Importanța promovării alfabetizării

Din semne pictografice sau dintr-un alfabet putem primi informații scrise sau putem comunica informații altora. Dacă cineva nu cunoaște codul de scriere al contextului său cultural și social, este analfabet. În consecință, alfabetizarea este procesul de învățare a unui cod scris. Pe scurt, se rezumă la a ști Citeste si scrie, implicând o ușă de bază către cunoaștere.

Istoria arată că a fi în afara acestui grup implică permiterea manipulării și abuzului de drepturi. Din păcate, trăim în societăți care prioritizează cunoașterea și care în același timp reprimă și subjugează pe cei care nu au acces. Deși se poate argumenta că este greșit să generalizezi, aceasta este o realitate care nu poate fi ascunsă în ciuda inocenței și conștientizarea că te poți exprima la nivel individual.

Non-alfabetizarea este o problemă socială serioasă

Pentru ca o persoană să cunoască un alfabet, este necesar să poată accesa un sistem educational reglementate. Există mai multe metode pentru ca cei mici să gestioneze un sistem de citire-scriere. Toate sunt activate în primii ani de învățământ școlar. Această învățare este absolut esențială pentru a începe cu alte cunoștințe mai avansate și mai complexe.

Dacă din orice motiv un individ nu este alfabetizat, va deveni cineva care nu se poate integra în societatea mai largă în care trăiește. Cu alte cuvinte, a ști să citești și să scrii este primul pas pentru a începe un proces de învățare și pentru a fi parte dintr-o comunitate. Această realitate poate fi cunoscută și pentru aceasta s-a stabilit un parametru foarte specific, rata de alfabetizare. Este un indicator social care determină prosperitatea și dezvoltarea umană a unei națiuni.

Dacă într-o națiune locuitorii ei aveau tot felul de materii prime, dar nu erau alfabetizați, cel Consecințele acestei situații ar fi foarte grave: buzunare de marginalizare și sărăcie, conflicte sociale, șomaj etc

Rata de alfabetizare a unei țări se referă la procentul de populatia mai în vârstă de 15 ani care au fost alfabetizați și, prin urmare, care știu să citească și să scrie. Împreună cu sănătatea și venitul pe cap de locuitor, procentul de oameni alfabetizați constituie partea fundamentală a Indicelui Dezvoltării Umane sau IDU.

Conform datelor UNESCO din 2010, există trei niveluri ale ratei de alfabetizare: un grup de țări care este în jur de 100% (de exemplu, Cuba, Norvegia, Rusia, Spania sau Mexic), cele țările care au o rată sub 90% (cum ar fi Peru, Turcia, Arabia Saudită sau El Salvador) și acele țări cu o rată sub 80% (cum ar fi Nicaragua, Guatemala, Tanzania sau Maroc).

Nevăzătorii și sistemul braille

Timp de secole orbii nu au putut accesa cunoștințe dintr-un motiv evident: nu aveau la dispoziție un sistem de citire-scriere. Odată cu inventarea sistemului braille început În secolul al XIX-lea, orbii aveau posibilitatea de a accesa informații, cunoștințe și cultură în general.

Fotolia. Marine / Maud