Exemplu de obiect indirect
Cursuri De Spaniolă / / July 04, 2021
Obiectul indirect, cunoscut și sub numele de obiect indirect, Este partea din propoziție care completează verbul indicând către cine se îndreaptă acțiunea exprimată în verb; cine este destinatarul, beneficiarul, destinatarul sau afectat de acțiunea menționată. Propozițiile în spaniolă sunt alcătuite dintr-un subiect (el este cel care face ceva; poate fi o persoană, un animal, un obiect sau o idee sau concept), un verb (acțiunea pe care subiect) și diferite complemente care servesc pentru a adăuga informații sau a completa ideea dorită expres. Unul dintre aceste pluginuri este obiectul indirect, care poate apărea alături de alte pluginuri, cum ar fi obiectul direct sau complementul, complementul de timp, complementul de loc etc.
Cu toate acestea, nu în toate propozițiile putem găsi un obiect indirect.
Cum se găsește obiectul direct?
Pentru a ști dacă o parte a propoziției este un obiect indirect, trebuie să răspundă la următoarele întrebări:
- La ce + verb?
- Cine + verb?
- La care + verb?
Vom explica în detaliu cu câteva propoziții:
- Victorie predă (verb) prietenilor săi(obiect indirect) a găti.
În această propoziție, sintagma „către prietenii ei” este beneficiarul sau destinatarul acțiunii exprimate de verb (a preda). Acest obiect indirect răspunde la întrebarea „¿¿Pe cine predă să gătești? ”:„ prietenilor ei ”.
- Doctorul a dat (verb) medicamente pacienților dumneavoastră (obiect indirect).
În această propoziție, sintagma „pacienților săi” este destinatarul acțiunii desfășurate de subiect (dați). Acest obiect indirect răspunde la întrebarea „¿¿Al cui o dă medicamente? ”:„ pacienților dumneavoastră ”.
- Ariel transporta (verb) misiunea mamei sale (obiect indirect).
În această propoziție, sintagma „către mama ta” este destinatarul acțiunii exprimate de verb (a purta). Acest obiect indirect răspunde la întrebarea „¿¿Pe cine trebuie comanda? ”:„ către mama sa ”.
- Pe mine Eu (obiect indirect) a dat (verb) o lovitură la intrarea în cameră.
În această propoziție pronumele „eu” este destinatarul acțiunii efectuate de subiect (lovind). Acest obiect indirect răspunde la întrebarea „¿¿Cui i-am dat o lovitura?". Răspunsul este conținut în pronume Eu (mie).
- Muzicianul tu (obiect indirect) compusă (verb) o melodie.
În această propoziție pronumele „tu” este beneficiarul sau receptorul acțiunii exprimate de verb (compune). Acest obiect indirect răspunde la întrebarea „¿¿Cine a compus un cântec?". Răspunsul se găsește în pronume tu (lui / ei).
Uneori, obiectul indirect este considerat din greșeală că răspunde și la întrebarea: pentru ce sau pentru cine? Și anume, se crede greșit că prepoziția pentru a servește și la introducerea unui obiect indirect. Deși poate avea o funcție similară, deoarece poate indica și cine este destinatarul unei acțiuni (de exemplu, în propoziția: „Am cumpărat un cadou pentru mama mea"), prepoziția pentru a nu este considerat obiect indirect deoarece nu funcționează întotdeauna în acest fel. De exemplu, puteți indica și scopul pentru care se execută acțiunea: „Am cumpărat această carte să-l studieze"," Copiii au mers în parc a te distra”. De aceea segmentul propoziției care începe cu pentru a este considerat un complement circumstanțial.
Cum se formează complementul sau obiectul indirect?
Complementul sau obiectul indirect pot fi formate în două moduri diferite:
1. Obiect indirect format din pronume personale neaccentuate eu, tu, el, ei, noi.
Fiecare dintre aceste pronume indică cine este destinatarul acțiunii. Fiecare pronume corespunde unui subiect specific (eu, tu, el, noi, tu, ei), așa cum se arată în tabelul următor.
Pe mine |
Corespunde pronumelui Eu: mie |
Ta |
Corespunde pronumelui ceai: pentru tine |
El ea |
Corespunde pronumelui tu: lui / ei |
S.U.A |
Corespunde pronumelui ne: SUA |
voi |
Corespunde pronumelui lor: pentru tine |
ei |
Corespunde pronumelui lor: lor |
Pronumele tu și pluralul său lor sunt întotdeauna obiecte indirecte; în celelalte cazuri depinde de propoziție. Pentru a fi obiecte indirecte, ele trebuie să se refere la destinatarul acțiunii.
Să vedem câteva exemple de propoziții în care obiectul indirect este alcătuit din aceste pronume:
- Ceai Am adus această carte. (Pe cine am adus?)
- Eu Am cumpărat o bluză. (De la cine am cumpărat?)
- Lor au făcut poze. (Pe cine au luat?)
- Tu Am vândut un disc. (Cui i-am vândut?)
- Ne au dat bilete la concert. (Cui i-au dat?)
2. Obiect indirect format dintr-o sintagmă prepozițională al cărei nucleu este prepoziția la
În acest caz, obiectul indirect este compus dintr-o frază prepozițională care începe cu prepoziția la. O frază este un cuvânt sau o serie de cuvinte care au o funcție în cadrul propoziției. Miezul sau partea centrală a unei fraze pot fi diferite tipuri de cuvinte, cum ar fi substantivele (fraze substantive), adjective (fraze adjective), prepoziții (fraze prepoziționale), etc.
Când o frază prepozițională (formată dintr-o prepoziție) al cărei nucleu este prepoziția la Este un obiect indirect care corespunde destinatarului, beneficiarului sau părții afectate a acțiunii exprimat de verb. Prepoziția la Servește pentru a introduce obiectul indirect, pentru a indica această relație care se stabilește cu verbul.
Să vedem câteva exemple:
- Am livrat (verb) corespondența Vecinului meu (obiect indirect).
Obiectul indirect răspunde la întrebarea: „Cui am livrat?”
- am servit (verb) băuturi oaspeților (obiect indirect).
Obiectul indirect răspunde la întrebarea: "Pe cine am slujit?"
- Prietenul cântând (verb) o melodie iubitei (obiect indirect).
Obiectul indirect răspunde la întrebarea: „Cui i-a cântat?”
- Antrenorul s-a enervat și ţipăt (verb) multe lucruri la gimnaste (obiect indirect).
Obiectul indirect răspunde la întrebarea: „La cine a țipat?”
Aceste obiecte indirecte care se referă la subiectele el, ea, ele, ele pot fi înlocuite cu prepoziția tu (referindu-se la el și la ea) sau pluralul său lor(referindu-se la ei și la ei):
- Am predat corespondența Vecinului meu.
Tu Am predat corespondența.
- Am servit băuturi oaspeților.
Lor Am servit băuturi.
- Mirele a cântat un cântec iubitei.
Prietenul tu Cânt o melodie.
- Antrenorul s-a enervat și a strigat o mulțime de lucruri la gimnaste.
Antrenor lor a țipat multe lucruri.
Este important să clarificăm acest lucru deși prepoziția apare într-o propoziție la, acest lucru nu va însoți întotdeauna un obiect indirect.Poate apărea și pentru introducerea unui obiect direct in anumite cazuri. De aceea este important să fim atenți la ce funcție are această parte a discursului. Spre deosebire de obiectul indirect, care este destinatarul sau beneficiarul acțiunii, obiectul direct este cel care completează ideea verbului. Este partea din propoziție asupra căreia acțiunea cade direct. Există anumite verbe, verbe tranzitive, care au nevoie de un obiect direct pentru a termina de exprimat ideea. Acesta este motivul pentru care obiectul direct răspunde la întrebarea „ce + verb?”. De exemplu, verbul a se prezenta, frecventa. În propoziția „Doctorul și-a îngrijit pacienții”, verbul a se prezenta, frecventa trebuie completat cu un obiect direct: la ce a asistat medicul?
Pentru a le diferenția mai ușor, putem înlocui sintagma prepozițională cu pronumele care îi corespunde. Cand este obiectul direct poate fi substituitpentrulo, los, la, las. Cand este obiectul indirect poate fi substituit lui sau lui.
Să vedem câteva exemple în care diferența dintre sintagmele prepoziționale cu la care funcționează ca obiect indirect și cele care funcționează ca obiect direct:
Obiect indirect format prin sintagma prepozițională cu la
* Este destinatarul sau destinatarul acțiunii.
* Răspunde la întrebarea: la cine, la cine + verb? La ce + verb?
* Înlocuit de: le, les.
- Aseară am căutat câteva melodii unui prieten.
Înlocuire: Aseară tu Am căutat câteva melodii.
- Le-am găsit un hotel către turiști.
Substituţie: Lor Am găsit un hotel
- Am pictat pereții în camera mea.
Substituţie: Tu Am pictat pereții.
Obiect direct format prin sintagma prepozițională cu la
* Completează ideea verbului. Acțiunea cade direct asupra lui.
* Răspunde la întrebarea: ce + verb?
* Înlocuit de: lo, la, los, las.
- Aseară am căutat profesorul să te întreb ceva.
Înlocuire: Aseară aceasta căutăm să vă întrebăm ceva.
- am găsit la câine sub pat.
Substituţie: Aceasta găsit sub pat.
- Am pictat-o pe fată ca pe o prințesă.
Substituţie: Am pictat ca o prințesă.
Obiect indirect dublu
Obiectele indirecte pot apărea duble într-o propoziție; adică cele două forme în care apare un obiect indirect pot apărea în același timp: o propoziție poate conține atât pronumele care funcționează ca obiect indirect (eu, te, le, les, nos), cât și sintagma prepozițională cu la.
Să vedem câteva exemple:
- Martina tu cadou prietenei ei o păpușă frumoasă.
- Diego tu Citește o carte pentru ea.
- Lor lapte mulțumit la pisici.
- Eu Am dat o cămașă mie.
- Ceai am spus adevarul pentru tine.
- Instituția ne a acordat o bursă S.U.A.
- Lor Am propus colegilor mei un nou proiect.
- Academia tu a acordat premiul unui scriitor venezuelean.
- Mie trebuia să se răspundă la multe întrebări de examen.
- Pentru tine au oferit rezultatele examinărilor medicale.
- Continuă cu: Complement direct.
70 Exemple de propoziții cu obiecte indirecte
- Verisorii tai tu au adus o păpușă la Elvira.
- Juan lor a adus reviste tuturor verilor săi.
- Designerul lor a realizat diferite ținute clienților săi.
- Pisica a sărit la masă.
- Tu noi am avut o petrecere sorei mele.
- Băiatul tu Îi este frică la babysitter.
- Tu Le-am scos farfuriile la mașină.
- Micul câine a mușcat fata.
- Împărțim invitații de nuntă tuturor familiei și prietenilor.
- Ana lor coase hainele vecinilor tăi.
- Cumpărăm șuruburile către vânzătorul de colț.
- Tu Am făcut un cadou pentru prietenul meu.
- După multe căutări, lor Am găsit un cadou lor.
- Mariana se teme la fantome.
- Artista a dedicat o melodie celor prezenți.
- Solicit pentru tineTe rog ascultă-mă.
- Eu Am cumpărat un parfum de ziua mea.
- Am adăugat zahăr la băutura insipidă.
- Am petrecut mult timp la temele de matematică.
- Am scris câteva cuvinte pentru prietenii mei.
- Juan a făcut o călătorie la mătușa ei.
- Petru Eu și-a arătat colecția de timbre.
- Muncitorii tu mătură litiera la clădire.
- Lor scule de costum la mecanici.
- Școala a aplicat un nou test elevilor.
- Programul a fost plictisitor publicului.
- Am cumpărat comanda la Elvira.
- Gatim un tort copiilor.
- I-am făcut o poză la ceasde la bunica mea.
- Fata a predat florile iubitei.
- Tu Am cumpărat o baterie nouă la telefon.
- Fratele meu a făcut invitații prietenilor tăi a merge la cină.
- Roberto a scris o poveste copiilor.
- Tâmplarul a pus șuruburile la mobilier.
- Mulți autori au făcut melodii mamelor lor.
- Dansatoarea și-a arătat abilitățile oaspeților.
- Președintele a dat publicității o declarație cetățenilor.
- Înger tu a reparat telefonul prietenului său Genaro.
- Vărul meu purta niște haine la Rosita pentru mine să repar.
- Defecțiune electrică tu a spart toate aparatele familiei.
- Lor au dat un catel verilor mei.
- Eu Voi găti un tort mie.
- În ultima săptămână ceai Am livrat rapoartele semnate.
- am scris o scrisoare bunicilor mei.
- Pentru tineceai Mi-am dat câteva cărți; pentru ea, unele dintre înregistrările mele.
- Tu Am câștigat pariul lui Miguel.
- Costum de crochete la animale de companie.
- Judecător tu a pronunțat o pedeapsă de cinci ani la hoțul de mașini.
- Tu au făcut un test pop elevilor.
- Sora mea Eu a luat cina în camera mea.
- Șefii ne atribuite noile birouri S.U.A.
- Pictorii și-au explicat munca celor care au participat la galerie.
- Pentru tine Am spus ceva ce trebuie să păstrezi secret.
- Lor Am descris povestea copiilor.
- Tu am cautat pentru mama mea cheile pe care le-ai pierdut.
- Am lovit foarte tare la usa.
- Instalatorul a reparat conductele vecinilor.
- Am comandat o băutură însoțitorului meu.
- Tu am facut către șeful meu calculele pe care mi le-ai cerut să fac.
- Mie îmi place să mănânc morcovi.
- Omul a recitat câteva versuri mulțimii.
- Tu Am desenat o floare să i-o dau.
- Ceai Am răspuns la întrebarea pe care mi-ai pus-o.
- Mie Au repartizat un nou coleg de cameră.
- Tu m-am despărțit pentru mama mea feluri de mâncare noi.
- Tu Mi-am murdărit cămașa tatălui meu.
- Am vândut deserturi oamenilor.
- Ne au explicat problemele matematice.
- Au cântat cântece copiilor.
- Au dat instrucțiuni pentru toti.
Continua să citești:
- Complement direct.