deleuze și Derrida în critica literară argentiniană (1980-2010)

Realizat de: Natali Antonella Incaminato

Abstract:

În modernitate, această relație are o întorsătură specială bazată pe anumite repere istorice și discursive; în principiu, de la împărțirea istorică între „Filosofie” și „Literatura” la sfârșitul secolului al XVIII-lea, când aceasta din urmă începe să fie folosită în sensul ei modern; Raymond Williams afirmă: „Literatura a fost în primul rând capacitatea de a citi și experiența lecturii, iar aceasta includea filozofie, istorie și eseuri, precum și poezii” (1980: 62). La rândul său, Jacques Rancière plasează apariția „regimului estetic al artelor” în aceeași perioadă subliniată de Williams, care identifică practicile de scriere și instituțiile pe care le recunoaștem drept literare, un regim care implică ruinarea sistemului de reprezentare (Rancière, 2009: 39). Caracterizarea lui Rancière a acestui regim în The Distribution of the Sensitive. Estetică și politică și în Cuvântul tăcut. Eseul despre contradicțiile literaturii dă socoteală despre o coincidență între momentul în care se încheie derapajul de sens al cuvântului „literatură” și acel celălalt moment în care în care se elaborează speculațiile filozofico-poetice care vor susține, până astăzi, pretenția literaturii de a fi un exercițiu de gândire și radical fără precedent și limba. Literatura, ca termen care desemnează modul istoric de vizibilitate a operelor de artă a scrisului, produce distincția altor scrieri și, în consecință, produce discursuri care teoretizează această distincție, „dar și cei care o profanează pentru a o referi fie la arbitraritatea judecăților, fie la criterii pozitive de clasificare”4 (Rancière, 2009: 13). Spre deosebire de sistemul de reprezentare, în literatură ca artă a scrierii în regim estetic distanța limbajului este exprimată. faţă de sine şi apare expresia unei desfăşurări prin care totul poate deveni limbaj, ceea ce defineşte „geniul”. poetic".

1. Cadrul teoretic al unei cercetări care propune o îmbunătățire în domeniul sănătății și securității în muncă dintr-o nouă legislație în Peru

Titlul cercetării: Propunere de îmbunătățire a unui Sistem de Management al Sănătății și Securității în Muncă bazat pe Legea 29783, Standardul OHSAS 18001, Standardul sectorial RM 111-2013- MEM/DM, pentru reducerea accidentelor de munca intr-o firma de intretinere si instalatii electric

Realizat de: Dennis Bendezu Regalado

Abstract:

2.2. Baze teoretice
2.2.1. Caracteristici generale.
2.2.1.1. Securitate și sănătate la locul de muncă.
SSM este disciplina care este responsabilă cu studierea „condițiilor și factorilor care afectează sau ar putea afecta sănătatea și siguranța angajaților sau a altor lucrători. vizitatori sau orice altă persoană la locul de muncă” (BSI 2007: 4), adică condițiile fizice, de lucru, organizaționale în care lucrătorii își îndeplinesc funcțiile și care pot influența negativ siguranța lucrătorilor și factori precum: condițiile în care se desfășoară munca, mediul de lucru, poluanții, sarcina munca etc.
Aceste condiții și factori negativi afectează siguranța lucrătorului, care au un impact direct asupra sănătății lucrătorilor, conform prevederilor Organizația Mondială a Sănătății (OMS) definește cuvântul „Sănătate ca fiind capacitatea oamenilor de a se dezvolta armonios în toate spațiile care afectează-ți viața"

2.1.2. Igienă industrială.
Igiena industrială poate fi definită conform Asociației Americane de Igienă Industrială (AIHA), din materialul de studiu al Programului de Specializare Siguranța Industrială dictată de facultatea de Inginerie Industrială a UNMSM ca: „Activități dedicate recunoașterii, evaluării și controlului acei factori de mediu sau stresuri emanati sau cauzati de locul de munca si care pot cauza imbolnaviri, distruge sanatatea si bunăstare sau să creeze orice disconfort semnificativ în rândul lucrătorilor sau cetățenilor comunității” (Modulul II Igienă și Sănătate Ocupațională, 2012, P.3).

Vă poate servi: