Definiția educational community
Miscellanea / / July 04, 2021
De Florencia Ucha, în mai. 2010
Set al tuturor actorilor care alcătuiesc și influențează domeniul educațional
Comunitatea educațională va fi numită ansamblul persoanelor care fac parte din, influențează și sunt afectate de domeniul educațional. Școala, universitatea, formată din studenții care participă pentru a primi educaţie, profesorii și profesorii care sunt acolo gata să-și ofere cunoștințele și să-i îndrume pe studenți, pe primii elevi, autorități școlare, cei care contribuie financiar la menținerea acestora, veciniPrintre principalii actori, ei alcătuiesc ceea ce se numește comunitatea educațională.
Familia, profesorii, elevii, directorii, consiliul școlar ...
Deoarece nu putem circumscrie sau încadra procesul educațional exclusiv și exclusiv în temeiul responsabilitate a cadrelor didactice dintr-o unitate de învățământ. Responsabilitatea pentru o educație consecventă a elevilor este împărtășită de mult mai mulți actori sociali care intervin în proces direct sau indirect, așa este cazul
familie a elevului, a profesorilor, a consiliului școlar, a administrare, ministerul educației, directorii de școli, printre altele.Și acest lucru este foarte important de clarificat, deoarece atunci când ceva din procesul educațional nu merge așa cum era de așteptat, întotdeauna și în primă instanță, cernelurile sunt încărcate pe profesori, profesori, iar acest lucru nu ar fi Dreapta. În multe cazuri în care există deficiențe sau probleme în educație, există probleme mult mai de bază. mai adânc decât un profesor rău sau bun, iar profesorii ajung aproape întotdeauna să fie afectați de aceiași Probleme.
Promovarea bunăstării elevilor și îmbunătățirea calității educației
Unele dintre funcțiile sale principale se dovedesc a fi promovează bunăstarea elevilor în toate sensurile, în special la nivel psihologic, dacă există dovezi ale unei probleme specifice în orice fel dăunează procesului normal de educație și, de asemenea, promovarea activităților care vizează îmbunătățirea calității educației ar trebui să fie o ocupație a comunității educaționale. educaţie, adică nu ar trebui să fie orientată doar către obiectivul de a oferi educație elevilor în conformitate cu programele educaționale dar trebuie, de asemenea, să intervină direct în sugestia acțiunilor care tind să ofere o calitate mai bună educaţie.
Un instrument care ajută foarte mult în ultimul aspect pe care tocmai l-am menționat este evaluare de calitate educațională. Prin intermediul acestei resurse este posibil să știm dacă este predată bine și dacă elevii învață în consecință. Pentru că de multe ori se întâmplă ca fiecare să-și îndeplinească rolul, cu funcția sa formală în contextul educațional, dar există anumite factori care nu sunt contemplate și care ajung să afecteze calitatea și obiectivele educației.
Bugetul alocat educației, proiectul educațional la nivel național, anchetă în ceea ce privește pedagogia, controalele sociale, printre problemele prioritare.
Atenție la schimbări pentru a oferi o educație cuprinzătoare
Într-un fel, comunitatea educațională nu este preocupată și are grijă doar ca elevii primesc în funcție de educația care corespunde nivelurilor lor respective, dar ar trebui, de asemenea ai grijă de aduce elevului o educație cuprinzătoare. Din acest motiv, este esențial să fie deschis schimbărilor, evoluțiilor și propunerilor pe care vi le va impune viitorul aflat în continuă dezvoltare.
Prin urmare, comunitatea educațională nu este doar elevii în rolurile lor de subiecți interesați și dedicați învăţare și profesorul în rolul său de transmițător de cunoștințe, dar în același, aceste elemente primare sunt adăugate părinții, familia, consiliul școlar, administrația, printre altele, ca elemente care sunt, de asemenea, participanți și interesați de asta comunitate.
Școala, școala, va fi prima verigă pe calea educație formală a unui individ, dar deoarece acest lucru este, de asemenea, în strânsă relație cu alți actori sociali menționați, responsabilitatea educației nu va fi numai de la școală, restul celor implicați ar trebui să contribuie și la mesajul școlii, să-l însoțească cu exemple și să nu-l contrazică cu cuvinte proaste exemple sau învățături care merg împotriva a ceea ce promovează școala, deoarece dacă nu, procesul de învățare ar fi serios pus în pericol a individului.
Subiecte în comunitatea educațională