Definiția unității didactice

La cererea unui context didactic, acest concept se referă la un spațiu ordonat și planificat al învăţare, utilizat în general în primele niveluri educaționale, cum ar fi educația timpurie Da învățământul primar și este folosit ca un fel de mijloc de planificare în care se va stabili ceea ce se va face într-o anumită perioadă de timp, cu intenția finală și ultima pentru a garanta o planificare științifică și sistematizată a tot ceea ce se va face în sala de clasă a şcoală.

Unitate Didactică este un model de învățare care este fundamental legat de teoriile constructiviste, care, după cum știm, urmează curentul constructivismului care afirmă că cunoașterea umană a tuturor lucrurilor Este un proces mental al individului care se dezvoltă intern și pe măsură ce individul interacționează cu al său mediu inconjurator.

Între timp, este alcătuit din următoarele elemente: Obiective didactice (enunțarea capacităților pe care elevul trebuie să le atingă la sfârșitul unității și care trebuie să fie în concordanță cu obiectivele generale și referențiale),

conținut (acele cunoștințe organizate într-un mod armonios și care sunt enunțate ca concepte, proceduri și atitudini), Activități (acele mijloace care vor face posibilă realizarea obiectivelor planificate: colectarea de idei, activități introductive, de dezvoltare, sinteză și descriere). expresie) Da evaluare (din rezultatele obținute).

De obicei, acoperă o perioadă de două săptămâni, deși sunt în mare parte adaptate la acele nevoi de timp pe care grupul în cauză le cere.

Subiecte în Unitatea Didactică