Definiția limbajului cultivat, standard și colocvial

1. Limba învățată este în mod normal acceptată ca variantă scrisă standard, utilizată pentru creația literară, atât artistică, cât și științifică.

2. Limba standard este acea varietate care se impune altora care există în același (sau similar) context, legate de Stat și de existența literaturii scrise în acesta. În orice caz, în practică, standardului scris i se acordă o relevanță mai mare decât standardului oral.

3. În esență, limbajul colocvial este acea variantă folosită de comunitatea lingvistică pentru a comunica continuu și mai lejer. Se dă oral și conține forme neacceptate de generalitatea limbajului scris (cu mai multă tendință la forma cultă). Acesta constă într-un stil de familie și este folosit în mod obișnuit în situații informale.

Citat (APA)

Indira Ahmed Fernandez | iul. 2022
Licențiat în litere hispanice

Limba este un sistem de semne care sunt legate pentru a forma mesaje inteligibile pentru restul vorbitorilor. Pentru ca acest lucru să se întâmple eficient, este necesar ca vorbitorii să împărtășească același sistem, adică aceeași limbă sau limbă. Spaniola se realizează prin multiplele sale varietăți, fiind a patra limbă cu cei mai mulți vorbitori din lume. Dar aceste varietăți nu apar doar din punct de vedere geografic sau temporal, ci trebuie luate în considerare și contextul și stratul social.

Variația limbii în funcție de contextul său social este o proprietate fundamentală a tuturor limbilor particulare; dar, potrivit dialectologului Francisco Gimeno Menéndez, se știe încă puține despre natura acestei întrebări, deoarece există dificultăți în determinarea cauzelor fenomenului. Chiar și așa, rolul jucat de sistemul social în diversificarea lingvistică. În acest fel, Ferdinand de Saussure, fondatorul lingvisticii structurale, a distins în 1916 „eliberare condiționată” (vorbire) pe care o producem pentru a comunica, din „limba” (limbaj), entitate sistematică înregistrată de creierul nostru și obiect al lingvisticii.

limbaj standard

Potrivit diverselor studii lingvistice, limba este strâns legată de conceptul de stat, ceea ce face ca unele modele de varietate să prevaleze asupra altora. Manuel Alvar distinge următoarele caracteristici ale limbii standard:

A) Impunere asupra altor soiuri lingvistice

B) Principii de prestigiu motivate de adoptarea acestui soi datorită unui număr mai mare de vorbitori (validitate colectivă), impunere de stat (sau politică, așa cum s-a întâmplat cu unificarea limbii castiliane de către regina Isabella a Castiliei)

C) Omogenitatea și nivelarea sistemului

D) Crearea sau existența operelor literare în soiul respectiv

E) Diferenţierea, necesară pentru stabilirea punctelor de comparaţie între diferitele soiuri.

limba educată

Această varietate este intrinsec legată de formare, deoarece cineva cu niveluri ridicate de studiu va cunoaşte formele corecte şi le va folosi pentru a emite mesaje (în general în scris) formulate cu excelenţă.

Acest nivel lingvistic se manifestă prin scrierea în eseuri, producția științifică în general și generarea de opere literare. Oral, se manifestă în conferințe (López del Castillo, 1976, clasifică limbajul în nivelurile explicate în această notă).

Crearea literatură determină în mare măsură dacă o limbă este considerată standard, dar regulă cult conține forme care îl diferențiază de acesta, în plus se folosește și de figuri retorice. De exemplu, prima lucrare scrisă în limba spaniolă A fost „Cântecul Cidului”, care a reafirmat limba ca standard care relatează faptele eroului în izgonirea arabilor din teritoriu Spaniolă. Aceasta a început o tradiție literară largă care a plasat limba drept cea mai reprezentativă în limbile romanice.

Limba cultă prezintă un grad ridicat de formalitate, ceea ce o diferențiază de limba familiară sau colocvială. Pe scurt, este vorba despre utilizarea formelor corecte din punct de vedere lexical și morfosintactic.

limbaj colocvial

Limba vorbită, „varianta” orală este puternic asociată cu grupul socioculturale de mai mare prestigiu, a cărui practică presupune acceptarea. Acest lucru este considerat destul de flexibil în ceea ce privește limbajul scris. De regulă, nu se acordă multă atenție discursului, dar obiectul principal este mesajul în sine, exprimat în cadrul vieții de zi cu zi.

Știm că limbajul are o funcție preponderent utilitară în comunicarea umană, motiv pentru care dezvoltate forme caracteristice acestui context care permit o anumită libertate expresivă la formulare mesaje. Cu toate acestea, în viața de zi cu zi pot apărea două cazuri:

1. Că mesajele primite nu sunt înțelese, sau sunt înțelese în alt mod, cu o formulare perfectă,

2. mesajele sunt înțelese, chiar dacă nu au fost bine formulate.

În aceste cazuri, contextul și corespondența cu aceeași realitate joacă un rol fundamental (ex. doi oameni din Guadalajara vor înțelege perfect „idiomurile” cu care sunt obișnuiți, chiar dacă mesajul nu este scris corect gramatical).

Pentru analiza comunicării verbale (orale), disciplina de „analiza conversației”, care pleacă de la presupunerea că comunicarea verbală este un proces interactiv: orice vorbire este rezultatul unei clădire făcută de doi Secvența dialogurilor, turele de vorbire, repetările, reformularea, acordul și dezacordul participanților sunt elementele pe care se bazează analiza conversațională.

Conceptele de „limbaj popular” (sau vulgar) și limbaj colocvial nu trebuie confundate. Prima este legată în special de grupuri socio-economice scăzute și niveluri de educație sau formare: o persoană cu studiile puține sau deloc nu vor cunoaște formele corecte și vor folosi o varietate socială a limbii pentru a-și face punctele înțelese mesaje. Limba colocvială a devenit denumirea dată a ceea ce era cunoscut în mod tradițional ca familiar și spontan.